幼兒園冬季親子運動會活動方案8篇

活動方案通常包括了活動的時間和地點，以確保一切按計劃進行，述職報告可以幫助上級瞭解我們的工作困難和壓力，以便提供支援和解決方案，本站小編今天就為您帶來了幼兒園冬季親子運動會活動方案8篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇1

活動主題：

幼兒園冬季運動會

活動目標：

1.在運動中鍛鍊身體，在遊戲中收穫快樂。

2.增強幼兒體質，培養幼兒勇於在眾人面前展示和表現自己。

3.為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，增強親子間的情感。活動形式：親子運動會

活動時間：

20xx年12月18日上午9:00-11:30

活動地點：

幼兒園操場

活動物件：

幼兒、家長

活動準備：

1、遊戲的玩法12月14日貼在教室門口和貼在幼兒園公示欄裡告訴家長玩法，並教幼兒跳親子舞蹈《鐵達尼》;

2、12月10日完成主持稿。

3、12月14日張貼活動方案，告知家長。

4、12月11日各班將遊戲材料準備完成(數量，乾淨，美觀) 5、12月11日全體教師把場地劃分好。玩具各班教師自己保管6、12月17日全體老師佈置會場氣氛(氣球、彩旗等)

7、音樂播放(王老師)

8、12月18日早上7:40到，遊戲材料放到劃分場地的上。

9、拍照(郝老師)

10、總報道：王老師、各班級報道(班主任)

11、12月15日上午彩排

活動流程：

一、開幕式9:00—10:00

1、各班有序進場，幼兒組成方隊入場(邊走邊說口號)其他的家長坐在小操場裡;

2、園長致辭;

3、教師開場舞;

4、親子操(鐵達尼)(家長與幼兒一起做)

5、親子游戲(踩報紙)

(個班老師去準備自己負責的遊戲，並且將場地安排好)

6、家長拔河比賽

各班請出10名家長代表比賽，小班對中班,大1班對大2班，獲勝組由聖誕老人發獎品。活動進行兩輪。

二、親子運動遊戲10:00-11:00

各班家長帶上自己的孩子自由選擇區域去玩親子游戲，共六個遊戲。(附件：遊戲玩法)

遊戲1：《騎大馬》

遊戲2：《搶椅子》

遊戲3：《奪紅旗》

遊戲4：《聽數抱團》

遊戲5：《背氣球》

遊戲6：《接球》

(遊戲中;請各位家長及老師注意幼兒安全，避免意外事故的發生)

四：活動結束11:00-11:30

老師帶領家長和幼兒回到自己班級等待聖誕老人發放禮物。

待幼兒及家長離園後，各班老師清理活動現場。

注：如果當天下雨，將活動延期到下週。

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇2

一、指導思想

?指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期，發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標誌，也是其它領域學習與發展的基礎。《綱要》中同樣指出應用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性，開展習慣，從而增強體質，提高對環境的適應能力。同時為密切家園聯絡，提高幼兒的身體素質，培養幼兒樂於鍛鍊的良好習慣，促進幼兒園的整體發展，開展本次的秋冬季運動會。

二、活動目標

1、通過開展豐富的戶外遊戲和體育活動，促進幼兒動作協調發展、增強幼兒體質，激發幼兒參加體育活動的興趣。

2、激發家長帶領幼兒進行體育鍛煉的樂趣，增進親子關係。

3、在活動中體驗與家長、幼兒共同鍛鍊的快樂。

三、時間及地點安排

1、運動會時間：20xx年11月1日下午2:30

2、運動會地點：

⑴集體活動：幼兒園前院操場

⑵分散活動：前院場地西側

四、活動準備

1、物質準備：寬闊的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。

2、技能準備：幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經驗。

3、家長準備：爸爸或媽媽其中一人蔘加，自帶馬紮，交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側。

五、活動流程

(一)集體活動：幼兒徒手操表演

1、順序：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

2、要求：教師統一著裝大紅上衣、藍褲子、運動鞋子;幼兒統一穿灰色班服，白色運動鞋。

(二)分散活動：各班教師組織幼兒、家長進行趣味運動會

1、幼兒拍球比賽

時間：計時1分鐘

比賽分組：共分四組，每組7-8人蔘加。

比賽站位：共分兩排站，前後各四位幼兒交錯，站在藍點上。

拍球個數統計：由8位家長志願者，負責輪流給幼兒計數。然後報給兩位家長記錄員。

2、親子比賽專案

遊戲名稱：《趕小豬》

目的：鍛鍊手眼協調能力。

參加人數：每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加，七組或八組家庭同時進行。

遊戲準備：籃球四個、呼啦圈四個

遊戲玩法：幼兒在起(終)點，爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點爸爸或媽媽處，然後家長再將幼兒、器械運至終點，球不掉，快速、安全到達者為勝。

