暑期社會實踐活動方案優秀5篇

活動方案的質量的高低，決定方案的實施效果和成果，細節的好壞活動方案，是活動成敗關鍵，以下是本站小編精心為您推薦的暑期社會實踐活動方案優秀5篇，供大家參考。

暑期社會實踐活動方案篇1

暑假是大學生接觸社會、瞭解社會的最佳時機，為了使學生健康成長，培養和提高學生的實踐能力和就業能力，今年“感知就業”暑期社會實踐活動以與我校畢業生就業息息相關的調研主題為抓手，重點體現針對性和實用性，帶動中高年級學生深入社會，感知就業。

一、實踐物件：

在校二、三年級本科學生為主

二、調研專案

（1）申報調研專案：

1、醫學類專業應屆畢業生參加浙江省內各地區衛生系統招考的應試水平調研及提升對策研究2、計算機專業畢業生回訪調研

3、浙江省檢驗行業大學生就業前景的調查與分析

4、浙江省大學生創業心理素質的調查與研究

5、杭州各大學生創業園考察調研

6、“中草藥栽培與鑑定”專業市場需求調研

7、製藥企業人才需求及與我校相關專業人才培養契合度的調研

8、大學生“考證熱”現象的調查與分析

（2）申報注意事項：

1、各調研專案面向全校學生招募，專案組負責人所在學院團委負責稽核並申報以上調研專案，填寫《20xx“感知就業”調研小分隊申報表》，附上調研實施方案於6月10日前交至就業指導中心。在6月17日前，確定各專案調研隊伍，每個專案最後確定一支實踐隊伍開展調研。

2、調研隊伍確定後，就業指導中心給每支隊伍提供啟動經費1000元，實踐結束後根據調研結果給予一定獎勵。

3、各學院團委也可根據原有實踐安排，向就業指導中心增報感知就業主題相近調研課題，就業指導中心確認後給予相應的經費支援。

三、就業體驗實踐

學生暑期見習計劃和職業體驗，一是鼓勵學生積極通過見習招聘、網路招聘獲得暑期就業見習機會，並通過就業見習、撰寫見習心得；二是鼓勵學生個人在暑期就近走訪與專業相關的3—5家用人單位，並完成3項任務：a、瞭解企業在今後兩至三年對我校各專業畢業生的需求情況並帶回企業宣傳資料；b、訪談企業領導，瞭解用人單位對畢業生的要求；c、訪談企業的老員工、骨幹人員和新進大學生，瞭解不同年齡層對職業的看法以及對職業選擇的不同體會，從而更好地規劃自己的職業生涯。見習結束後撰寫見習報告。工作介紹信由各學院開具。

四、實踐總結：

“感知就業”暑期社會實踐活動結束後，各調研立項實踐小分隊將調研報告（包括所有一手資料、統計資料、典型案例等）交至就業指導中心，報告要求內容充實、資料真實，有針對性和實用性。同時參加校團委暑期社會實踐優秀隊伍的評選，評選優秀調研報告。就業體驗實踐學生個人或者團體上交採訪筆記、實踐日記、心得體會和原始企業資料（含企業宣傳冊、光碟等單位宣傳資料）等材料。

暑期社會實踐活動方案篇2

暑期即將來臨，為加強學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊眼界、陶冶情操、提高素質，度過一個快樂、文明、安全的假期，結合上級檔案精神，根據我鎮實際，制定本活動方案。

一、指導思想

以“弘揚‘紅船精神’，爭當時代新人”為主題，緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40週年、黨和國家發展史等內容，進一步加強學生思想道德教育和愛國主義教育，培養學生愛黨愛國愛鄉的樸素情感，增強歷史使命感和社會責任感，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮鬥，過一個充實而有意義的暑假。

二、活動主題

弘揚“紅船精神”，爭當時代新人

三、活動原則

安全第一，分散與集中相結合。

四、實施過程

第一階段：宣傳發動，準備實施(2020年6月28日——7月3日)

學校成立領導小組，研究和制訂總體方案，並在放假前做好宣傳發動工作，讓全體隊員深刻認識參加社會實踐活動的現實意義。各完小(年級組)要落實好雛鷹假日小隊，聘請好校內外輔導員，指導各實踐小隊制定可行性強，富有特色的主題方案，做好各項準備工作。

第二階段：全面啟動，實施行動(2020年7月4日——8月25日)

各實踐小隊要切實按照活動方案，開展多種形式、內容豐富的系列活動。活動開展期間，各實踐小隊的活動負責人要做好每個實踐隊員的任務分工以及實踐隊員之間的聯絡溝通，確保活動有序開展，並認真積極地做好每一次實踐活動的總結和宣傳工作，通過報紙、電視臺、網路等宣傳陣地，擴大活動的影響面，力爭達到預期目標。

