辯論賽暨知識競答賽策劃書

一、 活動背景

更好的貫徹學校“五個爭先”方針，在老師和院領導的關心下我們化工二班特舉辦此活動。

為了更好的使同學們對學習產生濃厚的學習興趣

二、 活動目的

為進一步提高同學們學習的積極性，以“助學習”活動方案為契機，切實擴寬同學們的視野，幫助大家打下堅實的學習基礎，結合本專業的特點，貫徹學校“五個爭先”方針特此舉辦了本活動。

三、 活動主題

“ 夯基礎，助學習，學黨史，爭先鋒。”

四、 活動時間

20XX-11-27 日下午

五、 活動地點

二號樓 406 教室

六、 活動主辦單位

11 級化工 2 班

五、 活動前期安排

1、 確定參加活動的同學名單並分好組，把規則告訴參賽人員。

2、 申請教室（王彥傑負責）

3、 道具準備（卡紙、獎品、哨子）

4、 請嘉賓（兄弟班班長和團支書以及老師）

活動參與人員

11 級化工二班全體同學

六、 活動負責人

11 級化工二班全體班委

七、 活動人員安排

辯論賽主持人：何欣露 知識競答主持人：李江峰、秦亞鴿

黑板佈置：姚賽楠、曹研思等 會場佈置：王彥傑、李董華等

辯論賽評委：邀請的老師（或邀請的嘉賓）

辯論賽計時人員：正方：王彥傑 反方：李董華（秒錶準備好）

知識競答計分人員：李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路（自帶筆和本）

知識競答後勤：袁筱涵（籤準備好）

各個環節評委：主持人 獎品、道具準備：楊晴方

會場紀律組織人：袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲

收集照片：姚賽楠、曹研思（準備相機）

服務老師和嘉賓：姚賽楠 曹研思

八、 活動要求

1 、各支部應切實做好宣傳動員工作，充分調動廣大同學的學習積極性。

2 、參賽選手必須做好充分的前期準備，參賽時必須高度集中注意力。

3 、活動現場必須保持良好的紀律，禁止起鬨、喧譁。

4 、參賽隊員要自覺遵守比賽規則，服從主持人評判，比賽結果由評委評定。

九、競賽方式

知識競答 ：全班以學習小組為單位共分為四個參賽小組，每個參賽小組選派 4 名選手參賽，其他同學作為啦啦隊。

十、 競賽內容

1 、主要內容：化學、物理、生物、地理 、黨史、時政、國學

2 、其他內容：禮儀、奧運、生活

十一、 競賽程式

1. “有問必答”：（ 1 ）本輪競賽為必答題，題型為單選題，每隊共有兩道題。（ 2 ）每隊需抽出兩人自己選題（分數高者先選題），在一位隊員回答時，其他隊員不得提示和補充。每位隊員限時 5 秒回答完畢。 (3) 每答對一道加 10 分，打錯不扣分。

2. “以快制勝”：（ 1 ）本論競賽為必答題，題型為判斷題。（ 2 ）每位隊員需在主持人提問完畢後立即回答“是”或者“不是”，答對一道加 10 分。（ 3 ）每隊 5 道題，每隊選一人蔘加，其他隊員不得提示。

3. “爭分奪秒”：（ 1 ）本輪比賽由各隊搶答，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）主持人讀題完畢，先舉牌的隊可獲得回答的機會，隊員需在 5 秒內回答完畢。（ 3 ）回答正確加 20 分，答錯不扣分。

（ 2 ）根據主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱，在主持人敘述同時，選手可以隨時搶答，答對後結束，錯誤時其他隊可以繼續搶答，直到答對為止，若全錯，本題作廢。

4. “各顯神通”： (1) 本輪比賽為風險題，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）風險題分為 4 個等級，分別是 10 分題， 20 分題， 30 分題， 40 分題。各參賽隊根據自己的實力情況在做答前自行選擇分值，分值越高，難度越大，各隊由一人回答，其他隊員可相助，但要在 10 秒內回答完畢。 (3) 回答正確加分，回答錯誤扣掉相應的分值。

5. “智力陷阱”：（ 1 ）本輪比賽可由自己隊回答，也可指定其他隊回答。（ 2 ）答對加 50 分，答錯扣去 30 分。（ 3 ）每隊抽一個人回答，其他隊員可協助選手回答，但要在 10 秒內回答完畢。

附：加時賽

1. 結束後，如果出現名次並列情況，則進行加賽，直至出現名次為止，加賽只決定分數並列對的名次，並不對其加分。

2. 加時賽的題為搶答題，題型為單選題，共五題。

獎項設定

辯論賽：

一等獎、最佳團體獎、最佳個人獎

（一） 活動宗旨

為了更好的豐富學生的課餘文化生活，提高學生的表達能力、思辨能力，促進學生間的互動，培養團隊合作精神。

（二） 賽程安排

本次辯論賽在知識競賽之後，共有一場比賽。

1. 時間安排

本次比賽定於下週一晚上，在知識競賽後舉行。

2. 地點安排

本次比賽定於教學樓室內。

（三）參賽隊伍

1. 本次比賽共有兩個代表隊，每隊共有六人組成，四人為參賽隊員，二人為援助隊員。參賽隊員要求口齒清晰，思維敏捷。

2. 本著公平、簡明、有效的原則，代表隊來取抽籤的方式決定自己的辯題立場。

（四）評判組織

1. 本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評委團。

2. 評委根據各隊表現討論出優勝方。

3. 評委還需評出最佳辯手

4. 評委代表最後要對兩隊的辯論作評析發言。

（五）獎項設定

1. 團體獎項：本次比賽得分最高團隊頒發優秀團體獎。

2. 個人獎項：本次比賽將評出優秀辯手兩名，每隊有一個名額。

3. 獎品頒發：由嘉賓對獲獎團隊及獲獎人員頒發獎品。

策劃人：秦亞鴿

策劃日期： 20XX 年 11 月 24 日