中班家長開放日活動方案
一、家長開放日目標
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園,瞭解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋樑,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現,引導他們採用正確的方式參與活動,以提高活動質量,實現活動目標;另一方面,教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:****年4月17日上午 9:00—11:10
****年4月18日上午 9:00—11:10
三、開放內容: 半天班級活動
四、主要流程及具體安排
8:40—8:55
1、 高負責就餐完幼兒的餐後活動。活動:鏡面遊戲。
2、 隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。
3、 孫和史收拾餐具和衛生。
8:55—9:00
1、 高點名後讓幼兒分組並坐好準備進行教育活動。
2、 孫給幼兒吃藥。
9:00—9:25
1、 一組:高組織教育活動《花門簾》,孫配班。
主要內容:請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什麼樣子的?它們的顏色與形狀有什麼不一樣?引發幼兒製作花門簾的興趣,瞭解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進行製作,也可以合作完成。
2、 二組:隋組織教育活動《神奇的泡泡》,史配班。
主要內容:請幼兒自己動手操作實驗泡泡水;教師講解並和幼兒討論泡泡水製作的過程及材料;幼兒再次製作;最後大家一起分享成果一起玩吹泡泡的遊戲。
9:25—9:35
1、 孫帶一組小女孩入廁洗手喝水,接著史帶二組小女孩入廁喝水。
高組織一組小女孩穿衣服排隊,隋組織二組小女孩穿衣服排隊。
2、 孫帶一組小男孩入廁喝水,史帶二組小男孩入廁喝水並組織穿衣服,最後所有小朋友穿好衣服準備演練。
3、 孫負責到一樓向孫園長彙報。
9:35—9:40
1、 一組高負責給幼兒講解演練有關知識。
2、 二組隋負責給幼兒講解演練有關知識。
3、 撤離時:孫領隊,隋中間。史在防盜門旁邊,高最後。
9:40—10:00
孫、隋在前面領操,高、史在隊伍後面。
10:00—10:30
1、 一組由高、孫負責戶外親子游戲活動:呼啦圈和貼膏藥。
2、 一組由隋、史負責遊戲活動:貼膏藥和呼啦圈。
3、 放鬆練習:一組家長與幼兒相互捶背。
二組老師與幼兒相互捶背。
10:30—10:40
1、 高、孫帶一組幼兒回教室。
2、 隋、史帶二組回教室,史最後關防盜門。
3、 孫、史負責一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
高、隋負責一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水;
10:40-10:50
1、 高負責一組幼兒餐前活動。遊戲:請你猜猜在哪裡。
2、 隋負責二組幼兒餐前活動。手指遊戲。
3、 孫、史拿飯,戴手套分飯後,史把防盜門開啟。
10:50-11:00
幼兒播報食譜就餐,家長觀摩。
11:00-11:10
1、 家長離園,家委會收問卷交予班主任。
2、 孫負責吃完飯幼兒看繪本,高負責幼兒離園簽名,整理問卷。
3、 史、隋負責收拾餐具衛生。
五、家委會工作配合:
1、家委會早上8:55-9:00發放問卷。
2、演練時,組織家長等幼兒撤離後,家長方可下樓。
3、戶外遊戲時,家委會要帶頭積極參加。
4、在11:10家委會收問卷,準備離園。
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