第三階段：回顧總結，反饋評定(2020年8月26日——9月5日)

八月底，各實踐小隊要做好收集和整理活動資料的工作，分析活動過程，總結活動實效。九月初，各校以中隊(班級)、年級、學校為單位組織開展暑期社會實踐活動成果展覽和表彰，鎮中心國小將繼續組織評選“優秀實踐小隊”和“實踐之星”、“優秀輔導員”等，並擇優上報社教辦參加區級評比。

五、活動內容

一、弘揚“紅船精神”，激發愛國熱情

今年是改革開放40週年，學校將繼續圍繞愛黨愛國的主題，開展各種形式的學習和弘揚“紅船精神”活動，以幫助學生進一步瞭解黨和國家的發展史，瞭解改革開放四十年來的偉大成就，培育和踐行“社會主義核心價值觀”，在唱響紅色主旋律的過程中，讓“紅船精神”的內涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊，開展講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報，寫“英模故事”讀後感等活動，增強對“紅船精神”的理解;還可以通過訪一訪愛國主義教育基地，看一看xx名人故居，走一走xx博物館、紀念館，尋一尋xx歷史文化街區，找一找家鄉的新變化、新發展、新成就等實踐體驗活動，增強對家鄉的認識、對革命歷史的瞭解、對中國優秀傳統文化的熱愛。同時學校還鼓勵學生圍繞“建軍九十一週年”，開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模範人物等活動，聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進事蹟，讓學生在學習英雄模範中感受到榜樣的力量。

二、弘揚“紅船精神”，書香浸潤童心

書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，面對面地與我們交談。“書香永恆幸福常在”是我校的辦學理念。學校一直提倡同學們“多讀書，讀好書，好讀書”。讀書，已成為每一個孩子的良好習慣。今年暑假，學校將繼續推薦一批經典書目，供孩子們閱讀。同時還鼓勵學生走進xx圖書館、社群圖書室等場所，體驗不一樣的閱讀之樂。當然，孩子們還可以結合自己的暑期實踐社會活動，將自己在尋訪“紅船精神”活動中的所見所想所感寫下來，參加xx市中國小生第九屆“我與好書為伴，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動。希望書香文化相伴孩子們健康成長，讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。

三、弘揚“紅船精神”，推進文明守法

文明禮儀是人類進步的標誌，它就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假裡，學校將組織學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動，引導孩子們繼續踐行文明居住、文明出行、文明用餐、文明旅遊、文明上網等規定要求，在言談舉止、公共場所、鄰里相處、旅遊觀光、網上交流等禮儀上率先垂範，做文明事、說文明話，爭當文明有禮、遵紀守法的xx人。通過組織開展不文明交通、身邊陋習等貼近學生實際的調查活動，為文明城市創建出一份力。同時學校還將結合“關愛明天，普法先行”、“法在心中”等普法宣傳活動，引導學生自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、弘揚“紅船精神”，助力志願服務

暑假裡，學校還倡導孩子們加入各種志願者隊伍，組織他們深入鎮(街道)、村(社群)開展法律法規、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關公益服務活動，普及法律法規、科學知識，積極傳播文明理念。鼓勵學生以家庭、假日小隊等為單位，就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等弱勢群體，開展“送溫暖、獻愛心”活動;併力所能及地參與“五水共治”、“垃圾分類”等實踐活動，深入社群、家庭開展節水、保護河道和“垃圾分類”的宣傳，提升環保意識。圍繞環境汙染、水資源保護、垃圾處理等社會熱點問題，開展多種形式的調查實踐活動，培養他們的社會服務意識和公民意識。並積極開展“我做一日小當家”活動。與父母談一次心，瞭解父母為自己成長付出的艱辛;關愛體貼父母，每天分擔家庭的一些家務勞動;為父母做一件有意義的事，感激父母的養育之恩。培養孩子們珍惜親情、熱愛勞動、學會感恩的好品質，養成艱苦奮鬥、勤勞節儉等好習慣。

五、弘揚“紅船精神”，堅持陽光健身

生命在於運動，幸福源於健康。體育鍛煉是促進人健康發展的基本途徑，也是促進社會文明進步、民族興旺發達的重要保證。同學們正處在生長髮育期，體育鍛煉尤其重要。學校一直倡導積極、陽光、健康、向上的生活方式，希望每一位同學都能根據老師的要求，在假期裡每天堅持體育運動，樹立“天天運動，天天快樂”的生活理念，強健身體，愉悅心靈。

