最新校園暴力應急預案（精選3篇）

校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌應當引起我們的重視，你知道關於校園欺凌的應急預案嗎？以下是本站小編和大家分享的最新校園暴力應急預案（精選3篇），以供參考，希望對您有幫助。

校園暴力應急預案1

㈠預防措施

1、做好學校保安的管理工作，完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責任意識，切實履行崗位職責。門衛處每輪不少於2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。

2、學生必須穿校服、佩戴學生籤進入校園。

3、學校門衛嚴格實行出入登記驗證制度，嚴格控制外來人員進入學校。外來人員進入學校必須接受必要的'詢問、登記並由領導批准方可進入教學樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。

4、做好師生的心理疏導工作。教職工有精神病症狀發生應按規定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園。

5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。

6、利用校園視訊監視系統監控校園情況，做好監控室的值班工作。確保監控裝置對校園的全時段、全方位監控，發現可疑人員或可疑事件要立即上報。

7、組織師生進行防範暴力事件的演習，提高師生的防範和自救能力。

㈡現場處置及救援措施

1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或學校安全處電話8808，並立即與學校易發安全事故領導小組聯絡。

2、學校易發安全領導小組成員員、值班人員要迅速趕赴現場，各司其職。

3、要立即選派應變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發生的暴力事件。視現場情況，必要時採取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜，果斷採取措施。處理原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。

4、疏散在場的學生迅速撤離到安全區域。

5、犯罪嫌疑人被控制後，要保護好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。如果已發生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，並通知傷者的家長或親屬。

㈢事故報告及現場保護

1、要協助警方維持秩序，配合警方調查，記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分於施暴的凶器，保護好現場。

2、要做好對暴力事件相關情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。

㈣事故調查及處理

1、妥善處理事故，協助教育局、公安等部門調查事故原因。

2、通知受傷害者家屬或家長，做好善後處理工作。

3、根據事故調查結果，依照法律法規或學校規章制度對相關責任人做出處理。

校園暴力應急預案2

一、指導思想

為了有效防範校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的惡事件，維護學校的穩定，特制定學校防範暴力事件的應急預案。

二、適用範圍

適用於發生在我校校園暴力傷害事件。

三、組織機構

1、學校成立暴力防控應急處理領導小組。

組長：張建平

副組長：王國防齊志強

下設：

應變保護組

組長：齊志強

組員：樑洪傑、吳瑞、牛巨集斌、趙雲鵬

人員救護組

組長：王國防

組員：張根運、秦建昌、郭天順

疏散引導組

組長：劉磷、李鳳霞、蒲紅霞

組員：王嵩峰、詹瑞、許毅、曹志濤、胡琴英、王磊、李佳偉

關豔玲、劉杏菊、張婉月、潘彩霞、蒲紅霞、付碩、趙向飛、朱建濤、趙金冬、周怡、廉欣、劉冬玲、姚靜紅、張巖、雲孝偉、胡新龍、高萍、代永、孫剛雷、王永芬、鄭磊生、劉磷、張豔珠、丁銀路、段玉玲、劉鉳、丁素萍、嶽峰、張國忠

通訊聯絡及溝通協調組

組長：許毅

組員：朱建濤、王嵩峰、白龍

2、應變保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的格鬥等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯絡及溝通協調組負責對內對外的聯絡彙報工作和與家長的'溝通協調安撫工作。

四、預警預防

1、分析可能引發事件的原因

由於種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益衝突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行凶犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。

2、採取針對性的預防措施

（1）加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

（2）嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

（３）對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

（４）經常性地與辦事處、派出所溝通聯絡，及時掌握學校周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），採取有效對策。

五、處置流程

一旦發生學校暴力事件，一般應按下列程式處理：

1、校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止並及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。

2、啟動應急處置預案，各工作小組按照職責開展工作，如發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發出緊急集合訊號。各系部主任、班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

３、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，並通知家長或家屬。

４、協助警方阻止暴力行為的最後實施。

六、善後處理

1、保護現場，配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善後處理。

3、及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。

七、相關人員通訊錄（學校職工通訊錄）

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校園暴力應急預案3

為了切實保障師生的身心健康，切實防範校園暴力侵害事故的發生，切實保證全校師生員工健康地學習、工作和生活，切實維護學校的穩定、和諧和發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合我校實際情況，特制定防範校園暴力侵害應急處理預案：

