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志願者活動方案通用7篇

寫好一篇完整的活動方案能確保活動的宣傳和推廣工作全面展開,吸引更多參與者,有了一份詳細的活動方案能夠幫助我們合理安排活動的時間和日程,避免時間衝突和延誤,本站小編今天就為您帶來了志願者活動方案通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

志願者活動方案通用7篇

志願者活動方案篇1

為了發揚雷鋒精神,弘揚志願者“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨。本協會舉辦以“弘雷鋒精神,展志願風采,建和諧社群”為主體的志願者進社群活動,具體策劃方案如下:

一、指導思想

青年志願者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式,她以“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。

二、宗旨與目標

通過志願者和活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生奉獻社會,關愛他人的熱情,促進和諧社群的發展與建設。

三、組織方式

由院團委牽頭領導,本協會主辦。

四、活動時間

每半月由本協會派遣志願者小組到附近的各個社群及福利院進行義務勞動。

五、活動內容及方式

1、在社群進行義務清潔活動,由本協會統一安排志願者參加。所需工具如下:

小鐵鏟10把。掃帚30把,鐵鍬若干把20xx最新社群志願者活動方案xx最新社群志願者活動方案。水桶5個,抹布若干,灰兜5個。

2、板報、櫥窗等宣傳工作:為豐富社群居民的生活,搞好各種宣傳工作,定期更換板報,櫥窗內容。(所需工具:粉筆、彩筆,紙張若干,定期報紙)。

3、慰問社群孤寡老人和困難戶,本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務,幹家務,把溫暖送到他們身邊。

4、開展社群便利站服務活動,為居民車子打氣等所需工具:打氣筒。鉗子等維修工具。

另外,為了弘揚本學院的良好形象,增加知名度,本協會打算統一著裝,如:帽子100頂(上印有“xx“標誌),上衣或外套50件,宣傳條幅,綬帶若干。

志願者活動方案篇2

一、 活動背景

伱們知道一支筆芯的危害嗎?你們有想過筆芯也是可回收的嗎?

二、活動目的

以建立綠色環保校園為目標,以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”為主題,將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯,為社會公益盡一份綿薄之力,同時讓同學們意識到對環境的`保護。這是一個長期的工程,之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環境的汙染,為環保事業做一些力所能及的事情。

三、活動主題

牢牢抓住你的“芯”

四、活動時間

20xx年10月下旬

五、活動地點

食堂門口及整個校園內

六、活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會成員

七、活動準備

1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。

2、事先製作盒子用於回收筆芯。

3、確定活動要到場的人數,然後具體、合理分配各自的工作任務。

4、由外聯部負責拉贊助,提供經費來源。

八、活動流程

2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。

3、收集筆芯活動持續進行兩天。

4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支援。

九、活動內容

1、大力宣傳這個活動主題,讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。

2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收

3、食堂門口的人員擺好桌子,掛一條與回收筆芯關的條幅,等待來往的師生簽名。

十、活動經費

一條有關此活動主題的條幅,若干書籤和相應東西作為獎品

十一、注意事項

1、活動過程要注意合理分工合作。

2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧並注意禮貌。

3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。

4、所有成員聽從帶領人的指揮,不得擅自離場。

十二、活動總結

活動後由祕書部對此次活動進行總結。

志願者活動方案篇3

為推進全市“兩學一做”學習教育紮實開展,拓展在職黨員到社群報到為群眾服務活動,引導廣大黨員強化宗旨意識、發揮先鋒模範作用、做合格共產黨員,決定在“兩學一做”學習教育中進一步深化黨員志願服務活動,現將有關事宜安排如下。

一、活動主體

全市黨員和入黨積極分子,重點是機關企事業單位和社會組織中的在職黨員。

二、活動重點

(一)聯絡基層聯絡群眾。“聯絡基層聯絡群眾”即機關事業單位黨組織聯絡基層黨組織,聯絡村一般為單位結對共建村,聯絡社群一般為單位“兩城同創”分包社群或單位所駐轄區的社群,可根據單位職責和工作需要自行確定聯絡企業;機關事業單位黨員聯絡生活困難黨員群眾,一般在本單位聯絡的村、社群、企業中確定聯絡物件,也可在本人居住的社群中確定,採取“一幫一”或“多幫一”的形式進行。機關事業單位黨組織要幫助所聯絡村、社群、企業黨組織加強基層黨建、加快發展、解決實際困難等,黨員要通過結“親戚”、送物資、理思路、幫就業、帶專案等多種形式,力所能及地幫助聯絡物件解決困難、脫貧致富。

