服務隊活動方案7篇

活動方案的制定是為了確保活動的目標和計劃能夠有序實施，不容忽視，活動方案提前考慮到參與者的需求和意見，增加活動的參與度和滿意度，以下是本站小編精心為您推薦的服務隊活動方案7篇，供大家參考。

服務隊活動方案篇1

為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願服務精神，充分發揮區直機關黨員志願者在助殘工作中的積極作用，區直機關工委和區殘聯近期將聯合組織"共享陽光 愛心助殘"區直機關黨員志願服務活動，為確保活動的順利開展，特制訂如下方案：

一、活動目標

在區直機關黨員志願服務隊的統一領導下，充分發揮區殘聯等部門的協調作用，積極發動各服務分隊開展助殘志願服務活動，著眼於殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，實施精神上的撫慰、幫助他們排憂解難，真正提高他們的生活質量、改善生存狀況，讓他們充分感受到來自社會大家庭的溫暖和關愛。

二、活動載體

1、區直機關黨員志願服務分隊

2、幫扶物件：石河鎮、孟姜鎮、一關鎮所屬村持有《中華人民共和國殘疾人證》的肢體、精神、視力殘疾的特困殘疾人員。

三、活動過程

1、區直機關黨員志願服務分隊與幫扶物件實現對接

在區殘聯的協助下，按照《黨員志願者服務分隊幫扶殘疾人一覽表》分配情況，區直機關黨員志願服務分隊深入幫扶物件家中瞭解情況，依據殘疾人家庭狀況及需求情況謀劃幫扶措施。各服務分隊填寫《區直機關黨員志願服務分隊助殘服務登記卡》，並上報區直機關工委備案。對接時間由各志願服務分隊與區殘聯協商後確定。。

2、開展志願服務

（一）拓展服務形式。各志願服務分隊依據黨員志願者實際工作情況及幫扶物件自身情況合理安排時間，利用多種形式為他們提供實實在在的服務。如定期服務（利用全國助殘日、重陽節、春節等傳統重大節日進行慰問幫扶，為弱勢群體送去溫暖）、隨時應急服務（各志願服務分隊和幫扶物件要經常保持聯絡，當發生一些緊急事件需要幫助時，提供應急服務）、日常服務（各黨員志願服務分隊可以在日常利用可服務時段到幫扶物件家中根據其需求提供相應服務）。在各志願服務分隊參加志願服務後，應在《區直機關黨員志願服務分隊幫扶情況記錄表》上填寫志願服務記錄，並由幫扶物件進行確認。

（二）豐富服務內容。各志願服務分隊根據物件需求從生活、健康、精神文化等方面提供經常性的服務。著力解決他們飲食起居方面的一些問題，通過與這些弱勢群體談心，進行心理諮詢，為他們的身心健康提供一些幫助，從而樹立樂觀的生活態度。結合本年度助殘日主題，開展系列活動，繞弱勢群體感受到社會大家庭的溫暖。

四、活動要求

扶殘助殘活動是關愛殘疾人、保障殘疾人權益的積極舉措，各黨組織要高度重視此項工作，研究解決黨員志願服務活動中存在的困難和問題，總結推廣先進做法和經驗，確保助殘活動取得實效。同時加強宣傳，引導機關同志進一步關心、關注殘疾人，努力營造關愛殘疾人的氛圍，展示區直機關黨員的良好形象。

服務隊活動方案篇2

一、活動背景：

1、匯愛志願服務隊自成立以來，一直致力於關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。

2、春天，草長鶯飛，萬物復甦。春的活力感染著我們，春的明媚薰陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

二、活動目的

1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。

2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；

3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志願服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展

三、主辦單位：

安慶師範學院“愛心助殘”黨員示範崗匯愛志願服務隊

四、協辦單位

安慶市廣播電視臺天天直播欄目

安慶師範學院校報、龍山青年

安慶師範學院老校區敬敷餐廳

安慶市愛心計程車隊

五、活動主題：

愛心助殘，匯愛同行，春色遊園，擁抱自然

六、活動時間

20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間

20xx年5月5日（“春色遊園，擁抱自然”活動時間）

七、具體安排

前期安排

1.前期宣傳：宣傳海報

2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園檢視，以便後期活動時具體安排活動程序。

3.方案制定：踩點後對公園園環境及周邊情況有了一定的瞭解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、遊園路線、應急預案等

活動時間2012年5月5日

活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

活動準備

（1）外聯部拉贊助。

（2）負責人確定活動路線。

（3）專人聯絡媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。

（4）各小組組長聯絡服務物件家長，取得家長同意。

（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，餘玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳雲組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。