一、防範重點及日常管理

1、現場管理。嚴格執行領導帶班和教職員工(兼職安全員)值日製度，每天上、放學期間，值班領導、值日教師（兼職安全員）及保安在大門口，負責迎送學生、安全保衛、維持秩序和疏散工作。

2、門衛管理。當班保安必須實時對學校大門進行監控，特別是學生進出校園時段，大門實行封閉管理，非開放時間一律從小門進出。無特殊情況，家長一律不得進入校園，確因特殊，須與班主任取得聯絡，徵得同意後，保安方可登記放行。外來人員進校園嚴格執行先聯絡徵得同意後，再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規定時間內進出校園。住宿生在非進出時間內不得進出校門。學生中途離校嚴格履行請假手續制度。

3、技防管理。學校將在學校大門口、教學區、宿舍區增添8個視訊探頭，確保對校園進行全方位、多角度、全時空監控，為犯罪的早期預防和案件事故調查取證提供有力保障。並添置木棒、辣椒水等防暴工具。

4、聯防管理。加強與轄區派出所的溝通聯絡，在學生上學、放學等重點時段，加強與公安幹警的密切配合與協同，有效預防和及時處置校園及周邊違法犯罪行為的發生。

二、建立應急組織機構

建立校園防範暴力侵害應急工作處置領導小組，下設現場防暴、通訊聯絡、疏散引導、現場救護4個組，負責預防和處理工作。

組長：

副組長：

現場防暴組：

通訊聯絡組：

疏散引導組：及各班教師

現場救護組：

三、應急處理

一旦發生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高於一切、穩定壓倒一切作為處置原則，一般應按下列程式處理：

1、理性應對。一旦發生惡性傷害事故，在場或發現情況的教職工首先要立即向學校值班領導和公安部門發出求救訊號，同時要勇敢機智地與不法分子周旋，巧妙掩護學生迅速撤離，盡一切可能減輕或減少學生傷亡，等待求援。

2、果斷處置。值班領導、保安、值班人員和防暴組人員、現場每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼，採取一切手段，竭盡全力阻止犯罪，保護學生生命安全。

3、控制現場。領導必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門，並通過預設警報召集在校教職工趕往現場支援，控制現場。

4、緊急救援。現場學校領導要積極配合公安部門掩護學生有序撤離，制服肇事者。對突發事件造成師生傷害的，要迅速組織精幹力量實施救援，救護受傷人員，並迅速聯絡醫院，將受傷師生送往醫院救治。

5、維持穩定。學校應急領導小組協助公安部門做好事故的調查取證等工作。保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，並寫出事故報告，分別報送有關領導和部門；召開學生會議，通報事件經過，並進行安全再教育；召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位領導的勾通工作；冷靜面對媒體採訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受採訪；學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導資訊，共同做好校園穩定和秩序維護工作。

四、保障措施

1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發放致家長信等形式、途徑，讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施，掌握安全防範的相關常識和求救、逃生的基本方法。

2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細緻排查本班學生涉及矛盾糾紛的情況，對涉生涉師矛盾要協助做好疏導化解工作，且重點進行防控，同時要上報學校，以便學校採取進一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人之間可能出現的矛盾糾紛，及時妥善化解。學校派員經常與駐地派出所和社群進行聯絡溝通，瞭解掌握學校周邊的治安狀況和不安全因素，及早做好防範措施。

3、排查安全隱患。全民發動，全員參與。各科室、各班級以及各職能範圍內的人員守土有責，全時空督查，發現問題，及時消除，排除有困難的，立即報學校，統一整改。總務部門經常對校園內的安全隱患進行逐一排查，重點是：技防、物防設施，校舍、圍牆，校門內外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。

4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執行值班巡查制，值日教師要按時到崗、堅守崗位，特別是學生早晨、中午上學期間和課間活動；教導處要嚴格執行巡課制度；學校校園安全巡查小組要嚴格執行定時巡查制度，發現異常情況主動查詢、妥善處理。

5、組織疏散演練。每學期分年級組織一次學生防惡逃生疏散演練，切實提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發生事故有利於將負面影響降低到最低限度。