(二)獻愛心圓夢微心願。社群黨組織採取入戶、電話、公告等方式,在轄區內廣泛徵集黨員群眾關於日常生活需求、精神關愛、困難幫扶等方面的“微心願”,特別要注意徵集轄區生活困難黨員群眾、空巢老人、留守兒童、農民工子女、殘障人士等亟需社會幫扶救助群體的微心願。社群黨組織結合設立“愛心牆”製作心願牆、心願樹、心願卡等,公示心願內容,主動與結對共建單位和駐區單位黨組織、“家在社群”黨員對接,組織黨員開展“獻愛心圓夢微心願”活動。各社群每季度要組織“圓夢微心願”活動,要與全市開展的其他認領微心願活動統籌推進。結對共建單位、駐區單位黨組織要組織黨員集中認領社群等徵集到的微心願,到社群報到黨員要主動認領微心願。

(三)帶頭服務大局中心。結對共建單位、駐區單位黨組織要圍繞“兩城同創”工作,主動與社群黨組織對接,結合單位職責,經常性組織黨員開展“兩城同創”知識宣傳、倡樹文明新風、參加衛生打掃、幫助解決實際問題等,每季度組織至少一次集中活動。圍繞服務食品博覽會等重要節會,組織開展醫療健康、衛生維護、講解服務、接待來賓等志願服務,要突出黨員志願者引領示範作用,堅持工作在前、吃苦在前。

(四)志願服務入村進社群。機關事業單位結合職能和工作實際,成立以黨員志願者為主體的志願服務團隊,利用黨員集中活動日、節假日入村進社群,開展有針對性的志願服務活動。與群眾聯絡密切的教育、科技、公安、民政、勞動、環保、房管、水利、農業、文化、體育、衛生、食品藥品安全、安全生產、殘聯等單位,每季度都要組織集中志願服務活動,其他單位也要結合實際,開展形式多樣、效果突出、群眾歡迎的志願服務活動。

(五)無職黨員設崗定責。按照“按需設崗、因事設崗,以人為本、因人設崗,以崗定責、強化考核”的原則,堅持“定原則、不限範圍,定目標、不限過程,定崗位、不限人數”的“三定三不限”要求,重點在農村、社群、企業無職黨員中開展設崗定責活動,增強無職黨員的責任意識和黨性觀念。機關事業單位、學校、社會中介組織等行業、部門結合實際開展。農村、社群重點在經濟發展、村務監督、公共事務、思想政治等方面設定崗位,可以設:黨建工作崗、經濟發展崗、科技示範崗、參政議政崗、民主監督崗、扶貧幫困崗、文明新風崗、環境管理崗、維護穩定崗等。企業緊緊圍繞改革發展穩定的目標任務,可以設:黨建工作崗、生產經營崗、革新發明崗、遵章守紀崗、職工維權崗、建言獻策崗等。

(六)黨員微公益。有關職能部門要注意收集公益需求,通過“智慧黨建”“河南黨員教育”手機app等平臺定期不定期釋出“保護沙澧河”、衛生環境整潔、維修服務、認養綠地、無償獻血、慈善募捐、愛心車隊、關愛農民工、助學圓夢等公益活動資訊,組織引導黨員結合自身實際、自發參與微公益活動,發揮黨員先鋒模範作用。

三、組織領導

(一)落實工作責任。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委要把深化黨員志願服務活動作為開展“兩學一做”學習教育的有效載體,精心謀劃組織,抓好督促落實,不搞形式主義,不增加基層負擔,讓黨員志願服務真正見實效,真正成為增強黨性意識、聯絡服務群眾的有效手段。各基層黨組織要立足實際,認真組織好黨員志願服務活動,豐富組織生活形式,增強組織生活實效。要充分利用鄉鎮(街道)、村(社群)黨群服務中心陣地資源,為黨組織和黨員開展活動提供便利。市、縣(區)各單位黨組織要儘快與結對共建的村、社群、企業搞好對接,制定年度黨員志願服務活動計劃。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委請於5月20日前,將彙總計劃表報市委組織部。

(二)堅持領導帶頭。各級黨員領導幹部要作表率,帶頭踐行黨的宗旨、帶頭參與志願服務、帶頭聯絡服務群眾,為廣大黨員幹部作出示範;要加強調查研究,支援鼓勵黨員參與志願服務。機關在職黨員要為其他黨員作表率,把參加志願服務情況作為“兩學一做”學習教育重要內容進行考核。