遊戲規則：幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上，行進過程中家長手臂不可以接觸孩子。

3、班級自由遊戲活動：兩人三足。

目的：鍛鍊協調配合能力。

參加人數：每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參加，七組或八組家庭同時進行。

遊戲準備：綢布4塊

遊戲規則：幼兒在起(終)點，爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點爸爸或媽媽處，然後家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝，以兩人三足的形式走到終點。、，安全、不倒、快速到達者為勝。

遊戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

六、安全保障措施

(一)安全責任措施

1、本次運動會的第一安全責任人：張潔

2、本次運動會的第二安全責任人：李露露閆廣霞

3、安全管責任人：張迎春主任

(二)運動會前安全措施：

1、班內老師的要求及措施：

教師統一穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查前院場地安全，確保籃球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位，在運動會過程中，三位老師相互配合，及時觀察、提醒幼兒和家長，發現並排除安全隱患，確保運動會安全召開。

2、面向家長的要求及措施：穿寬鬆的運動服、運動鞋，不許穿高

跟鞋，全力配合老師，不干預孩子的.每一項活動，爺爺奶奶一律不參加活動。

3、面向幼兒的要求及措施：統一班服，穿運動鞋。教育幼兒每項活動必須站隊、安全有序坐好，一切聽從老師的安排，遵守遊戲規則。

4、準備必要的藥品及救護器材：創可貼、棉棒、雙氧水統一放在藥品盒內。

(三)運動會進行中突發事件的應急措施：

1、若幼兒發生運動傷害怎麼辦?

輕微擦傷者，組織一位家長協助一位教師進行消毒。如有其它嚴重情況，立即安排教師找安全管責任人及保健大夫或去醫院。

2、若出現骨折的措施?

用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位，並用紗布固定，及時送幼兒就醫。

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇3

一、活動主題：我運動 我健康 我快樂

二、活動時間：xx年x月xx日上午08：00--11：00

三、活動地點：中心幼兒園內

四、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場佈置

2、音響(運動員進行曲)

3、遊戲道具、獎品

七、人員安排：

總 裁判：黃 xx(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判：李 xx(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)

活動主持人：劉xx(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。)

音響裝置：沈xx(負責音響裝置及所有音樂的播放)

會場佈置： 程 x 陳怡然 (負責會場的環境佈置)

門衛安全： 鄭xx(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記 錄員：李xx

裁 判 員： 程xx

各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)

場地次序維護：黃xx 屈xx 沈xx

八、活動流程：

1、運動會開幕式

(1)主持人宣佈——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、 師幼舞動健康 (節目表演)

(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2) 舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

競 賽 規 程

一、比賽時間：xx年x月30日上午(星期五)

二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽專案：(規則見後)

四、比賽辦法：

1.比賽時間安排： xx年x月30日上午

2.本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛鍊身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各專案不設預賽和決賽，均以成績決定名次。

運球走(中班)

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

遊戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。遊戲開始，爸爸手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

投籃高手(中班)

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑料垃圾桶)，在規定時間1分鐘內，孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。

規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。(道具中一班準備)

袋鼠接力(中班)

遊戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

遊戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線後，間距為15米。家長雙腳併攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。遊戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最後一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

遊戲規則：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)

遊戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

遊戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子裡裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道後自己的家長才可站到終點線。

遊戲開始：第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑料筐，並快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，儘量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱裡。待框裡乒乓球彈完後，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續依次進行。最後以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間，由裁判數各班紙箱裡的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。

規則：

1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起後進箱方可。

2、必須一個球一個球的扔。

3、小朋友自己數，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班準備)

