六一半日開放活動方案
一、 生活活動
1、 提醒幼兒便後用香皂洗手,有良好的衛生習慣。
2、 向幼兒講述多喝水的好處,並鼓勵幼兒多喝水。
二、 區域活動
1、科學區:
指導重點:鼓勵幼兒探索沉浮的祕密。
2、角色區:
指導重點:引導幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責。
三、 教育活動
活動名稱:數學活動——數塊多想法組合
活動目標:
1、通過拼擺,讓幼兒感知圖形的組合;。
2、培養幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。
活動準備:
課件、作業紙、數塊每人一份。
活動過程:
1、 情景匯入,引導幼兒將數塊拼成不同的組合:
“李老師給小朋友帶來了一個盒子,仔細聽,猜猜裡面裝了什麼?”“數塊寶寶來我們班,想要跟小朋友們一起做遊戲。誰來試試拼一拼數塊?”
“你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小朋友都回到座位試一試。”讓幼兒充分嘗試將數塊拼成不同的組合。
2、 播放課件,布題:
“老師發現小朋友們能拼出各種不同的組合,想來考一考你們。”教師播放課件,請幼兒根據課件中數塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查,教師個別指導。
“小朋友們都拼出了剛才的題目,現在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續播放課件,告訴小朋友這是用數塊拼插組合的圖,然後提問:“小朋友看一看、想一想這是用幾個數塊拼插在一起的?你怎麼看出來的?”請幼兒仔細觀察數塊的組合,並嘗試操作材料完成。
3、 自取作用紙,完成題目。
請幼兒在桌子中間自取題卡,通過前一環節的經驗對題目進行分析,繼續利用數塊的組合來完成題目,同時將答案塗在作業紙上。
教師來回巡視指導,為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。
4、 教師總結
引導幼兒將自己與同伴的作業紙進行比較,看看結果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細觀察、動腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!
四、 戶外體育活動
1、 集體操:
指導重點:引導幼兒走隊時候注意與前面小朋友對齊,喊口號時聲音洪亮。
2、 集體遊戲:切西瓜
指導重點:引導幼兒一起說兒歌,能按照兒歌內容進行遊戲,相向跑時能躲避其他幼兒。
3、 分散活動:
指導重點:請幼兒自取飛盤,在遊戲之前與同伴制定遊戲規則,遊戲中遵守規則。
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