大g活動策劃通用6篇

要想制定一份出色的活動策劃，職場人懂得有哪些留意的方面嗎，你們知道活動策劃在梳理的時候有哪些需要留心的點嗎，下面是本站小編為您分享的大g活動策劃通用6篇，感謝您的參閱。

大g活動策劃篇1

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

二、目標受眾

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.

三、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”

2、促銷時間

x月x日—x月x日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.

4、促銷宣傳

人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動.

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、國小和國中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度.

5、促銷方式

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店

活動物件：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.

(2)卡通面具大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動物件：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：xx個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個.

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動物件：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑藉購物小票到xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一隻

安慰獎：xx促銷氣球一隻

(4)免費攝影機會放送

活動時間：在x月x日至x月x日期間

活動地點：xx商店六一兒童節領取禮品的專櫃

活動物件：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎

活動內容：xx商店與附近的攝影樓進行合作，凡在xx商店消費滿xx元的消費者可以憑藉購物小票到xx商店六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝並沖洗照片。

大g活動策劃篇2

一、辯論賽辯題：

當今社會學歷重要還是經驗重要?

二、活動目的：

加強部門內部的交流，增進幹事之間的感情，增強團隊意識，提高協作能力，同時體現幹事們對事物的認知能力。

三、活動宗旨：

在經濟飛速發展的同時，新的社會焦點問題不斷出現，在此時代背景之下，要求當代大學生用全新的觀點看待變化的事物，重構價值觀。掌握最前沿資訊，用知識裝備自己，發展自己。

四、舉辦單位：院學生會祕書處

五、比賽時間：3月19日19：30-20：30

比賽地點：多媒體課室(具體哪間課室待定)

六、參賽者：院祕書處內部幹事

七、前期籌備階段

1、場地安排：向學校申請一間課室，並確保課室的多媒體、話筒是否可用。並聯系相關人員搬好比賽所需要的凳子和桌子。(3月17日)

2、宣傳工作：向學生會各部門宣傳我們部門舉辦此次辯論賽，並邀請各部門前來觀看。(3月17日)

3、資料籌備：確定辯題，列印好相關的比賽規則及流程，併發放給主持人和雙方選手。(策劃書完成並通過之後)

4、組織雙方辯手抽取辯題。

八、比賽流程(由主持執行)

1、開場白( 19:30-19:35)

以下時間以開場時間接著記算，為預計時間，可按當時具體情況適當改動，但比賽程式預計時間不允許更改。

2、介紹參賽隊伍及所持立場(1分鐘)

3、介紹參賽隊員(2分鐘)

4、介紹評委及點評嘉賓(1 分鐘)

5、比賽程式(具體記時時間按當時比賽程序而定)

第一環節：開篇立論。 (共6分鐘)

第二個環節：攻辯階段。(共6分鐘)

第三個環節：自由辯論階段 (共10分鐘)

第四個環節：總結陳詞階段(共6分鐘)

6、比賽開始

7、評判遞交評分表，離席評定結果

8、嘉賓點評(大約5分鐘)

9、公佈結果

10、頒獎

11、比賽結束

九、觀眾提問 (大約10分鐘)觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。 十、 參賽要求：

1、各參賽人員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽人員於比賽開始前二十分鐘到達比賽現場，方便工作人員對賽事的進行安排以保證開賽工作順利開展。

3、各參賽人員在比賽前做好細緻的準備工作，利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律和比賽規則。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題需與辯題相關，不得故意刁難辯手。

十一、獎項設定

1、辯論賽團體冠軍獎

2、辯論賽優秀辯手一名(獎品以學習用品為主)

十二、經費預算(待定)

大g活動策劃篇3

一、 活動目的：

1. 激發學生的團隊意識，增強集體的凝聚力。

2. 培養學生積極向上，樂觀豁達的態度。

3. 激發學生的自我效能感。

二、 訓練的具體環節：

1、 團隊熱身。在培訓開始時，團隊熱身活動將有助於加深學員之間的相互瞭解，消除緊張，建立團隊，以便輕鬆愉悅的投入到各項培訓活動中去。

進行破冰起航的專案：要求各組隊員在30分鐘內，選出一個隊長、兩名副隊長、兩名形象大使。擬訂隊名、隊旗、隊歌。設立團隊的基本雛形，組建團隊的基本框架，使各隊成員間相互熟悉。各團隊分別上臺向其他隊展示一下團隊的風采，主要內容包括：隊訓、隊旗、隊名、隊歌展示，目的在於展示團隊的精神風貌，培養隊員們的團隊意識

2、 團隊專案。團隊專案以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過複雜而艱鉅的活動專案，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。

活動專案：考慮到是在室內進行的活動，選取了以下這幾項活動。

專案一：

一、遊戲名稱 ：松鼠與松樹

二、遊戲道具 ：(無)