六、弘揚“紅船精神”，加強安全防範

安全教育是一個永恆的話題，為了讓孩子們度過一個平安、健康、快樂的假期，提高他們在假期中的安全防範意識，各班在放假前要開展安全主題教育活動，切實增強學生的交通安全、食品衛生、傳染病防治和心理健康等方面的自我保護意識，尤其要加強對游泳、防溺水、預防中暑等知識和有關技能的教育，提高學生自我防護能力。具體要求為：

(1)注意活動安全。提高安全意識，積極做好防範，不參加有危險性的活動或者不適合青少年參加的活動。尤其要加強游泳安全，做到不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或監護人帶領下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救，謹防溺水。

(2)注意交通安全。自覺地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉戲和追逐。外出活動應當與家長商量後進行，要乘坐正規客運車輛，不乘坐非客運車輛以及超載車輛。

(3)注意飲食安全。不暴飲暴食，不買、不吃“三無”(無商標、無生產日期、無生產廠名)以及過期變質、腐爛黴變的食物。

(4)注意網路安全。上網、看電視要徵得家人同意，謹防身心勞累、眼睛近視。不上不利於健康成長的網站，不進營業性網咖，不做與國小生身份不相符的事情。

(5)注意心理安全。多看有益的書報，積極開展有益身心的社會實踐活動。多與父母或者監護人談心，積極排查自身心理問題，保持良好的心理衛生。

六、活動要求

1、未雨綢繆，落實到位。

大隊部制訂好活動方案後，及時將其寫進《學生暑假社會實踐活動手冊》中，並在結業典禮上做好組織發動工作。同時班主任(中隊輔導員)要向家長宣傳好社會實踐活動的重要性，動員家長積極支援孩子參加社會實踐活動。要根據學生參加社會實踐的時間量、內容、態度、成效等加以評價，同時納入學生綜合素質的評價指標體系。

相關中隊需在隊員離校之前安排好小隊、落實好輔導員及小隊長，制定好具體的活動計劃，將《暑期社會實踐活動手冊》下發給每一位學生，並於下學期開學初以班級為單位上交學校大隊部。實踐小隊活動計劃於7月4日前以電子郵件形式發至鎮小陳英老師的qq郵箱。

2、注重創新，力求特色。

各校要結合本校的特色，充分整合轄區內各類教育資源，廣泛動員社群內的機關、企事業單位參與到活動中來，加大資源融合力度，注重創新，精心設計活動載體，積極開展融思想性、知識性、娛樂性於一體的社群實踐活動。活動力求內容豐富、形式多樣，做到集中與分散、動與靜相結合，通過組建實踐小隊，由少年兒童自由組合、自選隊長、自定內容、自聘老師、自主開展活動，使學生在實踐體驗中獲取知識、陶冶情操、增長才幹。

3、做好積累，加強宣傳。

活動過程中要注意資料的積累，如活動時的照片、活動過程的記錄、活動後隊員的日記、調查報告、實踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實踐活動的開展情況、先進典型和實際成效，並向上級組織和新聞媒體報送資訊(特別是越城社群教育網)，力求實踐活動取得實效，擴大活動的影響面。

4、確保安全，重抓預防。

各項活動要認真制定具體方案、保障舉措、安全辦法等，計劃儘量周詳。活動時要切實注意安全，外出活動一定要由輔導員帶隊。做到活動前計劃好，活動時事事小心，活動後相互聯絡報平安。(請各小隊的校內外輔導員、小隊長負責。)

七、活動表彰

為有效激勵各大中小隊組織好暑期實踐活動，在暑期活動結束後，鎮小將對我鎮學生暑期社群實踐活動情況開展考核評比，對湧現出來的先進個人、實踐之星和優秀實踐小隊擇優推薦參加上級評選。

暑期社會實踐活動方案篇3

活動目的:

國小生社會實踐活動，是國小生綜合素質教育的內容之一，為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，同時也為了培養孩子的動手能力，特制定本方案。

活動時間：20xx年7月16日——7月20日

活動內容和安排：

20xx年7月16日----20xx年7月17日

學生以村屯或社群為單位自願組成小組，參加村屯、社群保潔活動、村屯、社群敬老愛老活動、村屯、社群環保志願者活動、村屯、社群公益勞動。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

20xx年7月18日

(1)學生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識,主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。

20xx年7月19日

(2)積極鼓勵學生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣。

20xx年7月20日

堅持開展陽光體育運動，與家人一起跑跑步、打打球，鍛鍊好身體，做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

希望全體同學通過自己的行動,小手拉大手與長輩一起為建立國家衛生城市,倡導文明生活方式作出自己的貢獻。

真誠地祝願大家都度過一個愉快充實的暑假!等到開學到來時,等到大家在學校裡重逢時,願你,願他,願我,願我們每個人,都帶著體驗的收穫,帶著真切的感動,帶著燦爛的笑容。