(三)強化日常管理。各支部組織開展黨員志願服務活動情況,納入基層黨建工作目標考評,作為建立文明單位的重要參考。黨員參加志願服務情況納入個人承諾和積分管理事項。開展黨員聯絡結對、認領微心願、集中志願服務等要做到有統一標識、有活動記錄、有效果反饋。街道(鄉鎮)、社群黨組織要用好新媒體手段,建立qq群、微信群、簡訊平臺等,利用網路、手機等便捷方式組織開展活動。

(四)注重宣傳引導。要注重發現、宣傳身邊的志願者典型,引導帶動更多人蔘與志願服務活動。各級各單位要注意收集、總結志願服務活動中的先進個人、典型事件,運用微博、微信、微電影等加強宣傳引導。各級組織部門要結合慶祝建黨週年,注意選樹、表彰優秀黨員志願者。各縣區、市委各黨工委、市國資委黨委志願服務活動開展情況請及時報送市委組織部(聯絡電話:,郵箱:)。

志願者活動方案篇4

一、志願者招募原則

公開招募、自願報名、擇優錄取、定崗服務。

二、招募物件

四至六年級的學生。

三、招募條件

1、熱愛祖國,能嚴格遵守《中國小生守則》

2、思想上積極要求進步,品行端正,有奉獻精神;

3、勇於負責,富有團隊協作精神,有較強的組織紀律性。

四、目標責任

1、廣泛開展宣傳和普及文明禮儀志願服務活動。

通過組織志願宣講隊,倡議書、主題演講、實地調查等多種形式,廣泛宣傳文明禮貌,普及社會禮儀、生活禮儀、國小生禮儀常識,幫助少年兒童樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高文明素養。組織志願者做好“文明禮貌”服務工作,發動各班級設計各具特色的“文明禮貌”志願服務專案,如:開展禮儀知識問答、向不良行為習慣告別、文明禮貌用語我知曉等,重點針對治理打架、罵人、爭搶、擁擠等頑症陋習採取措施,引導學生養成文明禮貌的行為習慣,促進全國文明城市建立工作的開展。

2、開展綠色環保志願服務活動。

向廣大師生廣泛宣傳環保知識,充分發揮志願者服務隊和學校少先隊組織的作用,重點針對治理亂扔垃圾、隨地吐痰、嘴對水龍頭喝水等不良行為習慣,組織青少年廣泛開展“人人節約一滴水”、“彎彎腰撿起來”等社會實踐活動,並組織青少年志願者參加清潔村莊街道義務勞動,清除校園周邊的衛生死角,共同創造整潔優美的生活學習環境。

3、開展清潔居住地誌願服務活動。

以“宣講、勸阻、撿拾、監督”為重點,積極開展志願宣傳服務活動。以學校為單位,採取班級推薦、自願報名等形式,組建15—25人環保志願服務小分隊,並登記造冊,學校責成專人,定期(每月一次)組織志願者深入學校所在村組開展“我微笑〃我撿起”志願行動。

4、開展文明交通志願服務活動。

組織少年兒童志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,維護放學路上和課間操的秩序。引導學生做到遵守交通規則,糾正各種不文明交通行為,如:三五個人並排走、邊走邊追逐打鬧、冬天在結冰的道路上滑冰等,創造安全、暢通的交通環境。

五、工作要求

1、提高認識,加強領導。

充分認識開展志願服務活動的重要意義,把這項活動作為服務教育大局、加強全國文明城市建立和加快美麗平川建設的重大舉措。要依據本《方案》,結合實際,制定實施計劃,明確工作責任。尤其要重視組建志願服務小分隊工作,結合實際,組織好小分隊活動開展。

2、廣泛發動,全員參與。

抓住各重大節日的有利時機,以“我們的節日”各種主題活動為載體,充分運用紅領巾小廣播的傳媒作用,大力宣傳志願服務活動的主要內容和精神實質,激勵廣大青少年增強社會責任感,踴躍參與志願服務活動。要引導好廣大青少年服務他人、奉獻社會的熱情,培養志願服務的生力軍和突擊隊。動員全體青少年積極參加活動,整體聯動。

3、抓住根本,突出內涵。

把志願服務活動與“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教師節、植樹節、清明節等重大節日活動結合起來,與未成年人思想道德建設工作及德育主題實踐活動結合起來,與校園文化建設、少先隊組織建設、班級建設等結合起來,精心安排主題隊日和班(隊)會活動,開展座談交流、知識競賽、演講誦讀、詩歌創作、書畫徵文、國旗下講話等多種形式的教育活動。

