國小教學管理工作自查彙報

國小教學管理工作自查彙報

自 查 匯 報 各位領導： 依據西安市國小素質教育督導評估方案實施細則，通過對照自查我校實施細則情況，現做如下彙報。 一、辦學方向： １、積極認真組織全體教師學習有關素質教育理論，更新教育理念。學校制定了“素質教育理論”學習計劃，並積極組織全體員工討論。 ２、為全面評價教師和學生制定了“古都希望中心國小推行學生考評等級制的實施辦法”。學校不以成績好壞獎懲教師，並禁止教師公佈學生成績名次。學校實施了“教學全過程的優化目標管理方案”對教師教育教學全過程進行量化積分並給予獎懲。 ３、全面貫徹教育方針，堅持學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發展，全面安排德、智、體、美、勞各項教育活動，堅持依法治校，我校適齡兒童入學率為 100% 。我校取消了留級制。 ４、實施聘任制後，我校擁有了各科教學教師，學校按大綱開齊開足了課程。為保證教學面向全體學生，學校要求班主任每學期都要制定切實可行的“轉差計劃”並有“輔導差生記錄檔案”。讓全體學生都能生動活潑主動發展。 二、學校管理 １、組織領導： 我校有校長一名、教導主任一名，黨支部書記校長兼任，我校領導班子團結，全部持證上崗。 學校設有工會小組、事務、大隊輔導員、中隊輔導員，組織機構建全，各項崗位職責明確，學校制定了各種規章制度。 素質教育實施有計劃、有總結。 ２、師資隊伍： 按 1.7 編制配齊了各科教師 26 名， 23 名專任教師學歷均為中師以上，其中大專程度教師８人，新任專任教師學歷達標率為 100% 。 有措施具體、完整的業務學習考核檔案。 語文科：陳正華、肖花；數學科：趙新萍、王亞麗；英語：陳娜；美術：曹亞玲；體育：劉愛玲；微機：高軍強；自然：王轉娥；音樂：王錦等一批中青年骨幹教學力量已形成。 全體教師都能做到對學生說服教育，關心熱愛學生，對學生動之以情、曉之以理，無侮辱學生人格現象發生，不體罰或變相體罰學生。 ３、德育工作： 學校成立了以校長、主任、大隊輔導員、工會小組長組成的德育領導小組，校長為組長，大隊輔導員具體負責德育工作的實施。 學校堅持經常不斷地對學生進行《守則》和《規範》教育，通過不斷努力工作，全體學生形成了良好的衛生習慣、講文明、守紀律，一年來學生中無違法亂紀行為發生。 思品課教師堅持上好思品課，各科教師在編寫教案時要突出本學科中每節課德育教育目的要求，達到大綱對各科德育滲透要求。利用週一晨會結合重大國際國內政治事件對全體學生進行時政教育。 每學期每班召開一次家長會，努力辦好家長學校，辦好學校、社會、家庭三結合的教育網路，請老紅軍、法律宣傳員對學生進行愛國主義和法治教育，組織五、六年級學生去區國小生軍事基地進行軍事鍛練培訓。 ４、智育工作： 我校嚴格執行國家教學計劃開齊了國小各年級設立的科目，開足了課時。課表規定教師不能隨意增減課時。 學校成立了科技（王轉娥老師負責）、繪畫書法（曹亞玲負責）、體育（楊成負責）、文藝（王錦負責）等興趣活動小組。每個小組均有計劃、總結和活動記錄表，確保活動正常開展和促進兒童個性特長髮展。 我校制定了“教學全過程優化管理目標獎懲細則”，堅持平常靠幹，關鍵憑算，優秀教師評選，職務晉升，晉升工資都依積分為依據，客觀、公正、合理調動了全體教師教書育人的積極性。 教學儀器、圖書均有專人管理，有借閱記載，實驗開臺率為 100% 。 學生用書嚴格執行上級教育部的規定，學校和班級沒有向學生規定訂購任何輔導資料和學具。 我校堅持國小生在校六小時制度（時間表體現）。班主任作業量嚴格按上級規定的各年級標準佈置。節假從未給學生補課，學校要求全體教師要向 40 分鐘要質量，堅持備好課、上好課，認真按時批改作業。 ５、體衛藝勞工作： 學校堅持上好“兩課”、“兩操”。每年由區保健站對全體學生進行一次體檢、設有衛生室。 按規定開足美術、音樂課、勞動課，並要求教師上好，積極開展科技活動。 ６、總務工作： 嚴格按規定收費，實行校務公開制度，事務主管學校帳目，合理使用有限的經費，向教學方面傾斜。學期末向全體教師公佈學校收支情況。接受全體教師監督，本年度我校自籌資金 10 萬元建微機室一個。 學校有校產管理制度，有固定財產帳表，賬目清楚，裝置完好、因為有專人管理。 三、辦學方向 １、學校設施：