（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動專案。

（7）確定時間通知匯愛負責人和各志願者

具體安排

（1）本小組提前1小時到服務物件家中，帶好服務物件外出用品，檢查服務物件健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。

（2）按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等

（3）小組簽到，確認人員到齊後，開始活動，強調活動規則及現場紀律。

（4）活動過程中，注意服務物件體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。

（5）午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題方案二：與老校區志願者聯絡，中午在老校區食堂就餐方案三：自己準備一些食品

（6）回到公園點到，送服務物件回家，活動結束。

各小組自行回校。

應急預案

（1）如果下雨，則推遲活動時間

（2）如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

八、活動經費預算

來回車費：600元

午餐費用：200元

宣傳資料製作：100元

總計：800元

九、活動意義：

此次活動使同學們能更加深入的瞭解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進建立和諧社會；使更多的人瞭解匯愛，瞭解腦癱這個特殊群體，以彙集愛心扶孤助殘！

（4）後期總結

1.計算活動總經費

2.總結活動經驗和不足

安慶師範學院“愛心助殘”

服務隊活動方案篇3

指導思想：

為促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

一、活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務物件樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較紮實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式：

教師自願向黨支部報名，學生自願向班主任報名，由班主任彙總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)

三、活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志願者帶教34名學生，在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間：

教師志願者服務隊活動期限為20xx年xx月至20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。

五、活動管理：

學校建立教師志願者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試後進行分析對比，第二學期考試後進行服務質量評定，評選出優秀志願者。

教師志願者服務隊領導小組：

由曹根華負責日常事務

六、具體要求：

1、對服務物件的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解;

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;

3、經常向任課教師瞭解服務物件的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;

5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務物件進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務物件的家長進行聯絡溝通，進行適當的家庭教育指導;

7、做好幫教記錄和情況分析;

8、服務結束，對整個活動進行總結。

服務隊活動方案篇4

一、班會背景：

用生命譜寫的志願者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志願者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界裡將志願者的品質植根於學生心田，種上美德的種子?基於這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志願者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發，我確定了這節班會課的主題：走進公益，爭當小小志願者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志願者服務的視訊，讓學生理解志願服務的意義，體現志願服務的`快樂。

2、蒐集社會各行各業的志願者服務的圖片資料，談談自己對志願服務的感受，懂得志願服務要從身邊從小事做起。(重點)

3、通過親身當小小志願者活動的體驗，讓學生感悟志願者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志願服務的參與度。(難點)

三、班會課前準備：

學生：

1、蒐集社會各行各業志願者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志願服務的感受。

2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志願者活動體驗，並完成志願活動記錄表。

教師：

2008年北京奧運會志願者宣傳片的視訊、志願者為社會服務的圖片資料、歌曲視訊《志願者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視訊，激趣匯入

1、激趣匯入

2008年，是一個多麼普通的數字，但正是這4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什麼?因為，在這一年裡，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名，見證著一個擁有古老文明和現代風範的民族精神的崇尚;數不勝收的志願者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支援這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志願者美麗動人的風采吧!

2、播放2008年北京奧運會志願者宣傳片的視訊

看了這個視訊後，你瞭解志願者嗎?請你來說說對志願者服務的感受。

(二)、感知社會生活中志願者的精神

1、出示志願者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志願者的一些事蹟(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志願服務者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志願者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務的志願者的感人故事呢?請個別同學上臺展示彙報分享。

3、通過學生彙報，提煉得出志願者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

(三)、建立班級志願者小隊

1、角色體驗

既然有這麼多的志願者為社會默默服務著，如果我們也能當一回小小志願者，該是多麼自豪啊!那我們又能為社會做些什麼呢?

2、教師扮演小記者，採訪這些志願者，他們各抒己見，把和諧社會需要志願者服務的至高無上的理念植入學生心靈。

3、自由合作建立志願者小隊，如環保志願小隊、交通協管小隊、幫扶弱勢小隊、社群互助小隊等，準備出謀策劃各類志願服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進公益，親身體驗志願者的。工作

1、課前已經自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志願者活動。

2、課堂上分志願者小隊交流彙報：選一名組長，組織討論親身當小小志願者的活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。

3、全班分享——走進公益爭當志願者活動的快樂，互動補充。

(五)、志願者童心倡議：

我們要志願服務於大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?

我們要做社會大家庭的小小志願者，獻出一份力。

做我們力所能及的事。

從身邊的小事做起。

行動起來，做雷鋒式的小主人。

只有我們越來越愛我們的社會，越來越關注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務中學習，在奉獻中成長吧!