志願者活動方案篇5

一、活動名稱:

環保知識走廊

二、活動時間:

4月19日——4月23日

三、活動背景:

4月22日是世界地球日,自1970年4月22日起,世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日,第63屆聯合國大會一致通過決議,決定將每年的4月22日定為"世界地球日"。這個節日已經經歷了40年,在這40年間,每一年都圍繞著一個主題,世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭,我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動,並且參與者也日趨增多。

四、活動形式:

以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分割槽展示。

五、活動內容:

(1)第一展區:4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源,發展歷程,歷屆地球日的代表性活動,歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程,我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動,我國曆屆地球日主題。

(2)第二展區:全球十大環境問題。當前,威脅人類生存的十大環境問題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣汙染、水汙染、海洋汙染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示,讓同學們更直觀的瞭解。

(3)第三展區:我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負責任的發展中國家,我國也出臺了一些列環保舉措,尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機,我們有必要了解一我國的相關環保政策。20xx年12月7日至18日,來自192個國家的`談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期後的後續方案,即20xx年至20xx年的全球減排協議。隨著全球氣候變化,更多的人關注此次會議,也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。

(4)第四展區:綠色希望。這一展區將貼近生活,讓我們瞭解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法,做一名"節客",用世界行動維護地球的健康。

志願者活動方案篇6

為促進教育均衡化發展,推進學校和諧學校建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫忙在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。

一、活動目標

經過一年的補缺補差,幫忙服務物件樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較紮實、英語運用本事得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式

教師自願向黨支部報名,學生自願向班主任報名,由班主任彙總交黨支部。(報名時間截止為:x月x日)

三、活動方式

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統一安排每一位志願者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。

四、活動時間

教師志願者服務隊活動期限為20xx年xx月——20xx年x月;利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。

五、活動管理

學校建立教師志願者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計,第一學期期末考試後進行分析比較,第二學期考試後進行服務質量評定,評選出優秀志願者。

教師志願者服務隊領導小組:

組長:...

副組長:xx

組員:...

由xx負責日常事務

六、具體要求

1、對服務物件的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解。

2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教。

3、經常向任課教師瞭解服務物件的課堂學習情景和英語測驗考試情景,有目的地檢查學生的課堂和回家作業。

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和本事等方面綜合幫忙學生,講練結合。

5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務物件進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務物件的家長進行聯絡溝通,進行適當的家庭教育指導。

7、做好幫教記錄和情景分析。

8、服務結束,對整個活動進行總結。

志願者活動方案篇7

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,建立、完善學校青年志願者服務的各種機制,推動我校青年志願服務事業有目標、有步驟的開展,學校特制定我校青年志願者活動方案如下:

一、教師志願者活動的意義

志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師青年志願者行動,既是我校青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神,在增強青年教師的服務意識和勞動素質以及促進青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、教師志願者活動的目標

弘揚志願服務精神,讓更多有愛心的人蔘與到志願服務活動中來,加強教師青年志願服務陣地建設,走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志願服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志願者身影出現在學校和社群街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和社會一道亮麗的風景

三、教師文明志願者活動的宗旨

教師青年志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校教師青年志願者深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、教師文明志願者活動的內容

(一)為環境保護、公益事業等提供服務

(二)承擔臨時性、突擊性志願服務任務

(三)為社群發展、公益事業等提供服務

(四)扶貧支教,捐助愛心

(五)其它需要提供志願服務的專案

五、教師志願者活動的步驟

第一階段:啟動階段。

學校統一部署學校教師志願者活動相關工作,做好教師文明志願者活動的宣傳發動工作,並形成學校文明志願者組織志願服務計劃,積極開展工作。

第二階段:實施階段。

(一)集中開展志願服務月活動。

1、美化校園行動,由教師文明志願者分片包乾,定期維護校園各公共場所,確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志願者統一規劃職業禮儀培訓、宣傳,各教師青年志願者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、排隊禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、根據文明志願者活動計劃組織教師文明志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。

(二)長期定向志願服務活動 。

校教師青年志願者協會負責聯絡定點幫扶站,對需要長期志願服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師青年志願服務分隊,建立工作責任制,每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。

第三階段:總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志願者工作總結表彰大會,對全校湧現出來的“優秀教師文明志願者”進行表彰,對過去一年教師文明志願者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今後一段時期我校教師青年志願者工作的發展方向和奮鬥目標。