世界讀書日推廣方案

世界讀書日推廣方案

一、活動背景

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。

4月23日是世界文學的象徵日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家、文學家魏源的生日，是中國思想家、文學家朱熹忌日和中國文學家湯顯祖忌日。為了紀念他們，聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”

為了紮實推進“書香校園行動”，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣，特制訂本方案。

二、活動目的及意義

1、通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學生的知識面。

2、通過活動，豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才。

3、以讀書節活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣;

4、通過活動，進一步推動書香班級、書香學校、書香家庭的建設。

三、活動主題：我讀書，我快樂，我成長

四、活動口號

1、春天——我與閱讀同行

2、讀書好，好讀書，讀好書

3、我讀書，我快樂，我成長

4、多讀書吧，這就是我們的希望!

五、活動時間：第11、12周(4月19日—30日)，

4月23日為“世界讀書日”。

六、活動方式

以形式多樣的讀書活動為載體，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍。

七、活動的組織分工

成立讀書指導小組，溫逸洪校長為組長，少先隊、教導處具體負責，其它部門協調開展。

1、聯絡書商，開展“品味書香，助你成長”書展活動和“我為孩子送本書”活動，鼓勵家長給孩子送一本有益的書。(負責人：教導處譚奕軍主任)

2、推薦閱讀書目，製作宣傳單張。(負責人：語文科組任海燕老師)

3、佈置好班級環境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報等，營造讀書氛圍。(負責人：德育處黃靜宜主任和各班主任)

4、捐贈圖書，共獻愛心。增添、更新班級圖書角圖書，繼續開展“圖書漂流”活動。(負責人：德育處黃靜宜主任和各班主任)

5、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(負責人：總務處歐陽主任)

6、廣播站、電視臺宣傳。把活動開展的詳細訊息進行宣傳(負責人：李夢老師)

7、新聞採寫和報道：(負責人：魏國勇、肖源源老師，紅領巾小記者)

八、活動安排

(一)閱讀階段(xx年4月23日—25日)

1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經典;廣播站宣傳世界讀書日，藉此推動全民讀書。(負責人：語文科組任海燕、李夢老師)

2、4月23日，大課間時間：周副校長宣佈讀書日活動正式開始;少先隊員代表宣讀《閱讀倡議書》;少先隊公佈“讀書日”活動安排;全校齊誦本屆讀書節宣傳口號;教導處宣佈書展開幕;“紅領巾小記者”開展采訪活動。(負責人：魏國勇老師)

6、中午：全校讀書時間，師生共同靜靜閱讀一小時。(負責人：魏國勇老師和當天午託老師)

7、下午4：00—5：00，各班結合本班同學讀書情況，開展多種形式的閱讀展示活動。由各班自定計劃。

8、晚上：家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。(負責人：班主任和學生家長)

(二)展示階段(xx年4月26日--28日)

1、班(年)級展示：(負責人：各班主任)

(1)xx年4月28日前，級段範圍內在年級組之間相互對調對古詩文誦讀進行展示;

(2)班級圖書角展示;

(3)班級讀書名言、宣傳板報展示;

(4)各班開闢“讀書專欄”展示學生讀書成效，如：讀書名言、好書簡介、讀書卡、讀後感等。

2、學校展示：(負責人：教導處、少先隊)

(1)設計書籤：全校學生美術課上設計，好的作品粘在本班門口。(負責人：美術科組)

(2)第十二週，舉行班級讀書會觀摩活動，授課教師莊圳花老師(低年級學生繪本閱讀的指導);任海燕老師(中高年級學生課外閱讀指導) (負責人：教導處)

(3)各班選派一名學生參加全校誦讀表演。(負責人：教導處、少先隊)

(三)總結評比階段(xx年4月29日—30日)

系列活動計劃實施完畢，學校對主題活動進行全面總結評比，開展“閱讀之星”、“書香班級”評比活動，並將活動列入“星級班”工作常規考核。

九、幾點要求

1、加強領導，周密部署。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬，為了增加我們少年學生的文學情操，為了引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮的重大文化活動，各部門要高度重視，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

2、寓教於樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，鼓勵和引導國小生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教於樂，使學生在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

各部門、各班按此方案認真組織學生開展活動，學校領導分頭下到班級參加活動。