(六)、教師總結：

通過這節主題班會，我們瞭解了志願服務，並建立了志願者小隊，走進公益，親身體驗了志願服務的快樂，感悟了志願服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志願服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但願在以後的日子裡，大家能積極參加志願者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志願者之歌》班會結束。

服務隊活動方案篇5

一、活動目的

針對目前大多數人對保護環境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象，我校大隊部在學生中積極開展“共愛一片藍天”環保活動。通過組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環境保護的重要性，從而提高環保意識，自覺保護環境，愛護家園；同時，培養學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。此外，在提高學生活動積極性的同時，讓他們去帶動身邊的人也一起加入這一環保活動，使之更廣泛、有效地開展下去。

二、活動宗旨

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學校大隊部通過發動、教育，讓學生在樹立濃厚的環保意識之後，以不怕髒，不怕累的護綠實際行動來為環境保護儘自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現了活動的實質性。

三、活動方式

1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環境保護的決心，以此來帶動更多的同學參與到這一活動中來。具體安排如下:

(1)、每週五下午第三節由領隊老師帶領兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。

(2)、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位，分工合作。

(3)、以撿拾垃圾為主，並做相應的宣傳，倡導愛綠護綠。

2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導員老師向學生介紹環境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環境保護徵文等活動，建立良好的環境保護氛圍，切實提高學生的環保意識和能力。

四、具體安排

活動時間：每週五下午第三節

活動地點：濱江長廊

活動領隊：蔡桂妝盧曼楊淑斌李長樂鍾立

服務隊活動方案篇6

活動主題：

學習,交流,團隊,合作

活動目的：

通過與烹飪系青年志願者的聯誼,增進彼此的友誼，互相取長補短,學習知識,同時加強大家的團結意識，團隊精神,增強工作效率,交流學習，相互促進。

活動時間：

xx年9月15日-9月21日

活動地點：

四川旅遊學院

活動內容：

1、兩系部門對應交流；

2、雙方自我介紹，相互認識；

3、交流心得，取長補短；

4、共同商議未來的合作計劃；

活動經費：0元

活動人員：外語系和烹飪系的全體青年志願者

活動流程：

1、前期準備

（1）策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部及時寫出策劃書並交於總隊；

（2）外聯部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯絡，取得活動的`時間；

（3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

（1）分部出發，各部長帶領該部門的志願者前往食堂與相應部門進行交流。

（2）資訊部採集現場圖片，並負責將圖片上傳至志願者群；

3、期後總結

（1）資訊部負責描寫活動現場及當天概況，並在8小時內寫出新聞稿；

（2）組織部在活動結束後24小時之內作出活動總結；

（3）志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。

服務隊活動方案篇7

一、活動目的:

今年是中國共青團成立xx週年、“五四”愛國主義青年運動xx週年,為進一步引導我市直屬學校廣大青年學生深入瞭解共青團歷史,繼承“五四”精神,充分發揮黨的助手和後備軍作用。同時為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,切實發揮市直學校青年志願者在州溫“趕超發展、再創輝煌”中的積極作用,經市教育局團委研究決定舉行州溫市教育局青年志願服務隊授旗儀式暨點亮“微心願”啟動儀式。

二、活動主題:

教育蘊知青春礪行

三、主辦單位:

共青團州溫市教育局委員會

四、協辦單位:

共青團鹿城區教育局委員會

五、活動時間:

20xx年5月28日(週三)下午3:00

六、活動地點:

州溫市益民學校(州溫市東龍路20號)

七、參與人員

市直各校團委書記及3-4名志願者代表

八、活動流程:

主持人:劉添樑

1、奏唱團歌

2、授“州溫教育局志願者服務總隊”旗幟(5)

(zz接旗)

3、各校志願者代表上臺領取教育局志願者服裝、志願者證(8)

4、志願者宣誓(領誓:zz)(2)

5、志願者代表講話(州溫中學,5分鐘)

6、介紹志願者總隊與新州溫人子女學校開展結對活動的實施意見(zz,5分鐘)

7、新州溫人子女代表上臺說出自己的微心願,結對學校學生實現心願(10分鐘)

8、給新州溫人子女學校頒發志願者服務總隊服務基地銅牌(3分鐘)

9、團市委領導發言(zz,10分鐘)

10、州溫市教育局領導講話(zz,10分鐘)

11、益民學校學生合唱(3分鐘)

九、預期效果:

希望通過本次會議落實志願者檔案精神,使各學校志願活動實現日常化,基地化。結合群眾路線教育,以結對的形式在民工子弟學校開展志願服務,以實際活動對市直學校志願者進行愛心,奉獻的志願精神教育。