世界讀書日愛心圖書漂流活動方案
活動設計思路:每年的“4月23日”是世界讀書日,結合我們繪本館的特色,擬舉行“圖書漂流”活動。希望以此為契機,促進師幼共讀、幼兒共讀、親子共讀,讓我們的孩子在與小夥伴之間讀書分享中健康成長。
圖書漂流活動口號:我分享,我快樂
圖書漂流活動的目的:
1、幼兒在家人的陪伴下參與活動,培養閱讀能力,增進親子情感。
2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、和夥伴分享的好習慣。
3、通過漂流活動,懂得愛護同伴的圖書。
4、通過漂流活動,為幼兒搭建交流分享的平臺,以提高幼兒的表達和表現能力。
圖書漂流活動的時間:2月11日發起
圖書漂流活動方式:
1、每個小會員準備一本自己已閱讀過的喜愛的圖書
2、請家長和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書製作一個標籤,寫好姓名及該書推薦理由(家長和幼兒一起商量推薦詞)
3、每週六上午繪本館活動時間將漂流的圖書帶來參加圖書漂流活動。
4、參與漂流活動的圖書,繪本館負責保管及存放
5、活動中評出“愛心小讀者”(積極參加活動和閱讀圖書最多)
圖書漂流活動禮儀要求:
1、珍愛同伴的圖書,如發現破損,請及時修補,並告知老師
2、閱讀完圖書後請於下週及時返回繪本館,以便其他小會員繼續閱讀
以上是我們對“圖書漂流”活動的一些想法,家長們是否有更好的建議?請家長說出來我們一起探討
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