演出活動方案6篇

活動方案是一份檔案，包括活動的所有關鍵細節和步驟，活動方案的成功評估需要對活動的各個方面進行跟蹤和評估，下面是本站小編為您分享的演出活動方案6篇，感謝您的參閱。

演出活動方案篇1

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

(三)活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

演出活動方案篇2

為慶祝第x個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：

一、晚會主題：放飛希望

二、舉辦單位：xx市教育局

三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。

5、各代表隊於8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

演出活動方案篇3

一、活動背景：

在我國曆史上，五四是一箇中國青年思想解放，青年學生與廣大社會群眾攜手走向新民主主義、共創美好未來的盛大節日。中國的發展歷程中，青年們、學生們做出了不可磨滅的貢獻。“問蒼茫大地，誰主沉浮?”自然是我們新一代的青年們。

蒲公英公益平臺和綠工棚(原大學生關愛工人小組)以五四為契機，為我們可愛的工人們、青年們傾情打造這一場文藝晚會。這也是工人和學生的一次真正的親密接觸，工人和學生的一次大聯歡。

二、活動意義：

(一)對大學生而??

1.通過這次活動，可以讓工人們更加了解與熟悉我們綠工棚，增加工人對我們的信任，使我們和工人彼此之間建立起一種友好互動的關係。

2.通過這次活動，可以幫助我們更好的瞭解工人們的生存狀態，探尋他們需要的幫助和相關的服務，為下一步活動的開展提供相關的經驗。

3.通過這次活動，幫助大學生志願者學會更好的跟工人們的溝通交流，更好的幫助工人解決實際的問題。

(二)對工人而言：

1.緩解工人們的勞累，豐富工人們的業餘生活，為工人們帶去溫暖與關愛;

2.兩者建立良好的互動合作關係，幫助工人們獲得及時的援助與支援;

3.喚起工人們對工作和生活的熱情，同時能夠喚起社會各界對工人們的關注，推進工人生活環境的改善。

4.加深雙方的瞭解，消除社會上對雙方的偏見。

(三)對主辦方而言：

1.增強蒲公英公益和綠工棚在校內和社會上的影響力，讓更多的人積極參加小組的活動、關注小組的發展，從而增強蒲公英公益和綠工棚的整體實力。

2.通過這次活動可以增強蒲公英公益內部成員的聯絡，提升蒲公英公益在成員心中的形象，為蒲公英公益以後其他活動的開展奠定基礎和提供經驗。

3.通過這次大型活動可以調動綠工棚內部成員的積極性、主動性，增強小組的凝聚力，使小組更具活力和發展潛能。

4.這是蒲公英公益和綠工棚第一次共同舉行的大型露天文藝晚會活動，本次活動的成敗可以為以後的大型活動提供經驗教訓。

5.工人與學生的親密接觸與交流，建築工地專案部的大力支援，可以幫助促進工地勞資關係的'和諧。

三、活動主題：

勞動最光榮——工人學生大聯合

四、活動時間：

5月4號晚6點半到8點半

五、地點：

六、活動單位：

主辦方：蒲公英中國公益平臺、綠工棚

協辦方：建築工地專案部以及其他高校和社會公益組織志願者

七、人員分工

1.義演節目的聯絡工作：

負責蒲公英以及其他社會公益組織志願者;負責聯絡社聯;

x負責聯絡各社團;負責聯絡志願組織。

注：

①4.24晚上五點之前彙總所有節目名稱、形式、持續時間;

②4.26進行節目的篩選和更改;

③4.27確定核實節目名稱、形式、持續時間，音樂是否自備，以及當天參加演出的成員名單和聯絡方式;

2.獎品和食物的採購工作：(現場獎品以及食物的發放也由此兩人負責)

