關於大學生禮儀培訓策劃書範本四篇
關於大學生禮儀培訓策劃書範本四篇
大學生禮儀培訓策劃書【1】
一、活動主題:
與優雅的邂逅——關於
二、活動目的:
為提高同學們的就業籌碼,加強職前培訓,增加職場禮儀的知識,社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生,塑心靈典雅”的立身追求,特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識,剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座,幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識,為在校大學生今後步入職嘗步入社會打下良好基矗
三、活動時間:
11月24日(週三下午)一點半至三點
四、活動地點:7-201
五、活動物件:
社會發展學院全體學生
六、主講人:熊曉紅
七、主持人:黃肖波
八、邀請嘉賓:許心恆、俞衛良
九、活動流程:
1、所有活動物件提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場;
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程,介紹主講人及其他到場嘉賓,宣佈活動正式開始;
4、熊曉紅院長開始講座;
5、講座結束後,有問題的同學可以自由提問,由院長擇題解答;
6、講話結束,主持人宣佈活動結束,各人員有序退場;
十、經費預算:無
十一、前期準備:
1、聯絡設計部海報宣傳;
2、聯絡新聞網路部進行新聞後期報導;
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時參加;
5、PPT製作、時間及場地的確認與佈置;
十二、預期效果:
本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長,以其從事禮儀教育的經驗,為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅,為大學生的成功就職鋪開道路。
一、活動背景:
形象,是時代的潮流,更是當今大學校園的潮流。當代的大學生敢於追求時尚與前衛,對形象、外表的設計也越來越注重。雖然,作為80、90後的當代大學生們均有著自己獨到的見解與感受來詮釋“美”,也為大學校園渲染了一抹豔麗的的色彩。但是,在社會上人們對於80、90後們的形象早已頗有微詞,他們的“形象”即使富有創意,也只會被認為是純粹的標新立異而毫無內涵。
二、活動目的:
豐富校園生活,活躍校園氣氛。既給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,又能改變以往人們對當代大學生形象不好的觀念,展現80、90後大學生不同於以往大學生的勇於接受挑戰,敢於炫出自我、超越自我的創新意識,青春活潑而又知書達禮的健康時代形象。
通過這個活動,讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的大學生形象價值觀,教育和引導大學生努力成為具有完善的知識結構和寬廣的知識視野、具有較強的知識應用能力和創造能力、具有良好的道德品質和文明修養的具有新時代風采的大學生。同時我們也相信通過此次的活動將會為的成長和發展增添一道亮麗的風景線,也為有著悠久歷史的華南師範大學煥發新的生機。
三、活動物件:華南師範大學石牌校區全體學生
四、活動時間:二月下旬至三月中旬
五、活動地點:一課、旅遊管理系系樓、音樂廳
六、:It’s time for show off ,炫出自我!
七、主辦單位:共青團華南師範大學委員會
策劃承辦單位:共青團華南師範大學旅遊管理系委員會
華南師範大學旅遊管理系學生會
大學生禮儀培訓策劃書【2】
1. 文明禮儀培訓策劃書
2. 禮儀培訓策劃書
3. 文明禮儀培訓策劃書
4. 大學生文明禮儀策劃書
1、文明禮儀培訓策劃書
一、培訓主題:“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的:1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓,讓隊員進行自我剖析,使其發現自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發展,為提高自身素質以及將來就業打好基礎。
4、良好的禮儀有助於提高我們學校及個人的形象。
三、時間和地點:
時間:每週五晚上或週末(前半個學期)
地點:藝術樓舞蹈廳
四、參加人員:校禮儀隊及幹事
五、培訓內容:培訓前可傳授些有關禮儀各方面的知識,如:
(一)儀容儀表的禮儀細節
(二)行為舉止的禮儀細節
(三)握手與鞠躬的禮儀細節
(四)語言談吐的禮儀細節以及社交禮儀知識等
1、芭蕾舞基本手位練習和形體訓練及頒獎禮儀基礎和頒獎儀式實踐訓練
2、練習站姿,頭上頂一本書,兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙,不論是書還是紙都不可以掉下來,否則就得重做。
3、15度的欠身,45度的左轉。
4、咬著金屬調羹或者筷子練微笑。
5、端著托盤練習15度的欠身
6、坐、蹲、撿(東西)的培訓
六、備註:每位禮儀若沒有特殊情況務必到場培訓,不得缺席。
大學生禮儀培訓策劃書【3】
一、禮儀培訓背景:
在現代社會,禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標誌。優雅的行為舉止,得體的儀態和言語,真摯的情感和規範的禮儀,成為構建人與人之間溝通的橋樑,其力量和價值都是無可比擬的。
良好的利益有助於提高個人形象,人們在社會交往中,如果雙方都能自覺地遵守禮儀規範,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規範,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時緩和和避免不必要的衝突和障礙,使得學習和生活更加順利。
一、活動概況:
1、活動目的:
能夠提高學生的禮儀修養,瞭解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培養同學們的團結協作的精神。
2、活動名稱:
女生會禮儀培訓
3、活動主題:
常用禮儀培訓
4、培訓物件
高一新生
5、培訓時間及地點:
6、活動主辦單位:
宿管會
二、活動組織:
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備註:人員可交叉使用
三、活動流程
【培訓期】
本次禮儀培訓以什麼形式開展,計劃用時
【前期】主持人,開場白
【第一部分】 內容: 預計用時:
【第二部分】 內容: 預計用時:
四、培訓禮儀內容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則:鈴聲響三聲之內接,電話機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容準確。
(2) 使用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是XX。”
(3)接電話時要簡潔、明瞭。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答,讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話),最好先發條簡訊問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位,以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和檔案。
4)注意通話時間,不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內
(三)誰先掛電話
應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷,應該由打電話方重新撥打。
(四)聞聲知人
目前電話大多數不能視訊,所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調。
二、見面禮儀
1、握手禮:與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那麼有禮貌的順先長輩後晚輩,先主人後客人、先上級後下、級。
2、鞠躬禮:鞠躬時必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。
3、致意:致意是一種不出聲的問候禮節,常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合裡,人們往往採用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1 影劇院:觀眾應儘早入座,如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不可大
呼小叫,(四)聞聲知人
目前電話大多數不能視訊,所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調。
四、注意事項
1、辦事要高效,人與人之間要做到有效溝通,儘量減少資訊傳遞時間。
2、各崗位負責人要各盡其職,相互協作,密切配合。
3、應急計劃。
4、存在問題。
大學生禮儀培訓策劃書【4】
生活在21世紀的現代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點;著眼於全面提高大學生的思想道德素質和文明禮儀素養,通過主題宣傳教育實踐活動,使督導隊成為文明禮儀的宣傳和示範視窗,使我隊成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。
一、培訓主題
“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的
1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓,讓隊員進行自我剖析,使其發現自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發展,為提高自身素質以及將來就業打好基礎。
三、時間和地點
時間:20XX年10月
地點:理科樓和田徑場
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