體藝2+1活動方案5篇

一個周密的活動方案是活動成功的基石，活動方案應該包含清晰的時間表和流程安排，下面是本站小編為您分享的體藝2+1活動方案5篇，感謝您的參閱。

體藝2+1活動方案篇1

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針，堅持"以人為本"的教育理念，樹立"健康第一"的指導思想，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校特色建設(風雲在握、彩練當空)的良性發展，為學校增添活力。同時也為了促進學生綜合素質的提高與發展，融育智、育德於健體習藝之中，充分發揮學生的主體作用，激發學生對體育和藝術的興趣，培養學生良好的鍛鍊習慣，根據國家教育部、省教育廳關於實施中國小課外文體活動工程的通知精神，特啟動"xx國中課外文體活動"。

二、活動內容與物件

1.根據我校的實際情況，活動內容開展如下：排球2個班、籃球2個班、足球1個班、書法1個班、棋類1各班、美術1個班、音樂1個班。

2.物件：全校學生。(九年級學生由體育老師和負責老師會考訓練)

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

四、專案設定

各年級設定：音樂、美術、籃球、排球、足球、棋類、書法六個興趣班。其中音樂、美術由童燕、蔣伶俐老師選拔。籃球每班6人(男生，組成3人籃球小隊)，足球每班限報6人(男生)，其餘班級報名不限。

五、活動過程與時間

1.活動時間：週二、週三課外活動時間。

2.活動要求：各班根據文體活動的安排表，分專案進行活動。每次活動班級需在升旗廣場集中排隊，由總指揮王煉飛老師發出指令，有序排隊進入活動場地。到達指定地點後由組班任課教師負責組織興趣活動。

3.活動結束：回到教室排隊就餐。

六、管理措施

1、加強宣傳，提高認識

充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳課外文體活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達成共識：課外文體活動不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發展。

2、完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

七、活動要求：

1.注意有序開展活動，安全第一。帶班活動的老師必須強調課外文體活動紀律與安全，並及時、認真地作好活動情況的記載。

2.負責每次課外文體活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。

3.各專案活動限在規定的活動區域進行。行政值日領導要認真做好當天記錄。

4.如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排在教室。

體藝2+1活動方案篇2

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

三、組織工作

(一) 成立文化藝術節領導小組、組委會：

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、領導小組：

組長： 林均芳 馬連雲

成員： 李紹華 李聖軍 張 萍 張 梅

組委會：

主任： 馬連雲

副主任： 李聖軍 張萍 張梅 吳 鵬

成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

(二)設立相關職能部門：

組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

1、宣傳祕書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)

(1)職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員：政教處、電教組。

2、聯絡協調組(李聖軍負責)

(1)職責：聯絡各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

4、後勤保障組(劉學成負責)

(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(2)成員：總務處

5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

(2)成員：辦公室、政教處、校醫室

6、活動總聯絡人：李聖軍

四、活動時間：

xx年2月13日――xx年9月31日。

(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。

3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。

(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(xx年10月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容、形式、程式：

(一)宗旨：

活動的宗旨是"新世紀、新校園、新課程"。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。

(二)專案及程式：

活動的專案分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。

藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

1、內容：

①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

④相聲、小品及其它。

藝術作品類：

1、內容：

①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

②書法、篆刻：書法：(軟硬筆)、篆刻要配有說明：

③攝影：彩色、黑白均可。

體育比賽類：

1、內容：

①學生廣播體操比賽。

②七年級、八年級學生乒乓球比賽

③各級班際拔河比賽

④學生象棋比賽

⑤學生跳繩、踢毽子比賽

⑥教工籃球比賽

⑦教工羽毛球比賽

電腦實踐類：

1、內容：電腦打字比賽。

語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

1、內容：

①師生詩歌朗誦

②青春風采演講比賽

③"我的生活"主題徵文活動

④課本劇編演

⑤英語實踐表演

⑥班級黑板報、手抄報評比

⑦心理健康教育講座

⑧音樂、美術欣賞知識講座

科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組

1、內容：

①摺紙、剪紙工藝製作比賽

②科技小發明、小製作比賽

③賀卡製作比賽

六、活動要求

1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個專案的比賽細則執行。

2、獎勵按各個專案的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽專案按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

八、活動安排配當表。

體藝2+1活動方案篇3

一、指導思想

為了展示我校辦學成果和辦學特色，圍繞我校“給孩子的成長創造最大的空間”的理念，以實現全體學生的發展、學生的全面發展、主動發展、生動活潑的發展的育人目標，根據教育局指示精神，經學校研究決定，在“六一”到來之際，我校將舉辦體育、藝術、科技節系列活動。（說明：學校將今後每年5月定為“體育、藝術、科技節”，進入5月將如期舉行。）