三、遊戲規則

1、角色設定

松鼠 松樹獵人(精靈) 監督員

2、口令設定

1)獵人來了-------松鼠逃跑，松樹原地不動

2)森林失火-------松樹逃跑，松樹原地不動

3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑

3、角色具體說明

1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置，在口令2中與松樹競爭位置 ，在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置

2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置

3)監督員是監督遊戲中被淘汰的松鼠和松樹的

4、人數

不少於11人 (精靈原則上設為一名，但為加強競爭可適當新增人數)

5、步驟

1)先任命一個監督員

2)隨機抽一名隊員充當精靈

3)其他隊員手牽手圍成一個圓，從一名隊員開始123報數

4)報1。3隊員充當松樹，兩人面對面站立，舉手手心接觸形成樹洞

5)報2的隊員充當松鼠，蹲在樹洞一里

6)沒三人一組按圓形均勻分佈，監督員和精靈站在圓中間

7)由教練發口令(隨意)隊員按上述規則行動

6、獎懲

每一次口令下達後監督員要找出被淘汰松樹和松鼠，被淘汰的將現場給隊友們表演一個節目，然後被淘汰隊員充當精靈

四、活動感受要點(教官)

此活動是為了培養同學們的團隊意識，使團隊雛形基本成型，

五、分享階段重點內容

三種意識：危機意識、競爭意識、合作意識。

一種心態：積極心態

專案二：

一、遊戲名稱 ：信任背摔

二、遊戲道具 ：一張桌子、兩根繩子

三、遊戲場景的組建

1、用桌子搭建一個平臺(高度可調整)

2、兩名隊員一組面對面站立，雙手手心向上搭在對方的的肩上，兩人將右膝蓋相互頂著，重心稍微向下偏移

3、這樣至少5組並排站在一起組成一個救身“氣墊”

四、遊戲規則

1、時間

不定

2、人數

至少12人

3、角色設定

指導(繫繩子的人員)1名

安全人員(接人的)至少10名

2、步驟

1)按三中的方法組建場景

2)一名隊員站在桌子上，背對著隊員，兩手交叉反扣合在一起，然後向內側翻轉至於胸前

3)由指導將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來

4)該隊員高聲喊“我相信我的戰友，那麼準備好了嗎?”

5)安全人員達到“我們準備好了”

6)該隊員數13 然後筆直到下

五、活動感受要點

信任是本活動的重點，在一個團隊裡信任意識是很關鍵的，只有我們相互信任，我們才會有凝集力，相信自己，相信戰友，團隊才會更有戰鬥力

專案三：

一、遊戲名稱 ：孤島求生

二、遊戲道具 ：雞蛋一個，報紙1張，筷子1雙，膠帶1段，80×20cm木板2塊，網球或乒乓球3只，木桶或塑料桶1只，任務卡片，眼罩。

三、遊戲規則：

訓練開始，各組分別接到任務卡片及道具。

盲人島接到的卡片是：

任務：

1、將一個球投入水中的一個桶中。

2、所有的人集中到珍珠島。

規則：

1、第一個任務完成後才能離開盲人島。

2、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被衝回盲人島。

器械：

1、80_20cm木板兩塊

2、木桶或塑桶一隻

3、乒乓球或網球3只

4、任務卡片

5、眼罩

啞人島接到的卡片是：

任務：

1、將所有的人集中到珍珠島上。

規則：

1、只有啞人可以協助盲人移動。

2、只有啞人可以移動木板。

3、只有盲人完成了第一個任務後才能移動木板。

4、啞人不得開口說話。

5、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被衝到盲人島。

6、島的四周是鬆軟的沙地，受力過重可能會塌陷。

珍珠島的人接到的卡片：

任務：

1、器械：一雙筷子、一張報紙、一段膠帶，要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。

2、數學題：abcde_3=edcba，問a、b、c、d、e各是幾?

3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上。 時間：30分鐘

規則：

1、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被衝到盲人島。

2、島的四周是鬆軟的沙地，受力過重可能會塌陷

四、活動感受要點：

1.盲人島、啞人島、常人島各有優勢，但又各有長短。各層分別相當於一個團隊中的基層、中層、決策層;

2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(正常人)的彙報、溝通。中層對自己解決不了的問題應及時向決策層彙報;

3.決策層(正常人)被瑣碎的事務所困擾，不能科學決策;

4.基層(盲人)在整個"遊戲"中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務是非常重要的!

