教師資格考核自查報告
截止20XX年,本人從教已有十六年了,隨著年齡的增長,看開了很多事,也領悟了年輕教師不曾有的感悟。一下是我的自述報告,對得起祖國,對得起人民,對得起自己,但求問心無愧。
紮根農村,不輟耕耘,體恤農民子弟為學之艱辛,。家訪問談,以勵桑梓完成學業;手不釋卷,完善學識不無人;孜孜不倦,創新教模多才藝;循循善誘,啟迪學生新思維。
我熱愛這個高尚的職業和紮實的崗位,服從各級領導的工作安排,因陋就簡的出色的完成過數學、歷史、地理、美術等各類學科的教學任務,鑄成了我一專(數學)多能的人才。在各級教研和教學能力考核中,名列前茅,成為教學骨幹和優秀班主任。
多年來,學業求進步,自學本科和相關教育教學知識,思想忠於黨,加入了黨組織。更熱心於教師的職業操守,不曾違心的做傷害學校和學生的自私的事,敢於坦率直言,性格耿直是我的特質。
秉承作為醫生的父親的家訓:“仁厚為事,正直為人。”在物慾橫飛,虛偽充沛的社會中,求一絲清貧;在朗朗書聲,真實無邪的童目裡,作一個良 師。這是我的願望。
往事可堪回首,已過幾多春秋。
經歷了諸多人事變幻,評優,晉級,競職等事,令我體味生活的百味;走過了曾經的莽撞年青,健康,平安,寧靜,才是我為人師的生活。
人間正道是滄桑,看著為名利而改變的人事,躁動的行漸漸和平,品味自己曾經的動搖和倔強,煩亂的眼得以冷清。
當個人得失與榮辱,不在激昂我的熱情,兩鬢漸生白霜。看世事炎涼變遷,才知道“道義”比“名利”珍貴。
可悲,眾生執著。可嘆,志士堅挺。
在這普通平凡的崗位上,我依然風采,依然豪邁,學識廣博,熱情執教,劍膽琴心,細緻治學。幽蘭在谷,不改品格。我慶幸,欣慰,自豪,我還是真實的我,依然的故我。
尤其是當我給學生上思想品德課時,我慷慨激昂,底氣充足。因為我做到了言行一致,為人師表。
我堅信:
天地有正氣,順昌逆亡;
人間有正道,因果不爽。
所以,我依然要學習國學,承繼正念,作個我心目中的“優秀”教師。
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