精選版教師節活動方案範文三篇

方案根據內容的不同，也分為很多種類，活動方案就是其中的一種，你對寫活動方案存在什麼困難的地方嗎？下面是本站小編和大家分享的精選版教師節活動方案範文三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

精選版教師節活動方案範文

一、實施班級：

二、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解教師節，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

2、通過教師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生巨集揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情

4、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

三、活動準備：

1、教師可大學會用部分學生從網上或書上查詢有關教師節的背景資料。

2、聯絡好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查採訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些裝置，如相機等

四、活動過程：

(一)蒐集準備階段：

1、學生蒐集教師節相關資料，如“教師節的由來”、“教師節的習俗”、“教師節的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然後由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查詢資料;實地考察，找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理資訊，分組準備好各自的教師特色展示。

五、活動成果展示，交流分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的資訊作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的瞭解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。

活動結束後，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協作，共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

精選版教師節活動方案範文

為迎接20xx年教師節的來臨，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身於學校的教育事業，為學校事業上新臺階作出更大的貢獻，學校決定組織開展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節感恩活動。

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係。

二、活動主題：

“師恩情深，感謝有您！”教師節感恩系列活動。

三、活動內容：

1、學校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節慶祝氣氛。

2、週一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。

3、向市級媒體報刊推送優秀教師事蹟，力爭發表。

4、開展“愛要說出來”活動。

要求各班在9月10日教師節當天，在每一位老師剛上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，”等感恩話語（各班也可自擬感恩話語）。

5、“祝福送恩師”活動。

從9月9日開始，各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

6、校園廣播站感恩教師聯播活動。

廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，週一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。

7、開展“感恩主題班會課”活動。

各班級在9月9日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會，用意在於希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今後更加努力學習。

要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。（詩歌和歌曲各班自選）。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節主題班會”字樣。

精選版教師節活動方案範文

一、活動主題：

“感恩九月，獻禮恩師”

二、活動時間：

9月8日下午班會課

三、活動地點：

高一（1）班教室

四、活動人員：

高一（1）班全體任課教師及其全體學生

五、活動目標：

1、促進師生之間的交流、瞭解，增進師生之間的感情，培養學生尊師敬師的意識。

2、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

3、通過學習、交流，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

4、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

六、活動形式：

朗誦、演講、有獎搶答、師生互動、大合唱等。

七、主持人：

八：活動過程：

一、主持人宣佈班會開始，並請全體同學起立向老師祝賀教師節快樂，再由主持人介紹教師節的由來。

又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：“老師節日快樂。

支援人介紹教師節的由來：其實早在1932年，民國政府就曾規定6月6日為教師節。但當時教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。今年是中國第37個教師節。

二、詩歌朗誦一（朗誦人：王楨、楊雨）

《讚頌園丁》

男：是誰在暗夜裡點燃縷縷燭光？

女：是誰種下秋季的片片金黃？

男：是誰把理想的光環播送到遠方？

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？

男：是誰創造著祖國新的輝煌？

女：是誰昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！我最親愛的——老師！

男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！

女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！

男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！

女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！

男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！

女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……

男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！

女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！

男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！

女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘！

男：在今天這個喜慶的日子裡，我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康！

三、互動環節，有獎搶答。

前面主持人介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。（主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，（其他的一律無效）然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）

四、請同學們對老師說一說真心話。

學生有八個代表發言。很感人肺腑。

五、老師寄語。

有三個任課教師發言，老師都很幽默，對同學們很關心。

六、詩歌朗誦二（朗誦人：李夢、丁相玉）

《老師，辛苦了》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的.少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師

七、歌曲合唱（感恩的心）

八、學生代表向老師贈送禮物。

九、有主持人宣讀結束詞，最後全體學生起立並向老師說：“老師，您辛苦了！”

附錄：支援人串詞

1、（開始） 合：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：“老師節日快樂。”

2、（介紹教師節的由來）男：同學們雖然知道有教師節這個為了老師的節日，但可能對教師節本身還不是很瞭解，下面就由我來介紹一下教師節的由來。（看電腦）

3、（詩歌朗誦一）女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，我們有緣相聚在這裡，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一組同學XXX，xxx，欣賞他們帶來的詩歌朗誦《讚頌園丁》

4、（有獎搶答環節） 男：前面我介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。（主持人注意要向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，（其他的一律無效）然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。）

5、（對老師的真心話） 女：在這特別值得紀念的日子裡，同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。

6、（老師寄語） 男：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。

7、（詩歌欣賞二） 女： 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！千言萬語，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞xxx同學帶來的詩歌欣賞《老師，辛苦了》

8、（歌曲合唱） 男： 班會到這裡就接近尾聲了，最後，讓我們用一首歌來表達對老師節日的祝福。

9、幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結束了。下面請學生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節日的祝福。

10、（結束語）男：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。

女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您；為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

合：感謝您讓我明白自身的價值； 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最後讓我們一起說：“老師，您辛苦了！”

男：今天的教師節主題班會到此結束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝！