我愛記詩詞大賽活動策劃書

〖摘要〗古詩詞要求背誦流利，語句正確，語音發音準確。如果你在找比賽活動方案，這篇《我愛記詩詞大賽活動策劃書》特別不錯，不妨欣賞欣賞。

一 、活動前言

我國是擁有五千年曆史的文明古國，漢字歷史源遠流長。詩詞在傳承中華文明、書寫中華文化、記載中華歷史中發揮重要作用。面對當前快餐文化橫行的狀況，“國學熱”再一次掀起一波高潮，傳統文化開始重新進入人們的視野，並日漸強化。

二、活動目的

為了弘揚中國傳統詩歌文化，引領當代詩歌創作潮流；豐富大學校園文化生活，挖掘和發現校園詩人，增加校園文化生活的創造性，發揮詩社在校園文化中的建設作用，提升校園文化活動的質量，展示大學生在詩詞方面的熱情，以及班級成員的組織和參與能力，文學院漢語言文學實驗一班特此舉辦“我愛記詩詞”競賽。

三、活動物件

文學院XX級漢語言文學（實驗）一班全體同學

四、活動時間

XX年4月8日下午14:30—16:00

五、活動地點

比賽地點：教學主樓205教室（暫定）

六、活動流程策劃

（一）活動前期：

宣傳工作

1.班內宣傳：向同學們介紹比賽流程鼓勵大家積極備賽。

2.網路宣傳：官方部落格微博及QQ群內宣傳

試題準備

1.主要負責人開會，確定試題。

2.試題確定後立即密封，如發現試題洩露，則所有出題者一起接受處分。

（二）活動中期

兩名現場組織人員，兩名計分人員，二十六名選手抽籤分為1--6號組，每組4-5人，進行團體比賽。

第一環節：一字多句

由比賽承辦單位選出古詩詞中出現頻率較多的六個字，分別設定為6道題目，參賽組按照組別序號依次抽取題目並作答，每1組參賽選手有1分鐘的思考討論時間，2分鐘作答時間（作答時，小組可向場外親友團尋求幫助一次）。參賽同學需在思考時間結束後作答，答題時間限時2分鐘，正確答出含有所抽取字的詩句，每答對一句積2分，不答或回答錯誤無積分，各小組第一環節所得積分全部作為第二環節的基準分。

第二環節：你知我知

由比賽承辦方選取十八條古代文學、詩詞中的常識，將常識挖空設定為填空題，分為六組題目，每組3道題目。參賽組按照組別序號依次抽取題目並作答，要求每組3位成員一人回答一道題目，不設定商量探討題目的時間。答對一題積2分，不答或回答錯誤無積分。每組題目滿分為6分。該環節結束後合計每組參賽選手兩個環節的總積分情況。

第三環節：風險挑戰

比賽承辦方將題庫題目按照詩詞的難易程度設定為1--4級，每級題目設定6首古詩詞標號序號，以供選擇。參賽組派出代表抽取題，1—4級題目中任選一道一道，主持人按組號對參賽選手進行提問，比賽承辦方需在每級題目中標明古詩詞的題目以及作者，選手背誦完後還要根據主持人報讀在黑板上寫出詩中易錯字。古詩詞要求背誦流利，語句正確，語音發音準確。本輪題目等級越高積分越多，4級題目積20分，3級題目積15分，2級題目積10分，1級題目積5分。選手在背誦詩詞過程中，語句發生錯誤扣2分，背誦不流利扣1分，易錯字錯一字扣1分。若所有環節進行完畢後有得分相同的小組，則進入加賽環節。

加賽環節：我問你答

由評委（計分人員）向選手提問（提前做好題目），選手回答，答錯不得分，答對得5分

本輪比賽結束後，由計分人員合計每組選手最終積分，依據積分多少評定小組名次，一等獎一名，二等獎設兩名，三等獎設三名。

（三）活動後期

1.頒佈獲獎名單。

2.由主持人宣佈活動結束。全體參賽選手合影留念。

3.安排人員打掃衛生清理賽場。

七、獎項設定

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

八、注意事項

1.確保比賽的公平、公正、公開性，期間參賽人員不準使用手機。

2.確保參賽選手通知到位。

3.確保現場的裝置完好可用。

4.保持活動進行的順利性。

5.確保活動現場的紀律和衛生。