製作活動方案優秀7篇
寫述職報告可以促使我們思考工作中的問題,並提出相應的解決方案,在如今活動方案的制定需要考慮到活動的時間和地點,本站小編今天就為您帶來了製作活動方案優秀7篇,相信一定會對你有所幫助。
製作活動方案篇1
一、活動目的:
為進一步貫徹《綱要》精神,切實落實《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,遵循保教並重原則,不斷提高保育員業務素養和保教水平。我園擬開展了保育員手工製作比賽。
二、參賽物件:全體保育員
三、比賽規則和要求:
1.自擬主題,利用不同種類的廢舊材料進行製作,可結合畫、剪、刻等多種方式。
2.作品內容健康向上,構思巧妙,富有特色和創造性。
3.設計新穎、美觀,有一定的`適用性。
4.每份作品必須附有參賽人員名字、作品名稱。
四、比賽時間、地點:
時間:20xx年06月10日下午3點
地點:二樓音體室
五、評分標準:
專案標準得分
(滿分100分)主題作品內容健康,能充分表達出一定的主題30美觀作品新穎別緻、美觀、生動性(材料、質感、組合)30製作難度從作品結構及所用材料判斷20創意構思巧妙,別出心裁,有新意20
製作活動方案篇2
活動目標:
1、學習用長方形、正方形貼上公共汽車和卡車。
2、培養幼兒的貼上的興趣,感受合作的愉快情感。
活動準備:
1、一張貼上好的公共汽車、卡車範畫。
2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長方形、正方形、圓形,每組膠水、抹布等。
活動過程:
1、出示風景圖,引起幼兒的興趣。
提問:這是在什麼地方?公路上少了什麼?
2、出示範畫,進行談話。
都都都,什麼車開來了?(公共汽車)
你們看,又開來一輛什麼車?(卡車)
它們用什麼形狀貼上起來的?讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形貼上成的。
3、教師分別那起圖形,示範貼上公共汽車和卡車。
提問:出示長方形,像汽車的什麼地方?
同樣出示正方形、圓形。
4、指導幼兒貼上。
要把紙反過來粘漿糊,手在抹布上擦一下,貼好用手掌按按平。
5、將幼兒貼上好的公共汽車、卡車佈置到牆上的馬路圖中去。
教師用語:小朋友真能幹,貼上了一輛公共汽車、一輛卡車,這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧,紅的紅,綠的綠,大家開心嗎?
6、組織幼兒聽音樂一起開車子,並且要遵守交通規則。 本回答被提問者採納
步驟: 1.找一個晒衣架; 2.拿著左右兩端,分別向中間推; 3.推成一個長方形後,拿著上下兩端往一個方向掰; 4.知道兩端互成直角一個簡易晾衣繩就完成了。 diy創意手工課程內容。
1、用夾子將木銷釘固定在桌子上。 2、用電鑽在木銷釘上鑽四個洞。 3、洞鑽好後將夾子取下來,用繩子穿過木銷釘上的洞,繩子的兩邊都打上結。 4、把繩子系在木銷釘的一端,木銷釘的另一端也繫上繩子,再把兩根繩子系在一起。 5、兩根木銷釘都繫好繩子後,掛起即可。 手工動物手偶教案。
一次性勺子創意手工教案。
沿陽臺頂做三根方的木柱,然後將不鏽鋼杆插在木柱中予以固定就可以了。是橫向擺,在陽臺頂部兩端、中間共佈置三根方的木柱,平行、吸頂;你再到超市買個1米的叉子就可以了。這樣既美觀又實用。創意手工製作教案。
想要讓自己的新年看起來更加的不一樣嗎?
今天教大家用手製作新年裝飾品。有9種創意的作品教學。
簡單又漂亮
1、燈籠
新年裡最喜慶的就屬燈籠了。(你們可以用紅色的紙來做,我用白色紙教學,看起來更直觀)
準備一張a4紙,中間距離2.5cm。
2、小天使
準備一張a4紙,對摺,如下圖繪畫圖案。
可以裝飾在牆上、窗戶和天花板下飄揚。
3、小聖誕樹
準備一個雙面的綠色紙板,切割兩個相同的三角形。然後組合拼接完成。
4、繽紛色彩球
採用不用色彩的標籤紙,以圓形作為模板。
製作的過程。
5、彩紙燈籠
需要一些彩色和黑色的紙
準備材料。
按照下圖製作步驟。
完成效果圖。
6、簡易燈籠
如果你覺得上面太複雜了,可以做下圖簡易的燈籠
7、組合形狀
主要在於需要不同顏色的圖紙。
8、大型圓形紙飾
準備三張同色的紙,按下圖所示完成。
9、花燈
簡易但非常的好看
看了之後,是不是每一款都非常的好看。
製作活動方案篇3
活動目標:
1、體驗民俗文化,瞭解端午節的由來。
2、喜歡勞動,樂於參加家務。
3、初步瞭解包粽子的方法。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
5、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。
活動準備:
視訊(端午節如何包粽子),粽葉細線,已經弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。
活動過程:
1、匯入部分老師:小朋友們好!端午節快到了,老師家裡要來客人,小朋友們說說老師應該做什麼招待客人呢?
