“三合一”家長開放日活動方案
“三合一”家長開放日活動方案
活動目標:
1、通過不同的遊戲形式讓幼兒複習本學期所學的古詩、成語和字。
2、鍛鍊幼兒的表達能力和表現力。
3、激發幼兒學習的興趣,並能帶動家長一起參與活動,體驗集體活動的快樂。
活動準備:
1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片
2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅乾卡片、鈴鼓一個,球一個
活動過程:
一、匯入活動(以一個故事的形式進入複習活動)
1、教師講述故事,引起幼兒的學習興趣。
2、從故事中引出小動物。
二、活動基礎部分
1、遊戲一:小貓釣魚
(1)、請出小動物和幼兒介紹他們。
(2)、教師講解遊戲規則及示範遊戲玩法。
複習內容:10個漢字
2、遊戲二:螞蟻搬餅乾
(1)、通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什麼出場從而引出遊戲。
(2)、教師講解遊戲規則及示範遊戲玩法。
複習內容:兩組成語和兩首古詩
3、遊戲三:叫醒成語寶寶
(1)、成語寶寶睡覺了,我們應該怎樣叫醒它們呀?
(2)、教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法並和幼兒一同參與。
複習內容:兩組成語
4、遊戲四:聽鈴傳球
(1)、教師出示鈴鼓和球,向幼兒說明遊戲的規則及要求。
(2)、教師不斷鼓勵幼兒,讓幼兒積極參與活動
複習內容:兩首古詩和兩組成語
三、親子活動。(我說你做,你做我說)
1、先請幼兒找到自己的父母,作好遊戲的準備,教師講解規則。
2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。
四、活動結束
1、教師小結複習課中出現的問題,表揚能幹的孩子。
2、家長提問時間。
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