六一遊園活動方案最新8篇

活動方案我們應該考慮到活動的主題和內容，以確保活動的吸引力和相關性，通過工作總結，我們可以發現工作中的問題和挑戰，為解決問題提供思路和方案，以下是本站小編精心為您推薦的六一遊園活動方案最新8篇，供大家參考。

六一遊園活動方案篇1

一.活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，六一遊園活動方案。

二.活動時間安排

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2.13：30學生開始遊園。

3.15：00遊園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

三.活動地點

各班級教室

四.活動的形式

1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。（備註：每個節目滿分5分）

2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只准參與一次。

3.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本遊藝節目的進行。

六.活動要求

1.遊園規則方案由大隊部制定並下發。

2.室內各班級佈置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

3.學生遊園後所得成績由所在班級裁判教師籤分，凡獎分沒有蓋章或塗改，此獎券無效。（備註：章由大隊部統一下發）

4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等

七.組織領導及具體分工

組長： 餘雷

副組長：夏婷婷

成員：全體教師

具體分工：

遊園活動總協調：林明禮

一年級：水中吹球

李云云

二年級：釣魚

朱眉

三年級：比比劃劃

吳瑞琴

四年級：吹蠟燭鄭愛雲 五年級：踩氣球 李娜 六年級：水中夾珠 陳欽管備註：

獎品發放：王靜 鄭彩麗（發獎時，回收獎券交大隊部）

發獎地點：圖書室

八.獎勵規則

一、二、三年級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎： 10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

附：

活動建議

1.水珠中夾：在一個大盆子裡裝滿黑水，再往盆裡放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分，規劃方案《六一遊園活動方案》。

2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裡。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裡吹到另一個碗裡，一次性吹到最後一個碗裡得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：遊戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要儘可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

6．釣魚：在一分鐘之內，遊戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動準備

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

六一遊園活動方案篇2

一、活動目標

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可

以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的.智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間： 6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：幕布、各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程：

(一)9：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

2、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

3、活動中，請遵守遊戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，並能在參與活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人： 全體教師 全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷豔，成文芳) 帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠 綵帶 廢舊材料

時間：20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規則：

1 各組在規定時間內完成服裝的設計，並要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2 以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。

3 每各家庭一份禮物作為鼓勵。

(五)遊園活動開始

六一遊園活動方案篇3

遊戲一：快樂呼啦圈

地 點： 親子室

準 備： 小動物木偶若干、呼啦圈

玩 法： 地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20釐米， 遊戲者站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

遊戲二：玩報紙

地 點：稚稚兔班課室

準 備：報紙

玩 法： 親子站在起點，遊戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲三： 運西瓜

地 點：蹦蹦兔班課室

準 備： 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩 法： 媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

遊戲四： 趕小豬

地 點：聰聰兔班課室

準 備： 自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

玩 法： 家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

遊戲五：揪尾巴

地 點：音樂室

準 備： 動物尾巴若干

玩 法： 在規定的場所內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行 互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的為勝利。

遊戲六： 好玩的大力士

地 點：跳跳兔班課室

玩法：4個小朋友同時參加遊戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

遊戲七： 我型我秀

1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。（四組家庭為一組）

2、表演的內容有：兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

（其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規的內容自定）

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

遊戲八：穿衣服

材料：衣服若干

規則：

1 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。

2 家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒跑到指定位置 拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

3 反覆遊戲，最後在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。

六一遊園活動方案篇4

活動主題：

慶六一遊園活動

活動目的：

通過開展慶祝“六、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節。

活動時間：

20xx年5月31日

活動內容：

一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個遊園專案作為本學段的活動內容，各班主任和助理班主任為各遊園活動專案負責人。各活動專案要結合該學段學生的身心發展特點確定活動細則和活動道具於5月24日前報到大隊部，大隊部協調學校購買。

二、活動場地安排：

1、上操場：一、二年級

2、籃球場：五六年級

3、教學樓前操場：三四年級

三、獎品發放人員安排：

學校獎品負責人：李光倫負責採購活動獎品並分發到各學段發放老師手中。

低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票併發給相應獎品，下同。

中段獎品負責人：王英宋廷海

高段獎品負責人：樑素枝盧瑤

各學段獎品發放地點與遊園活動地點一致，發放獎品時兩名教師要同時參與。未發出的獎品要及時返回李主任處。

四、遊園規則：

1、本次遊園活動為學生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領取獎品。

2、各班學生憑“遊園券”參加遊園活動，一張遊園券只能參加一次遊園活動。每名學生的遊園券張數與本學段遊園活動專案數相同。

3、學生參加遊園活動時要聽從負責老師指揮，先將遊園券投入紙箱再排隊參加遊園活動。

4、學生在遊園中取得優勝的可在專案負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發出50張獎票，未發出的獎票返回學校。