3.海報以及明信片的設計工作：由x和x負責

注：①5.2之前完成這項任務

②4.24之前確定活動主題、海報內容以及橫幅內容

4.節目單、歌詞的列印以及橫幅的製作工作：由負責

注：①5.2之前完成這項任務

②節目單上印“免費”兩個字

5.場地、音響、燈光、盒飯等聯絡和確定工作：由負責

注：①4.22之前聯絡

②4.23進行場地的考察

③4.24確定以上諸項

6.義演主持人的確定以及主持詞的撰寫工作：由負責

注：① 4.27確定義演主持人和節目單

②5.2之前完成主持詞的撰寫

7.海報的張貼以及節目單的紛發工作：由負責

注：①5.3下午去工地張貼海報

②5.4上午去工地發節目單

8.演員的接送工作：

和沈越負責接演員;x負責送演員。

9.場地、舞臺、燈光、音響、備份音樂等確認工作：由第一批先去的同學負責

10.現場演出音樂的放置工作：由負責

11.互動環節記錄分數工作：由負責

12.現場攝影拍照工作：由和負責

13.演出催場工作：由負責

14.明信片的印刷工作：由負責

15.當天的主持工作：

八.時間安排：

1. 5月4日下午3點半第一批同學先出發，負責佈置場地，確定音響、燈光、舞臺、休息室等

2. 5月4日下午5點其他同學以及演員在學校正門集合出發

九.經費預算：

十.注意事項：

1、考慮天氣情況，活動時間要有靈活性，可能提前或延後，提前做好準備。

2、因為活動是在工地開展的，所以一定要注意工人、演員和工作人員的安全。

3、活動前檢查一切物品是否齊全，以確保活動的順利開展。

4、注意現場氣氛和秩序，避免造成混亂。

5、活動結束後收拾整理現場，避免給工地造成麻煩。

演出活動方案篇4

一、活動背景：

一張張慈祥的面孔勾勒出一幅幅動人的畫面。在這個物慾橫流的年代，老人一直恪守著勤儉節約的品德，他們用一生的操勞換來兒女的幸福和晚年的安樂，他們是最可敬的人。誰是最可愛的人？是老人，他們會像孩子一樣撒嬌，一樣思考，展現出他們的可愛。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而老人是社會上的弱勢群體，我們作為當代大學生應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，幫助和關心社會上的弱勢群體，展現我們大學生的風采。