甜蜜滿口香 (小班)

遊戲規則：家長與幼兒並排站於場地一端起始線後。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點後協助家長坐在椅子上，並取一塊桌上的蛋糕餵給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，並檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優勝獎，共計四個獎品。

材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。(道具小一班準備)

企鵝家家樂(小班)

活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

遊戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在後面，並在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

人數：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

材料準備：單面接力遊戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放於終點處。

搶佔陣地(小班)

遊戲規則：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最後場上剩下的三個家庭為優勝者。

人數：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。

材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

吹氣球(小班)

遊戲規則：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束遊戲。

人數：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優勝者，共計2個獎項。

材料準備：彩色氣球若干。(道具小二班準備)

遊戲名稱：送紅旗(大班)

人數：家長12名，幼兒12名

遊戲準備：紅旗六面。

遊戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭， 共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子後往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設3個獎項

遊戲規則：家長和孩子必須同時起跑。

25米“搭橋過河” (大班)

(1)活動物件：一個家長與孩子組成一組

(2)活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令後，家長先手中拿一塊墊子，並向前鋪上墊子，然後，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，並依次向前進行。最先跑過終點為勝。

(3)活動規則：

①不能搶先出發。

②只能在自己的直道上前進。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

穿大鞋(大班)

遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂

遊戲準備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩隻腳的遊戲鞋8只

遊戲規則：此遊戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在遊戲過程中鞋子脫落就要返回重走並且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。

遊戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一隻鞋(遊戲鞋)，從起點繞終點回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。

手推車(大班)

遊戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，並在遊戲中感受到快樂

遊戲準備：手套

遊戲規則：遊戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

遊戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝 。

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幼兒園冬季親子運動會活動方案篇4

一、指導思想：

本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動時間：12月中旬

四、主持人：小班(錢菊香)

中班(顧 萌)

大班(沙 維)

五、活動主題：快樂總動員、幸福你我他

六、活動場地：幼兒園操場

七、活動程式：

1、運動員進場(播放《運動員進行曲》)

2、致開幕詞，宣佈運動會開始。

3、幼兒操展示。

4、組織親子游戲(內容見附件)。

家長與班級教師交流孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、活動要求：

1、幼兒熱身活動內容：小班操前操;中班操前操;大班《大家來運動》。

2、各班提前發放通知，請家長選擇參與專案，做好運動會的報名、統計等工作。

3、遊戲中所需物品由各專案組織人負責準備。

4、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

5、遊戲場地、音響、話筒由分管園長負責安排。

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7、各年級組要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

附件：

小 班

1、活動名稱：揪尾巴 (組織人：王秀平、趙年鳳)

(協助班級：中1、大1)

準備：彩條紙若干

玩法：家長揹著寶寶，寶寶腰間繫根“尾巴”，遊戲開始後既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、活動名稱：神投手 (組織人：錢菊香、石麗平)

(協助班級：中2、大2、葉建強)

準備：紙簍、沙包

玩法：家長掛好紙簍作移動籃筐，孩子扔沙包10次，投進最多的獲勝。

3、活動名稱：快樂穿梭 (組織人：曹 蕾、鬱 平)

(協助班級：中3、大3)

準備：矇眼布條6根

玩法：家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

4、活動名稱：背背樂 (組織人：曹 蕾、鬱 平)

(協助班級：中3、大3)

準備：紙簍、海洋球若干

玩法：家長揹著幼兒跑至對面，讓幼兒從相應的紙簍中拿一個海洋球，家長再揹著幼兒跑回起點，先到的一隊為勝。

5、活動名稱：趕球走 (組織人：楊志華、徐海玲)

(協助人：朱麗華、竇日蘭)

準備：塑料圈6～8個，紙球若干，筐6～8個

玩法：幼兒把球放過塑料圈中，家長和幼兒共同用圈拉著球至終點，把球放過筐中後，家長揹著孩子迅速返回，先到為勝。

6、活動名稱：運氣球 (組織人：楊志華、徐海玲)

(協助人：朱麗華、竇日蘭)

準備：氣球若干

玩法：家長和幼兒站在起點處，遊戲開始，家長將氣球吹鼓後打結(不可以小於氣球範樣)，幼兒手拿氣球跑至終點，先到者為勝。

中 班

1、活動名稱：滾球 (組織人：沈春華、顧 萌)