五、注意事項

1、各專案負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各專案活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。

2、各班學生只參與本學段的遊園活動，遵守活動規則和遊園秩序。

3、學前班於5月30日開展活動後放學，5月31日在家休息，不到學校。

4、各班認真組織各項遊園活動，嚴格執行活動規則，按時結束。

5、各班學生均在操場內活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環境衛生。

6、如果下雨，活動延期。

附件1：個人專案推薦及部分細則：

活動名稱

活動規則

畫鼻子

先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然後用一條紅

領巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉三圈後，

拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如

果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進行）

瞎子打鼓

負責人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎。

定點投籃

學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分，在罰球線內投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。

吹蠟燭

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

一箭穿心

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶裡即可得獎。

水中吹球

主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裡。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裡吹到另一個碗裡，一次性吹到最後一個碗裡得獎。

快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。

水中撈月

在一個大盆子裡裝滿水，再往盆裡放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。

掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

矇眼擊球

課桌下吊一球，遊戲者在起點5米矇住眼，手持木棒，哨響後向前走，擊中球者得獎。

吹汽球比賽

此組遊戲可分組進行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內，將汽球吹得最大並且綁好的獲勝。

保齡球

在教室內擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加遊戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

扯尾巴

在規定範圍內，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷（5人蔘賽）。

託球競走

個人賽

參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發饒乒乓臺按規定路線走s線，先到者獲獎卷一張

先身奪椅

遊戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞著椅子轉圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張。

搶貓貓

兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。

警察抓小偷

有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區域將寫著“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上，能在三十秒內完成任務的“警察”學生為贏，否則“小偷”逃得生機，獲取獎品

投擲羽毛球

將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券

六一遊園活動方案篇5

活動目的：

1、在自己的節日裡，充分調動學生積極性，自主設計，參與遊戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

活動地點：

1、主題儀式：世界廣場。

2、低段遊戲區：足球場觀眾席。

3、高段遊戲區：學教學樓四、五棟樓下。

活動時間：

20xx年6月1日下午2：30分

活動專案：

一、集體遊戲大賽(5.29、5.31)

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼當師”(5月31日晚)

晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展遊戲、摺紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。

1、升國旗，出隊旗。

2、學校領導致辭。

3、表彰“年級之星”。

4、“年級之星”代表講話。

5、集體遊戲頒獎

6、遊園活動開始，放禮花。

四、“遊戲你最紅快樂我做主”遊園活動

1、活動的準備與安排

(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生徵集遊園活動遊戲方案，並將優秀的遊戲方案報大隊部，討論協調後，確定遊戲專案。(隊長、大隊幹部)

(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備遊戲。(見安排表)

(3)、各班落實遊戲負責人員並準備遊戲材料，及遊戲海報(簡介、規則)

(4)、各班佈置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)

(5)、高段遊戲宣傳展。各班將確定好的遊戲設計各自具有特色的宣傳資料，於5月26前上交大隊部。(要求：a4遊戲名稱班級遊戲規則)

2、活動要求：

(1)以隊為單位學生自行設計遊戲，內容要符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，易操作。

(2)參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

(3)各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心佈置好本活動場地的要求和規則、道具等。

(4)每個節目的負責人(2x4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可採取自願報名的志願者)

3、活動注意事項：

(1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)

(2)獎品設定要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

(3)遊戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的遊戲評獎。

五、節日晚餐(17：00)

要求食堂有簡單的佈置，有節日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)

六、放送優秀影片(19：00)

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸

1、以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)

2、活動總結，釋出校園網。(塗老師)

八、其它

1、準備橫幅(大隊部)

(1)兩棟教學樓：“孩子們節日快樂!”