二、活動主題：

慈祥的笑容 用心去呵護

三、活動目的及意義：

1、為爺爺奶奶送去我們的問候，使她們的生活更加豐富多彩，能夠快樂幸福的生活。

2、培養學生的奉獻精神，增強學生的社會責任感。

3、加強精神文明建設，發揚人道主義精神。

4、豐富大學生的課餘生活，提高大學生的思想道德素質。

四、活動時間：

12月1日上午

五、活動地點：

大連開發區敬老院

六、活動物件：

大連大學愛心聯社全體成員

七、活動方案：

（一）活動前期準備：

1、聯絡好活動的主辦方和承辦方，確定活動時間以及開展的內容。

2、統計人員數量，調查往返路線。

3、愛心聯社各部門確定慰問演出的節目，由各部長組織排練。

4、11月29日在過控自習室進行節目彩排

5、宣傳部製作敬老院慰問演出的宣傳海報和條幅，做好愛心宣傳。

6、攝影部準備好所需裝置並進行檢查，以免出現裝置問題。

7、策管部負責活動策劃，詳細安排活動流程。

（二）活動實施階段：

1、參加活動的人員在12月1日早上在統一地點集合，集體出發前往開發區敬老院。

2、到達敬老院後，送出我們為爺爺奶奶們準備的禮物。攝影部做好攝影工作。

3、在溫馨的氣氛中主持人報幕，宣佈慰問演出正式開始 。

4、第一個出場的節目是由文藝部編排的新疆舞，伴隨著一段優美的音樂，美麗的新疆舞翩然而起。

5、欣賞過一段美麗的舞蹈之後則是由實踐部帶來的小品“新三顧茅廬”。

6、在一片歡聲笑語中出場的第三個節目是由辦公室、外聯部和祕書團聯合演唱的紅歌：閃閃紅星；以及歌曲：祝你平安。隨後是文藝部演唱的歌曲：最浪漫的事。

7、在甜蜜的歌曲結束之後，又迎來網信部的小品：唐伯虎偶遇秋香。小品演出完畢後是由環化學院姜廣同學帶來的豫劇：三哭殿。

8、當老人們還沉浸在豫劇中時，文藝部已經準備好了歌曲串燒，以及組織部準備的歌曲：相親相愛，溫馨演唱。

9、爺爺奶奶是需要鍛鍊身體的，接下面就是由人文學部李一帆同學帶來的太極拳表演。（爺爺奶奶可以跟著學呦！）

10、鍛鍊完身體後，請欣賞由文藝部帶來的小品：孝心。

11、最後在其樂融融的氛圍下，由宣傳部和策管部聯合演唱歌曲：感恩的心。

12、慰問演出結束後，各成員與爺爺奶奶進行溝通交流。

13、打掃衛生，集合完畢後統一離開。

八、活動預算：

往返車費：

九、注意事項：

1、注意活動中的氛圍的調動。

2、注意自己的言行舉止，對待長輩要有禮貌。

3、注意保護好環境衛生。

演出活動方案篇5

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，瞭解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛鍊學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收整合語、優秀古詩

為學生排練節目。

三、活動時間：xx年12月31日上午8：00———10：30

四、活動地點：一（1）班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快，

乙：轉眼間，就到了xx年的最後一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，

丁：展望未來美好的前程，

甲：讓我們立足新起點，

乙：走向新的一年，

合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻，

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

丁：老師用愛教育我們成才！

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

丁：我們學會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：成語是我們優秀的文化遺產，

丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，

甲：讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史，

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學，

乙：團結友愛，互相幫助，

丙：刻苦學習，勇於創新，

丁：比學習，比進步，

甲：看誰得的紅花多，

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

乙： 請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，

丁：快樂伴隨我成長，

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步，

丙：今天，我們努力學習，

丁：明天，我們將是祖國的棟樑！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來，

乙：讓我們以嶄新姿態，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

丁：願我們偉大的祖國在新的一年裡更加繁榮，昌盛！

甲：最後，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合： 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

演出活動方案篇6

為迎接20xx年新年的到來,展現我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步豐富校園文化生活，經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

一、活動主題：

華光育才學校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演

二、匯演時間：

20xx年12月30日9點

三、匯演地點：

學校餐廳

四、活動參與：

全校師生

五、元旦匯演組委會：

組長：閆微麗

副組長：李丹

成員：全體老師

六、活動要求：

1、各崗位協同一致，盡心盡力。

2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內容、形式及說明：

1、節目內容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。

3、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定參加匯演的節目。

4、各節目自備音樂背景。

5、教師自由報名表演節目.

八、活動籌備

（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發節目徵集通知

1、各班、各部門接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月20日前將參加匯演的節目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節目的選拔

1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的節目。

2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。

（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節目的彩排

1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各崗位人員作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促製作節目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月29下午舉行最後一輪彩排。

九、人員安排：

總負責人：李丹

班級節目：李丹、楊璐、房芳

節目統籌：蒲婷婷

主持人：李丹

小主持人：李樂嘉、李典恆

小主持人培訓：李丹

照相攝像：張星華

文化欄、橫幅、舞臺背景佈置：宗彩霞（組長）、姚俊霞、張星華、張婷

演出後臺：姚俊霞（組長）、房芳、楊璐、蒲婷婷

現場總排程：姚俊霞

安全保衛：蘆勇強、成國龍

後勤保障：賈華麗、李如珍

電力保障：韓偉偉

音樂音響：楊璐

會場紀律監督、檢查：王霄、楊可

十、未盡事宜，另行通知。