二、活動主要板塊

1．少兒書法評比（負責部門：教科室）

2．班級佈置評比（負責部門：大隊部）

3．廣播操、集體舞比賽（負責部門：校長室體育組）

4．少兒藝術表演大賽（負責部門：大隊部）

5．科技節比賽（負責部門：教科室）

6．六一表彰大會（負責部門：校長室）

三、各板塊活動具體安排

（一）書法現場比賽

時間：5月17日（週四）下午

地點：學校多媒體教室，現場比賽。

參賽物件：一到六年級每班各3人蔘賽。

形式及作品要求：書法作品為硬筆16開，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級中評出一、二、三等獎，選出優秀作品用展板展出。書寫內容另行通知。

（二）廣播操、集體舞比賽

時間：5月23日（週三）——5月24日（週四）

地點：學校操場

參賽物件：一——六年級各班。

形式：各班列隊逐一進行廣播操與校園集體舞表演，現場評分，以班為單位在年級中評出一、二、三等獎。

（三）班級佈置評比

時間：5月25日（週五）

物件：各班級

主題：慶“六一”

要求：重點為板報，兼顧其它文化佈置及室內衛生。各年級評出一、二、三等獎。

（四）少兒藝術表演大賽

時間：6月1日（週五）下午

地點：學校操場

參賽物件：一——六年級各班組織排演一個節目。

具體要求：形式自選，內容健康，體現新時代兒童精神風貌，兼顧參賽人數。

形式及評獎：現場評分，各年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

（五）科技節比賽

內容：（1）科幻畫展示；（2）創意金點子徵集；（3）科技小製作競賽

時間：（1）科幻畫展示：5月18日（週五）

（2）創意金點子徵集：5月25日（週五）

（3）科技小製作競賽：5月30日（週三）

參賽物件：一——六年級各班，其中第（3）項一、二年級不作要求。

（六）表彰大會

時間：6月1日（週五）下午

地點：學校操場

物件：全體學生

要求：各班按學校規定比例和時間確定並上報優秀少先隊員和優秀學幹。

四、其它說明：

各板塊負責部門負責本板塊始終，包括制定細則、組織實施、單項獎次評定。

體藝2+1活動方案篇4

一：活動目的：

舉辦我校首屆體藝節，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養創新意識，提高學生的藝術修養，養成堅持鍛鍊的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養學生健康的審美情趣，良好的藝術修養，陶冶美的情操，促進學生全面發展。同時，通過體育藝術節，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發展。

二：活動內容：廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽

三、 活動時間：20xx年12月 日——12月31日

四、組織機構：

（一）組委會

主 任：張志華

副主任：安大會 孟憲民 安應濤

總策劃：郭安樂

組 員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。

（二）執行組負責人

1、體育活動執行組

郭安樂

2、音樂活動執行組

盛薇

3、美術活動執行組

孟憲民

五、人員分工

統籌協調：孟憲民 郭安樂 譚經貴 盛薇

主 持 人：李靈仙 劉通 學生2名

場地佈置: 郭安樂 李曉磊 李路強

安 保：譚經川 高愛雲

分數統分： 李玲玲 宋麗娜

獎狀書寫：王建朝、 李紅濤 張植 張圓圓

音 響 李曉磊 李路強

攝 影：谷德恆 李曉磊

評 委： 張向東 許豔傑 王書芳 範豔紅 鈕少飛 王素曉 王建蕊 武應可 王啟航

後勤籌備：譚經貴

活動組織：政教處、團委及各班班主任

六、活動議程：

2、張校長致開幕詞；

3、評委代表王素曉 宣讀評分細則；

3、學生代表 發言；

4、開始比賽廣播體操；

5、文藝匯演

6、宣佈體藝節獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。

7、孟校長致閉幕詞；

附：

廣播體操比賽方案

一、比賽時間： 20xx年12月31日 下午：（待定）

二、比賽地點：學校體育場

三、比賽專案：全國中學生第三套廣播體操《舞動青春》。

四、比賽形式：以班級為單位，七八年級統一進行。

五、比賽要求：各班需有一名領操員。

六、參賽順序：按抽籤順序出場，抽籤時間另行通知。

七、參賽要求：

1、七八年級全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判。遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一律扣班級積分2分。

2、佇列整齊、動作規範、著裝統一。

3、各班要有學生領操、有自己的班級口號。

4、友誼第一，比賽第二。

八、計分及獎勵辦法：

廣播操比賽滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩餘評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低分別計班級積分10、8、6、6、5、4分，文藝節目每班2個有盛薇老師統一彩排，選出9個參與演出，每報一個積1分、選中一個積2分。美術作品每班8福，每幅積0.5分，設一、二、三等獎，每人次分別積3、2、1分，均累計積分。拔河比賽評出1、2、3名分別積3、2、1分。各年級總分第一名頒發素質教育先進班集體證書。

