春節文化活動策劃方案範文
春節歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節日,這是一個屬於所有中國人的的節日。這也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節帶來濃厚的節日氛圍。下面是本站小編整理的關於春節文化活動策劃方案範文,歡迎閱讀。
春節文化活動策劃方案範文1
活動目標:
1、瞭解過春節的多種風俗習慣,運用多種材料進行製作,感受合作的快樂。
2、體驗過節的喜慶氛圍。
活動準備:活動室佈置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關春節習俗的資料。
操作材料的工具:薯片罐、捲筒紙芯、網格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
活動背景:
元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市裡真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節腳步的臨近,春節又是我們中華民族的傳統節日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節做準備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現象產生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展,形成積極的情感態度,讓孩子們體驗到春節的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創造一個寬鬆的環境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起製作,人人享有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關春節的資料——合作製作——分享交流”三個環節入手,來加深幼兒對春節的認識與瞭解,感受過春節的喜悅。
活動過程:
一、介紹各自收集的資料
1、春節馬上要到了,我們呀也瞭解了一些關於春節的事情,誰來介紹一下?
2、幼兒各自介紹,師隨時小結。
3、看了這麼多的收集的資料有什麼不明白的地方嗎?
師:想不到,過春節還有這麼多的學問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節的方式也不一樣。
二、幼兒自主結伴選材製作
春節馬上要到了,我們準備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現出來。
三、分享交流
活動反思:本次活動來自於幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者,活動中既做到適時提升總結,又使幼兒在創造中享受了成功的喜悅。
春節文化活動策劃方案範文2
20年新春佳節將至,為活躍節日氣氛,豐富校園文化生活,讓戰友們歡度一個愉快祥和的節日,《戰友詩詞》版倡議開展一個“歡騰迎新春趣味猜謎活動”,具體活動方案如下:
一、活動目的:猜謎語是中華民族傳統習俗之一,是廣大人們群眾喜聞樂見的一種益智、休閒、娛樂活動,男女老幼皆可參與。通過“歡騰迎新春趣味猜謎活動”,各地戰友共慶新春,分享幸福美好生活,傳承和發揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰友網上生活,又促進大家相互學習,並提高遊戲、娛樂水平,激發同學們參與網站活動的熱情。
二、活動方法:
1、謎語徵集準備。在戰友網公開徵集謎語,戰友們將自編原創或者其他途徑收集到的謎語,通過網站專門設立的視窗提交,目標是徵集到100條以上的精品謎語。同時《戰友詩詞》欄目自備200道謎語,形成不少於300道的精品謎語庫,供活動使用。要求謎語的謎面和謎底都體現正能量。
2、趣味猜謎。《戰友詩詞》欄目釋出“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題部落格,戰友們以跟帖留言的方式自由競猜答題,答題數量不限。
三、活動結束時,由《戰友詩詞》欄目公佈謎底,根據正確答題的數量,選出猜謎排名前五位的戰友予以表彰;根據提供謎語的數量,選出提供謎語前五的戰友予以表彰。獎品由《戰友詩詞》版負責提供。
四、活動時間:
謎語徵集期:
趣味猜謎期:除夕零點至正月十五零點
評選表彰結果公佈:正月十五。
五、戰友詩詞版版主、副版主及顧問負責活動的組織,不參與猜謎。
歡迎廣大同學踴躍參與,動手又動腦,健康又歡樂,喜慶祥和過春節!
春節文化活動策劃方案範文3
為迎接新春佳節,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛鍊身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加物件
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數學組、英語組、
物理政治組、生物化學資訊組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。
五、活動專案
團體專案:跳長繩、趣味墊球
單個專案:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯
六、報名辦法:
單個專案每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體專案,每個教研組可組隊參加二個集體專案,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16:00之前,將電子錶發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規則》
八、獎項設定
所有專案根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名並參加者均有獎。
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