(2)主會場：“遊戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3)主題儀式：“我們的樂園”

2、遊園活動遊戲票和獎票印製。(大隊部)

3、主會場設計佈置。(學生處、藝術組)

4、教學樓佈置(年級組)

5、召開大隊、高段隊長會議，設計遊戲安排。(大隊部)

6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)

7、高段遊戲宣傳。(大隊部29日—31日)

8、獎品購置和分發。(年級生活部)

9、遊戲材料準備。(各年級組、各班)

10、攝影(電視臺)

11、海報宣傳(大隊部)

六一遊園活動方案篇6

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬於陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬於自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

活動時間：20xx.5.30上午

活動地點：xx實驗幼兒園xx班活動室

活動目標：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗遊戲的樂趣，增進親子感情。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、增強家園聯絡，促進家園共育。

活動準備：

1、活動室門前做好遊戲海報，寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

遊園活動內容：

親子游戲：穿大鞋

遊戲準備：場地劃分、小椅子

遊戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

六一遊園活動方案篇7

一、活動目的：

為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，幼兒園為每個班級精心設計了“品嚐美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節活動，為給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子瞭解飲食特色，瞭解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。

二、活動宗旨：

參與、操作、品嚐、分享

三、活動時間：

5、31日上午

四、活動準備：

1.利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的內容。

2.指導家長如何配合教學需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行“包飯糰”方法的討論，並做好文記錄。

3.告知家長給孩子帶一個包飯糰的保鮮膜來園。

4保鮮膜、桌布、餐具、.調味用品、榨菜、肉鬆、番茄醬、海鮮醬、蘿蔔乾、相機

活動目標：

1.在活動中體驗親自操作製作“包飯糰”的快樂與成功，激發孩子日常參與力所能及的生活勞動的興趣。

2.在人人蔘與中，感受包飯糰的快樂體驗。

五、活動流程：

(一)瞭解本次美食的東西。

師：今天我們要一起來製作臺灣飯糰。臺灣飯糰你們平常吃過嗎?

教師介紹關於臺灣飯糰的相關知識。

(二)臺灣風味素飯糰的做法，

製作材料：糯米、炸酥油條，榨菜，花生米，素肉鬆、蘿蔔乾、海鮮醬、番茄醬。

1.油條分開成一小段，並將其中一小段切成碎末(做飯糰裡的油條要非常酥脆的那種老油條)榨菜、蘿蔔乾切成碎，但不要太碎了，太碎咬起來就沒有顆粒感。花生米打成粉。

2.糯米事先用水浸泡5小時，取出隔水蒸30~40分鐘至熟。

3.鍋內冷油，榨菜、蘿蔔乾碎下去略炒香一下。

4.最後將油條碎，榨菜、蘿蔔弄碎，花生米弄粉，肉鬆分別裝在小碗裡準備就緒。

5.取一張保鮮膜，底下墊一張布(這張布的功能，一，可以隔熱二，可以幫助整形)

6.將蒸好的糯米鋪在保鮮膜上壓成一塊長方塊形，(動作要快，蒸好的糯米沒有做飯糰時不要讓其見空氣，以免水式氣蒸發了。)

7.放上一段油條。

8.再放上花生粉，肉鬆，榨菜、蘿蔔碎，油條碎即可。(糯米里沒放鹽，可以加一點調料品，量要適量少一些)

9.然後把底部的布捲起來。並一邊用手壓緊整形。

10.整好後的飯糰，整個就用保鮮膜包緊就可以了(吃的時侯外面再套一個食品袋就更安全了，不然沒包緊的話就會有肉鬆碎掉下來)想給裝飾漂亮一點，可以給飯糰塗了點甜辣醬。所以看到一抹紅色。

(三)幼兒嘗試製作。

(四)幼兒品嚐美食物。

幼兒各自選擇來吃，吃後談談自己的感覺。

六一遊園活動方案篇8

一、活動目標：

1、通過開展慶祝“”系列娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節。

2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

二、活動物件：

小小班級全體幼兒、教師

活動負責：

xxx老師（小小a班）

活動協助：

小小班級全體老師

活動地點：

幼兒園一樓音樂廳

活動準備：

1、遊戲音樂、口哨3個。

2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地遊戲。

三、遊戲專案、規則如下：

1、摘蘋果

玩法：把雪花片貼上在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。

準備：貼上好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組，小朋友前後抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。

準備：起跑終點線。

3、過橋橋

玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

準備：平衡木一條/班。

4、穿鞋子比賽

玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。

準備：涼鞋

5、小小服務員

玩法：每組6人，在餐具裡找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

準備：10對拖鞋。