(協助班級：小1、大1、朱麗華)

準備：大塑料球6只

玩法：家長和孩子各站一邊，家長先將球滾至孩子面前，孩子再接過球滾回去，先到者為勝。

2、活動名稱：快樂穿梭 (組織人：沈春華、顧 萌)

(協助班級：小1、大1、朱麗華)

準備：矇眼布條6根

玩法：家長矇住雙眼，由孩子牽引繞過障礙物到達終點，用時最短的家庭獲勝。

3、活動名稱：快樂向前衝 (組織人：張雲璐、陳小麗)

(協助班級：小2、大2、竇日蘭)

準備：塑料圈12個、綁繩6根。

玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向點，先到者為勝。

4、活動名稱：大小烏龜齊上陣(組織人：張雲璐、陳小麗)

(協助班級：小2、大2、竇日蘭)

準備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長處，然後孩子趴在家長的背上，由家長爬至終點，時間短的為勝。

5、活動名稱：接力賽跑 (組織人：陳文慧、袁曉華)

(協助班級：小3、大3、葉建強)

準備：接力棒

玩法：孩子拿著接力棒站在起跑線上，家長站在另一端，聽到口令後孩子跑步至家長處將接力棒交給家長，家長拿著接力棒跑回起點，先到者為勝。

6、活動名稱：刺激兜兜 (組織人：陳文慧、袁曉華)

(協助班級：小3、大3、葉建強)

準備：圍裙、玩具若干

玩法：家長繫上圍裙站在線上，孩子面向家長站在一條線上，聽到開始的口令後孩子往家長的圍裙裡扔玩具，家長展開圍裙接住，圍裙裡玩具數量多者為勝。

大 班

1、活動名稱：穿大鞋 (組織人：韓雪梅、許 焱)

(協助班級：小2、中2、竇日蘭)

準備：家長的鞋(最好平底鞋)、小椅子

玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點，聽到開始指令後幼兒跑向終點，家長穿好鞋子抱著孩子跑回起點，先到達者為勝。

2、活動名稱：小袋鼠拍球樂 (組織人：韓雪梅、許 焱)

(協助班級：小2、中2、竇日蘭)

準備：球

玩法：孩子雙手抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，家長一手托住幼兒，一邊俯身拍球，到達終點後放下孩子，孩子手抱著球與家長一起跑回起點，先到者為勝。

3、活動名稱：雙人跳繩 (組織人：王年靜、沙 維)

(協助班級：小1、中1、朱麗華)

準備：繩

玩法：家長與孩子面對面，聽到開始口令後開始跳繩，30秒後停止，跳得多者為勝。

4、活動名稱：運沙包 (組織人：王年靜、沙 維)

(協助班級：小1、中1、朱麗華)

準備：塑料圈、沙包

玩法：家長與幼兒各站一邊，中間放置三個圈，幼兒首先出發，並將沙包頂在頭上，途中遇到圈時需跳著通過，將沙包運至家長處，由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進，先到達者為勝。

5、活動名稱：羊角球 (組織人：馮建秋、錢紅梅)

(協助班級：小3、中3、葉建強)

準備：羊角球

玩法：家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到達者為勝。

6、活動名稱：螃蟹運球 (組織人：馮建秋、錢紅梅)

(協助班級：小3、中3、葉建強)

準備：皮球6～8個

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇5

指導思想：

?幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。

一、活動主題：

我健康我快樂我快樂我成長

二、活動目標：

1、通過開展本次活動，增強幼兒園與家庭的聯絡，提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動準備：

1.制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

四、活動時間：

20xx年1月14日下午1：00——2：50

五、活動流程：

1、家長到園，簽到。

2、園長講話，宣佈活動開始。

3、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動。

4、各班評選出活動中表現好的家庭(如：最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

5、頒發獲獎證書，宣佈活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

六、具體活動方案：

小班：“運氣球”

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四隻，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球範樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

中班：“袋鼠跳”

目標：鍛鍊幼兒的平衡能力。

準備：每個家庭一隻球，一隻大米袋，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運球到爸爸或媽媽那裡，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鑽進袋子學袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上一定要撿起後再進行)，先到者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

