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縣級衛生單位自查報告參考

縣愛國衛生運動委員會:


縣級衛生單位自查報告參考

衛生工作是學校工作的一項重要內容,一年來,我校認真按照省、市愛衛會的有關檔案精神,不斷加強學校衛生工作,強化師生的衛生意識,取得了可喜的成績。校園環境進一步改善,綠化美化亮化得到加強,特別是優美、潔淨的環境和良好的教育教學秩序,給到我校參觀、檢查、指導的各位領導和客人留下了第一個好印象。我校堅持把衛生工作作為學校工作的一項重要內容來抓,平時認真對照省、市愛委會的有關要求及《高縣衛生單位管理辦法》的規定來要求自已,努力營造一個優美的育人環境。從學校的衛生工作可以反映出一個學校辦學狀況的好環和辦學水平的高低,衛生都搞不好的學校,不可能在其它方面幹出多大的成績來。我校的衛生工作學校領導和各位教師每天進校門要關心和過問的第一件事,目標是保持全天清潔,對出現的不清潔現象,除了及時通時人打掃外,還要列入師生的考評中。我校在堅持日常衛生教育的基礎上,完善衛生制度,加強硬體投入,採取各種措施,努力培養學生具有初步衛生習慣和良好品德,遵守社會公德的意識和文明衛生行為習慣,並增強環保意識。現將工作總結如下:

  一、衛生管理機構工作落實,制度健全。完善了以校長為組長,分管副校長為副組長,各行政、各班班主任為成員的領導小組,並以檔案的形式下發,以明確職責。領導組堅持每週星期一早晨開一次例會,專題研究學校衛生工作,特別是對存在的問題,認真研究,商討改進的辦法。學校還把衛生工作寫進了學校工作計劃中,認真安排,早作部署,認真落實。學校還結合學校實際,不斷充實和完善衛生制度,制定了教室、公共地段、辦公室、會議室、食堂、廁所、除“四害”等衛生管理制度,,建立了一整套行之有效的衛生檢查辦法,把衛生制度編入了學校的《規章彙編》中,作為學校實施衛生工作的依據。

  二、堅持搞好衛生宣傳工作。在校園內建有衛生宣傳欄,張貼了講究衛生的宣傳標語和警示語,並堅持定期更換,向學生宣傳衛生知識、科普知識。教育學生從小做起,講究衛生,防止疾病。學校還把健康教育課列入了課堂,每期上課不得少於四節,讓學生知道最基本的衛生常識。每週一的全校學生會,學校都要抽時間講衛生工作,並對上週做得好的班級頒發流動紅旗。學校還利用現代教育技術裝置宣傳衛生知識,如廣播、雛鷹電視臺、網際網路等。通過教育,學生們都能認識到衛生工作的重要性,能自覺地配合學校搞好衛生,保持學校的整潔。

三、衛生設施符合要求。學校注意了衛生器具的配備,各班都配置了足夠使用的衛生器材,並定期更換。學校還新購了一批不鏽鋼垃圾桶,放在校園內,以補充衛生設施的不足,並教育學生正確使用好垃圾桶。學校建立了衛生器具存放處,做到分類規範存放,便於使用。並堅持做到每天兩小掃,週末大掃除,課間拾廢棄物,衛生全天清潔。垃圾日產日清,並根據鎮上的規定,統一堆放到指定地點;教室內要求整潔、美觀、舒適,給學生一個乾淨整潔的學習環境,讓學生在這樣的環境中受到要講究衛生的教育。學校今年為搞好省“督政”檢查,投資20多萬元,維修學校禮堂、更換新課桌凳1260套、改造學校門外宣傳櫥窗、改建校門內所有辦公室、粉刷牆壁、油漆門窗,為學生的健康發展提供了保障,使學校的衛生工作又向前邁出了一大步,學校比原來更清潔、更衛生。

  四、加強了校園環境建設,進一步綠化、美化、淨化校園,積極營造以人為本的,積極和諧的育人氛圍。學校採用噴繪技術佈置校園,讓每堵牆壁都會說話,校門外藝術長廊、校園內“三風”、辦學思想表述詞、名人畫像、警句名言、古詩、學生優秀書畫作品等充滿人文教育和民族傳統教育的內容佈滿了校園的每一個角落,時時刻刻激勵著學生成長。優美的校園環境,濃郁的育人氛圍,默默地塑造著學生的心靈,陶冶學生的情操,使學生更加活潑、健康地成長。通過努力,學校的辦學條件上了一個新臺階。

 五、每週堅持進行全校性的衛生評比,把評比分數納入教師的期終考評和各班文明班級評比。各班負責對所轄區的衛生進行“三包”,堅持無衛生死角、無暴露垃圾、無亂張貼、無汙水橫流、無亂擺放等現象,主管衛生的領導、教師、學生每天全面檢查各班、各轄區衛生一次,平時有不衛生現象作好記載,記入衛生評比分中,並評出本週最衛生的班級。同時利用下週的全校周朝會,在舉行升旗儀式後,就首先由學校值周教師代表學校對上週衛生工作總結,肯定成績,指導不足之處,對提出改進意見。對個別班級衛生不落實的,還要提出批評,並限定時間改正。這極大地激發了各班衛生工作的積極性,為保持學校的校園衛生起到了重大作用。

  六、重視學生的個人衛生檢查教育工作。學生成立了紅領巾監督崗,每天早上在學校大門口檢查學生服裝是否整潔,紅領巾是否帶好,手臉是否乾淨等,對做得不好的,作好記載,並要求改正。

  七、堅持開展和做好兩操。學校堅持開展好每天25分鐘的課間操活動,讓每位學生堅持做眼保健操和兒童體操,增強學生做兩操的意識,養成良好的學習和生活習慣,同時讓學生的身心得到合理的調節和鍛鍊;全校教師也在每天的8:20時,準時在校園操場集合,做早操,養成鍛鍊身體的好習慣,以改善用眼用腦衛生。每期開展一次全校性的運動會,以增加學生的體質。

 八、配合鎮黨委、*府,切實搞好“城鄉環境綜合治理”工作,搞好學校內外的環境衛生。學校除了搞好校園衛生外,還重視教育學生,尊重環衛工人的勞動成果,自覺愛護街道衛生,不做破壞街道衛生的事。在今年四月份,還組織五、六年級學生上街掃街道,受到居民的好評。學校單位、教師個人都按時上繳社群收取的衛生費,共同努力,推動全鎮衛生工作的開展。在“城鄉環境綜合治理”工作,我校接受多次檢查,上級領導均表示滿意,特別是縣愛衛辦在4月16日的檢查中,對我校衛生工作作出了高度評價。

  九、開展防疫專項工作。配合鎮衛生院、防疫站宣傳傳染病的防治工作,動員組織學生打防疫針,搞高學生的免疫能力,讓學生健康成長,本期我校1159名學生都接種了乙肝疫苗。學校在防止甲肝、甲流感工作中,一直堅持每天晨檢、定期對校園消毒、對全校師生服用大鍋藥、發放宣傳單給學生家長等系列工作,通過努力,我校有效地防止了傳染病在我校發生,全校無一人感染甲肝和甲流感。

經過全校師生的共同努力,現在學校整潔、環境優美。縣教育局先後兩次派人來我校拍照和攝像,將我校環境圖片編輯,組成全縣教育專題片,在高縣電視臺播放。一年來,先後到我校檢查、參觀、交流的省、市、縣領導、專家、同行有500多人次,他們均對我校衛生工作作出了高度評價。

通過自查,我校認為能保持縣級衛生單位稱號。請領導予以複查。