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關於國慶節活動策劃方案範文

活動方案在很多時候都需要使用,它的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,才能最終呈現滿意的效果,以下是本站小編為大家收集的關於國慶節活動策劃方案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
關於國慶節活動策劃方案範文
國慶節活動策劃方案1
  一、活動內容
  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
  3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播
  國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
  二、活動目標
  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
  3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
  4、學習收集有關資料。
  三、活動重點和難點活動重點:
  感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
  四、活動準備
  1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
  3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇
  建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
  五、活動方案
  發動準備階段(時間:9月25日之前)
  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
  2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
  3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
  具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
  1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
  活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)
  1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:
  朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
  國慶節活動策劃方案2
  一、活動目的`:
  1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
  2、初步認識我們的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識國旗。
  3、體驗集體活動的樂趣。
  二、活動準備:
  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
  三、活動過程:
  1、集體起立聽並跟唱國歌。
  2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
  3、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
  (一)、教師介紹背景圖。
  (二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
  (三)、幼兒作畫:添畫煙花。
  要求:
  1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
  2、蠟筆不要塗到桌子上。
  6、把作品送給"祖國媽媽"。
  1、把自己的禮物送給祖國媽媽,並對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!"
  2、展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
  四、活動延伸:
  請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
  國慶節活動策劃方案3
  一、活動目的
  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62週年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
  二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國讚歌”
  三、活動日期:xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。
  四、活動安排:
  1. 手抄報創作比賽活動。
  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
  參與物件:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
  活動要求:
  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國62週年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
  (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的`平臺。
  上交截止時間:xxx5年9月××日
  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
  參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
  參與物件:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或螢幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月××日將參賽題目報德育處。
  比賽時間:xxx5年10月××日下午具體時間另定。
  比賽地點:各班教室
  3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
  主題:“感恩祖國”
  參與物件:1—6年級全體學生 活動安排:
  一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視訊)並進行愛國教育;
  三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
  提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
  時間地點:xxx5年10月××日下午第大休息在多媒體教室
  五、其他:
  班主任利用9月××日(週三)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。