大(1)班：“親子大比拼”

目標：發展幼兒的運動協調能力。

準備：皮球、紙箱若干，“球門”四個。

玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑)，運送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內(不能出○)接住球轉身投到規定的紙箱內。在規定時間內，進球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進行預賽，每組勝出者參加決賽。

大(2)班：“快樂高爾夫”

目標：培養幼兒手眼及動作的協調能力。

準備：“高爾夫球杆”：將舊掛曆紙捲成長紙棍，然後在紙棍一端7釐米處折角並固定。

“高爾夫球”：將廢報紙揉成球，外面用膠帶固定。

“球洞”：找一個紙盒貼在牆角處，使盒口朝外。

玩法：家長和孩子每人各拿一根球杆和一個球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。

七、應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇6

一、活動目標：

1、經過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、經過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

二、活動主題：

“大手牽小手，一齊來運動”

三、活動時間：

20xx年12月30日上午小班年級組

20xx年12月30日午時中班年級組

20xx年12月31日上午大班年級組

四、活動場地：

幼兒園操場

五、活動流程：

1、家長就坐在規定區域（同時照顧好自我的孩子）。

2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3、致開幕詞，宣佈運動會開始。（園長致辭）

4、開場舞蹈展示。

5、組織親子游戲。

6、親子游戲結束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。

六、活動準備：

1、各班教師供給親子活動的想法，設計親子活動的相關資料

2、各年級準備好本次活動遊戲的材料。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程安排。

4、組織好幼兒的獎品發放。

5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並說明此項活動對於幼兒發展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發展努力。

6、各班教師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。

7、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

七、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果並不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂！

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇7

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容：

親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間：

20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

2.地點：

幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個專案的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程式

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

幼兒園冬季親子運動會活動方案篇8

社會發展，科技進步，對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實施全面教育這一要求的物質基礎。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康，和諧發展的重要手段。因此為了促進幼兒身體健康發展，本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎上，準備開展一年一度的冬季運動會，希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展，從而豐富幼兒的生活，提高他們參與體育鍛煉的興趣，使幼兒身體得到鍛鍊、體質得到增強。為了本次運動會圓滿成功的開展，根據我園情況特擬定以下活動方案：

一、指導思想：

1、本著讓孩子"人人蔘與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動；2、增進幼兒對體育活動的.興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質；3、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則；4、幫助幼兒在活動中克服困難，使幼兒體驗完成比賽的愉悅；5、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。

二、活動主題：

"我愛鍛鍊，身體倍兒棒！"

三、活動口號：

"我愛鍛鍊，身體倍兒棒！"

四、活動目標：

幼兒：

1、練習走、跑、跳、平衡、鑽爬的能力，對體育鍛煉產生濃厚的興趣。

2、初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。

家長：

1、直觀，真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。

2、初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社群之間的聯絡與合作，共創和諧的教育環境。

五、活動時間：

運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間為大班：20xx年11月21日上午9點50分中班：20xx年11月22日上午9點50分小班：20xx年11月23日上午9點50分

六、活動場地：

幼兒園大操場

七、主持人：

兩名組長

八、活動準備：

1、籌備會

a、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長；

b、運動會活動方案由園保教制定，副園長稽核。

c、冬運會計劃出臺後，各年級組儘快召開年級組會議，各年級教研組長根據徵求到的意見確定比賽專案並制定年級組冬運會計劃，計劃於11月9日前交與保教；

d、各年級組活動計劃由兩名教研組長協商制定，計算教研組長執筆，胡主任稽核。

e、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌；

f、以年級組為單位向後勤提交計劃購買獎品；

2、專案練習和報名

a、幼兒自選專案報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，併為幼兒報名參加相應體育專案。各班老師列出幼兒參賽專案表，以便臨場不亂。

b、專案練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據報名專案分組練習，教師提供材料並重點指導比賽技巧，合作意識和遊戲規則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。

c、11月19日全園分組進行排練。

九、運動會過程安排

1、運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。

運動會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說"先交代後不亂"，家長放下工作來到這裡是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規則及注意事項，只要大多數家長遵守規則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。

2、入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。

3、開始：主持人致歡迎詞。

4、園長講話。

5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。