3、 回顧總結。

活動結束後回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學員能將培訓的收穫遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。

團隊專案結束後，進行輕鬆的討論。可以討論活動中是否全身心的投入、在有難度的專案中是否挑戰並跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓練自身有何收穫。

三、 注意事項：

1.嚴禁個人單獨行動，任何個人都必需服從安排要以大局為重，堅持少數服從多數的原則。任何因個人不遵守紀律造成的不良後果由其本人承擔。

2.請在進行活動時注意環保，活動結束後清理現場，此外還要維護校園公共設施的安全。

3. 現場的工作人員有義務隨時制止任何有危險性的活動。

四、活動原則

1.自主性原則：活動的主體是參與其中的同學們，活動的設計與開展都必須以參與者為中心，參與者的自主性要得到充分的尊重。

2.開放性原則：活動的參與不受專業、年級和院系的限制，鼓勵同學們進行大範圍的交流，不同專業背景，不同年齡的學生相互溝通。

3.多樣性原則：活動的種類多樣參與者也多樣。

5.柔性原則：在實施計劃的過程中不用硬指標評價，重在參與，追求真正的學習，倡導用人性化的標準來評價參與者的表現，讓參與者在完成目標的喜悅後體驗被認可的感覺。

五、活動時間：待定

四、活動地點：待定

六、經費預算：略

大g活動策劃篇4

一、活動前言

每個人都有自己生活的點點滴滴，或者是生日宴會中的打鬧，或者是去登山時的快樂，也許也只是片刻的玩鬧。但這些點點滴滴在我們的記憶中是那麼的深刻與難忘。如今的社會，我們也時常用相機，亦或者是手機留下那令自己難忘的一刻。也許偏遠的學院帶著點單調的色彩，那不如用我們的時間去整理那過去的靚影。並且在校園中可以用我們的攝影去展現自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx學院動物科學系舉辦“生活小影集”大賽。

二、活動時間

徵集時間：20xx年3月20日—20xx年4月20日

初選時間：20xx年4月22日

投票時間：20xx年4月25日

三、活動舉辦方

主辦：xxxxxxxxx學院動物科學系團支部宣傳部

承辦：xxxxxxxxx學院動物科學系學生會網路部

四、活動物件:xxxxxxxxx學院全體學生

五、活動內容

1.人員:1-2人

2.相簿要求:相簿中可以有著自己家鄉的特點,包括旅遊景點,優美風景,家鄉美食特色及家鄉人物等。也可羅列著自己學院生活的點滴，如班級的活動，學院的比賽或自己在舞臺上的展現。當然也可加入著自己遊玩的經歷。

3.特點介紹:自己可以在影集中新增自己的感想。如可以用一句話來形容，也可以用一段文字來描述你的心中話語。

4.製作的影集用a4紙進行列印並裝訂。封面上標有參賽人員姓名和影集名稱。同時上交一份電子版影集。

六、活動流程策劃

1.前期準備工作

（1）在例會中與各部門討論活動內容，各班長做好班級同學的宣傳工作。

（2）在攻關橋掛橫幅。

（3）發放宣傳單，在各班發放5張宣傳單並在攻關橋頭進行發放宣傳單。

2.活動開始

由參賽人員在規定的時間內進行相簿製作

3.活動後期

（1）將參賽作品收集

（2）由參評老師、各班代表3名（不包括參賽人員）等進行初選

（3）在攻關橋頭進行影集展覽，並由xxxxxxxxx學院全體師生進行最後投票

（4） 動物科學系進行撰寫新聞稿（祕書辦負責）。

4.注意事項

（1）各部門要團結協作。

（2）有必要的去了解參賽人員的製作情況

（3）要有序保證影集的正常展覽及影集的保護。

七、活動經費預算

橫幅 130

車費 30

禮品 150

總計 310

動物科學系團總支宣傳部

3月18日

大g活動策劃篇5

這是我們進入大學的第一個的團日活動，經過了將近一週的準備時間，活動終於在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學的努力。

整個活動，各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，為活動的順利進行提供了很大的支援和幫助。許多同學提出了很好的建議，積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排佈置，再到簽字合影的過程，都是全體同學積極參與支援的結果，才使得整個活動能夠順利進行。

活動進行的過程中，所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促，可每位同學依然付出百分之百的努力，爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脫稿演講，用自己精彩的演講啟發了在場的每一個聽眾，讓同學們深知建立文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現在做起。在場的同學也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學雖然是第一次配合，可經過他們之前細心的準備和彩排，整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。

由於活動組織經驗方面有所欠缺，部分細節問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結，多吸取經驗，以保證在日後活動準備中不再出現類似的問題。

首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至於有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排，由於沒有提前到場實地考察，導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過於倉促，以至於部分字型沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動程序。

其次活動進行中，在圖片討論部分，現場部分同學的積極性並沒有被完全調動起來，沒有主動積極地參與討論。在以後類似的討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應該更加註重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應該更新穎，可以適當擴大搜索範圍，真正與同學的生活學習相結合。