附進場要求：各隊領操員在預備區整隊集合後（齊步或跑步進場均可，但佇列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣佈比賽開始，領操員跑步回到指定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

體藝2+1活動方案篇5

一、指導思想：

以課改的精神和“新基礎教育理論”為指導，以“現代學校制度”“零缺陷”服務理念為引領。結合我校的藝術教育的辦學特色，以宣傳學校藝術教育成果為主導，不斷豐富師生文化生活，培養學生的創新精神和審美能力，提高學生素質，陶冶學生情操，促進學生全面發展。根據學校工作計劃，特於20xx年12月舉辦第四屆校園藝體節。

二、藝體節主題

藝體陽光雨露沐浴青葵成長

三、活動口號

青青園中葵陽光美少年

四、組織領導（成立藝體節籌備領導小組）

組長：王雅敏副組長：劉學軍胡雪瀅

成員：全體行政人員、藝體組教師、各班班主任

五、藝體節活動時間

20xx年12月7日——12月11日（第十五週）

六、活動內容安排

（一）序幕：

1、“莘莘青葵尋夥伴”——藝體節吉祥物設計活動方案撰寫、資料收集：凌麗

負責人：張欣，柳楨，凌麗

參加物件：全體學生時間：第十三週（11、23—11、27）

要求：

①各班佈置學生為本屆藝體節設計吉祥物。（可用圖畫紙設計、實物製作，並寫明設計意圖）

②吉祥物設計以班為單位，鼓勵學生人人蔘與，以班為單位評出總體設計一等獎班級（三個）、二等獎班級（六個）、優秀獎班級若干。

③吉祥物設計各班選出最好兩份參評。

④學校通過全體師生公開投票選出吉祥物一個，設計者獲得特等獎；得票第二、三、四名的為一等獎，五至十名為二等獎，其餘參加決選的作品為優秀獎。

2、“莘莘青葵話青園”———藝體節我留三句話活動方案撰寫、資料收集：譚玲伶

負責人：譚玲伶，柳楨

參加物件：全體青園學生、自願參加的家長時間：第十四周（11、30—12、4）

要求：

①各班班主任佈置學生寫三句話：

a、對青園媽媽說的一句話：

b、對青園老師說的一句話：

c、對自己的期許說一句話：

②各班選出五條優秀話語上交電子稿到譚玲伶主任處，由譚玲伶在學校廣播內播出，請全校學生投票評選出最優秀的五條為特等獎，成為經典話語儲存到學校網站，並有可能成為校歌歌詞；其餘依次評出20%一等獎、40%二等獎。

3、“藝體陽光雨露沐浴青葵成長”藝體節動員令

負責人：胡雪瀅

參加物件：全校師生時間：第十五週（12.7）升旗儀式

4、“莘莘青葵健美兒”冬季運動會方案撰寫、資料收集：彭湘

負責人：王贊彭湘胡嘉洋司馬峰李明盧文斌

參加物件：全校師生、家長時間：（12月8日下午2：30）

要求：

①各班根據體育組老師的冬運會方案自行準備。

②週二下午按秩序到操場集會，在體育組教師的指揮下安全、有序地開展活動。

5、“莘莘青葵花葉盛”——書法、繪畫、攝影、創意美勞等作品展

方案撰寫、資料收集：張衛

負責人：美術組（張衛、張欣老師主要負責）

參加物件：教師、全體學生、家長時間：（12、9—12、11）

要求：

學校於12月9日在小藝術廳舉辦書法、繪畫、攝影、美勞等作品展，學生、教師、家長作品於11月20日前由各班根據美術老師的要求自行佈置；收集後於11月27日前交到美術組進行裝裱、擺放設計，評選40%一、二等獎，另設60%優秀獎項。

6、“藝術甘露沐青葵”——青園國小四週年校慶暨第四屆校園藝體節閉幕晚會

方案撰寫、資料收集：王希瑩

負責人：顏志媚，王希瑩，羅曼，湯娟，藝體組全體成員

參加物件：盛邀上級領導藝體專家全校師生家長

時間：12月11日下午3：00

要求：

①節目精緻，能展示青園國小藝術教育的成果。

②各節目負責人做好各項前期準備工作，確保節目舞臺效果。

③現場排程秩序井然，各項工作負責人及時到位，各施其職，團結協作。

七、獎勵辦法

學生所有比賽、觀摩成績均記入星級班級評比考核。教師所有活動參與、獲獎情況記入績效工資。