暑期社會實踐活動方案篇4

一、活動目的

通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年瞭解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養成德才兼備、適應行業、企業、社會的合格大學生。

二、活動主題

永遠跟黨走青春獻祖國

三、活動內容

（一）開展“追尋紅色足跡”實踐活動

組織學生黨員和入黨積極分子到當地革命紀念地、紀念館、黨史展覽館等場所參觀學習或到烈士陵園瞻仰；組織來自於革命老區所在地的學生，大力開展走訪老紅軍、老革命、烈士親屬活動，加深對90年來中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，譜寫中華民族自強不息光輝歷程的認識和了解。

（二）開展社會調查實踐活動

結合“5.12”特大地震三週年紀念時節，組織學生深入基層，深入農村，親身體驗家鄉和人民生活發生的巨大變化，並緊密聯絡地方經濟社會發展的需求，廣泛開展社會調查研究，積極為經濟社會發展獻技、獻智、獻策。組織學生通過參觀地震遺址、播放感恩教育影片，傳唱感恩歌曲，講授感恩故事等形式開展感恩宣傳教育活動，充分認識災後重建的偉大成果，激勵廣大學生弘揚愛國主義精神，勤奮學習，用實際行動報效祖國。

（三）開展志願服務活動

一是開展支教志願服務活動。充分發揮師範類專業學生教書育人的作用，開展“愛心助孤”、關愛農民工子女志願服務活動。二是開展科技支農志願服務活動。發揮農業類專業學生在農業技術上的優勢，通過舉辦農業知識專題講座、現場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農業實用技術，幫助農民做好農作物選育、畜牧養殖等方面的工作。三是開展衛生志願服務活動。深入富牛鎮松林村、江公社群開展醫療衛生知識普及活動和流行疾病防治宣傳，幫助社群居民或農民朋友全面瞭解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。四是開展志願“環保世紀行”活動。積極組織青年志願者協會成員到基層參與城鄉環境統合治理，圍繞城鄉環境綜合治理“七進”（進機關、進企業、進學校、進社群、進家庭、進村社、進景區）的相關要求，開展環保知識講座、發放宣傳資料等活動，進一步提高群眾的環保意識，為建設清潔、優美、舒適的新家園貢獻青春。

（四）開展專業實踐活動

依託一批產學研結合的實驗室、校外實習基地開展專業實踐活動，將專業實踐活動與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合，使學生在參與專業實踐的過程中，發現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才幹，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。

四、活動形式

學院集中組隊與學生分散活動相結合

五、相關要求

1、在校全體學生要按照相關要求積極志願參與社會實踐活動，並在社會實踐活動期間遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。

2、社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規的客運車輛和超載車輛；遇到突發事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯絡。

3、在實踐活動過程中，學生若遇到問題要及時與帶隊教師、系團總支書記、輔導員進行交流，並將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，傳送到指定郵箱，院團委將在團委網頁上及時報道實踐活動的相關情況。

4、活動結束後，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結報告，並於下學期開學之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。

5、各系團總支在下學期開學後二週之內以係為單位開展社會實踐優秀總結報告評選活動，並將評選結果上報院團委。

6、院團委將根據各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動並進行總結表彰。

暑期社會實踐活動方案篇5

各學部團總支、各班級團支部：

為進一步發揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用，引導學生將堂上學到的知識應用於社會實踐中，並在實踐中體驗感悟，內化理想信念，勇於擔當社會責任，校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結合工作實際，特制定本方案如下：

一、活動主題：體驗感悟成長

二、活動時間：7月1日—8月1日

三、活動物件：全校學生

四、活動形式：

1．暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展；

2．各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊，開展不同的`社會實踐活動，各小分隊確定隊長一名，隊員若干；

3．要求在社會實踐活動前充分準備，活動時認真負責，活動後及時總結；

4．每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少張以上，活動後由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿，並同活動照片電子稿開學後一起上交學部團總支，由學部團總支稽核彙總後上交校團委，學校將統一進行評比。

五、活動內容：

1．志願服務活動：開展各類志願服務活動，如看望敬老院老人、關愛福利院兒童、環境保護宣傳等；

2．職業體驗活動：通過參觀一些企業和單位，對相關職業進行深入瞭解和體驗，分享感悟，從而初步規劃自己將的職業發展方向。

六、活動要求：

希望班級團支部高度重視，認真做好組織工作，同時各班主任兼任團支部輔導員，要加以正確指導，以確保暑期社會實踐活動的切實開展並卓有成效。

共青團xx市職業技術學校委員會