全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發，也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力，更加團結互助。正如，我們活動結束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以後的學習生活中，大家會更加努力團結。

以後的團日活動我們也會吸取這次的經驗，爭取讓所有同學都參與進來，把每次活動都舉辦得有聲有色。

20xx年xx月xx日

大g活動策劃篇6

一、活動主題

電動車飛越黃河慶國慶

千萬大回報吹響電動車搶購集結號

二、活動時間

20xx年8月29日～20xx年8月31日，為期三天。

三、活動目的

1、確立xx電動車專賣店在當地的公眾形象，贏得消費者的關注和信任。

2、通過開業活動聚集人氣，展現xx電動車的品牌形象，提高知名度。

3、通過開業活動，加強xx電動車專賣店在當地的影響，推動銷售工作。

4、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線，提高傳播效果。

四、活動內容及細則

(一)特價促??

風暴之一：特價風暴

特價風暴：開業驚爆價xxxxxxx元/輛(推出一款特價車，零售價格在1000元以下的豪華車型，只限在xx市並對該車型每天限量，二級分銷網路不提供該車型)

特價風暴：開業驚爆價xxxxxx元/輛(推出一款特價車，指定公司的xx優悅車型)

(二)購車禮上禮，驚喜等著您

風暴之二：豪禮風暴

在開業期間凡是在xx專賣點購車的使用者均可贈送免費大禮包一個，

禮包內容可以包括沙灘椅、頭盔、購物籃、防晒墊、打氣筒、防盜鎖、車罩雨披等，或者商家自己組合禮品種類;

(三)購車抽大獎

風暴之三：抽獎風暴

1.活動期間，凡在xx專賣店購買電動車(特價車除外)如2590元以下車型的顧客，即可憑當日購車收據擲骰子一次，就有機會把免費電動車騎回家。如購買2590元以上的車型可擲二次，購買3000元以上的車型可擲三次依次類推。價格商家自己再商定;

2.根據骰子的相同點數來確定獎項的等級，您就有機會獲得相應的獎項。現擲現兌。

3.本次抽獎活動共設定6個等級的獎勵，具體設定如下表所示。

(四)以舊換新，較高折價1000元

風暴之四：席捲風暴

在開業促銷活動期間凡是購買電動車的使用者，均可享受以舊換新的服務。消費者憑舊電動車或者舊摩托車可以衝抵一定數量的購車金額。以舊換新，優惠多多，驚喜多多，xx電動車席捲全城!

(具體的折扣金額商家可以根據折舊車輛的新舊、破損情況等自行確定)

(五)真情回饋老客戶

風暴之五：服務風暴

凡是xx電動車的新老使用者，在開業促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。並可以收到價值50元的xx售後維修服務卡。

五、活動宣傳方式

(一)電視廣告和報紙宣傳

1.電視臺全面切換成開業促銷平面廣告;播出時間：

2.廣告內容：

(二)電視滾動字幕

1.播出時間：

2.字幕內容：

(三)專賣店店內外宣傳(包括分銷商)

1.懸掛時間：

2.弔旗和橫幅製作內容：

(四)促銷傳單宣傳

(五)卡通人模遊街、電動車遊街

(六)專賣店現場四方傘、拱門、促銷禮品堆頭等促銷物料宣傳

(七)舞臺佈置擺放獎品宣傳

1.擺放時間：20xx年8月27日～20xx年8月31日。

2.獎品大量陳列於商場抽獎舞臺上，讓過往的百姓或路過xx專賣店的顧客深刻體會到大獎就在身邊。

六、活動實施操作

1.電視滾動字幕的內容或者電視畫面的內容必須於20xx年8月20日前準備好，並開始投放或者畫面切換。

2.弔旗、橫幅的內容必須於20xx年8月25日前設計製作好，並按要求懸掛、張貼。

促銷傳單的內容必須於20xx年的內容必須於20xx年8月25日前設計製作好，並與8月27日前按要求分發到位。

4.促銷禮品、獎品、活動道具、拱門、四方傘、卡通人模必須於20xx年8月28日前全部準備到位。

5.抽獎活動區維持秩序人員及活動現場工作人員於20xx年8月28日前必須全部確定完成。

6.合理安排活動期間專賣店工作人員的到崗，避免休假，以便在促銷期間內做到較好的人員調配。

7.20xx年8月29日清早，店長檢查活動道具、贈品及其它促銷物料的到位情況，如有遺漏需及時補充。

8.於20xx年8月20日前，完善專賣店內的產品結構，特別是活動期間主推車型和特價車型的補貨工作。

9.遊街車包裝於20xx年8月25日前製作完成，20xx年8月26日～20xx年8月31日之間不停的在城鄉遊街造勢

10.報紙宣傳於20xx年8月23日前設計完成，並在24、26、28隔天釋出三期。