小朋友:粽子。
老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們願不願意幫助老師啊?
小朋友:願意。
老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?
小朋友:可以。
老師:小朋友們真好。可是你們知道為什麼端午節要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關係,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視訊,瞭解端午節由來以及為什麼端午節要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什麼端午節會吃粽子了吧?小朋友們回家後可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視訊,看看粽子怎麼包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視訊)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示範一下。
(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視訊學習及老師的示範,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對於還不會或者無從下手的幼兒採用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,____包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎麼包的,怎麼才能包的又好又快。
3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能幹,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。
活動延伸:
告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,並給爸爸媽媽講述端午節的由來,度過一個充實而有意義的端午節。
活動反思:
在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節,覺得是一個很好的教育契機,由於自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。
製作活動方案篇4
一、主題:
為迎合中學本月主題講文明、樹新風,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:1、 有利於破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用。
2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、 選拔優秀的演講人才;
4 、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;
三、活動原則:
以講文明、樹新風為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美醜、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,並以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則:
1。活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2。活動地點:學校禮堂
3。嘉賓:雷校長、乾太校長、仲雲校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持:陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6。評委:邀請中學領導為主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇
(2)主題為講文明、樹新風,題目自選,要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂,請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規則:a。演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯
b。參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢
e。本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
並同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,並加榮譽分。
10。a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)
儀表形象:(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)
2)姿態自然,動作適度。(10分)
演講內容:(40分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
語言藝術:(30分)
6)發音標準,流利。(10分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
演講時間: (10分)
11選手參賽形式:個人形式
12。參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排:前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時間
製作活動方案篇5
一、活動目的
通過手工製作小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解手工操作的基本技巧和方法,鍛鍊學生的動手能力,陶冶情操,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動主題:
手工製作三、組委會:組長:趙傑副組長:段明哲
三、成員:
馮惠萍陳慧四、社團成員:一至六年級學生五、活動安排
四、活動時間:
20xx年12月12日(週四)下午課外活動
五、活動地點:
三一班三二班
六、活動內容
1、使學生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以環保為前提,教學生利用廢舊材料、卡紙進行手工製作。
3、學折小兔子。
七、活動步驟:
1、組織健全的手工製作興趣小組。
活動固定,通常每週四進行。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自願報名,任課教師篩選,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
2、定期舉辦學生手工作品展覽。
舉辦手工製作作品展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格、精心製作,多出佳作,在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。
3、舉行手工製作比賽。
手工製作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和手工製作能力。
八、採取措施:
1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,是小組活動開展的重要前提。
2、生動、活潑、豐富。
3、做好組織工作。安排好活動時間和活動地點。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。
5、學生分批進行活動。
製作活動方案篇6
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個背景下,我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支援教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、活動主題:
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動物件:
全體學生
五、活動地點:
各年級教室
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動的目的`,明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課餘時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡,於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊製作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動:
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
製作活動方案篇7
一、活動背景
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,結合上級文明辦活動要求,計劃在端午節期間利用端午節特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節日?端午節”主題活動。
二、活動時間
20--年6月18日
三、活動地點
--居民家
四、活動組織單位
--社群
五、參與人員
社群工作人員、黨員幹部、社群志願者
六、活動內容
(一)開展中華經典誦讀活動。
要精心組織開展中華經典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節日·端午節”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統文化魅力,弘揚中華傳統美德,增強愛國主義情感。
(二)組織開展“三關愛”志願服務活動。
端午節期間,社群工作人員積極組織各類志願者進社群,為道德模範、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動,在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。
(三)開展“我們的節日·端午”民俗體驗活動。
積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動,活動中融入衛生保健知識宣講內容,從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系綵線等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。
同時要結合我區“清潔營口”工作,深入開展衛生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環境衛生,清除衛生死角,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的環境。
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