聖誕節主題班會策劃書

　　【班會目的】
　　1、培養學生熱愛父母、班級，擁有感恩的心、有集體榮譽感，有遠大理想。
　　2、引導學生圍繞“四個好少年”發表了自己的見解，交流以後的努力方向。
　　3、幫助學生樹立自覺學習的意識，提高學習熱情和建立學習的信心。
　　4 、逐漸形成良好的班級學習風氣，加強學風建設。
　　5、、通過班會啟發引導學生思考，促使他們對 “如何把握現在，超越自己”有一個新的認識。
　　【班會準備】
　　1、各小組準備好相關的節目和相應的道具。
　　2、佈置好教室(聖誕節氛圍，用學生自制的燈籠妝點窗戶)。
　　3、凡有特邀家長參加班會的學生要準備好一份送給父母的禮物。
　　4、每個學生準備好一張寫滿祝福話語的聖誕卡片。
　　5、資源準備一頂聖誕帽子。
　　【班會主持人】：略
　　【班會程式】
　　男：敬愛的爸爸媽媽們，老師們
　　女：親愛的同學們
　　合：大家好!
　　男：首先，讓我們以熱烈的掌聲對家長、老師的到來表示熱烈的歡迎。(掌聲)
　　女：謝謝您們從百忙中抽出時間來參加我們班12月《把握現在 爭做“四好”少年的》主題班會!
　　合：謝謝您們的支援和理解，正是因為有了您們的精心呵護，我們才能茁壯成長。
　　男：時間過得真快，一轉眼我們已經是五年級的學生了。這學期開學以來，我們好好學習，努力進取，在各個方面有了一定的進步，正是因為有了您們的培育和付出，我們才會有今天的進步。
　　女：感謝天天陪著我們的爸爸、媽媽們，感謝兢兢業業辛勤教育我們的老師們!在此，我們代表五年四班所有的學生對您們說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們!”(主持人深深鞠一躬)
　　合：如果說童年就像一串貝殼的話，那麼在五【4】班的生活就是其中最美麗的一枚，在這裡同學們學會了做人，學會了許多知識。
　　男：我們愛五【4】班，愛這個溫暖的大集體，愛她的團結一心，愛她的整潔幽雅，愛她的活動豐富多彩，愛她有那麼多敬業的好老師，愛她有如此可愛的同學。
　　女：正是在這,我們擁有了新的友誼和快樂。正是在這，我們懂得了該怎樣做一個大寫的“人” 我們相信，在五【4】班的每一天都會精彩，我們的人生也由此更精彩!
　　合：五【4】班12月主題班會《把握現在爭做“四好”少年》現在開始!
　　第一篇章 綜藝大觀 喜迎聖誕
　　女:綜藝大觀現在開始：
　　一、班會主持人致開幕詞
　　書畫展示：5—8分鐘快速佈置黑板。【有請田恬、漆覃靚等】同時進行一分鐘樂器展示：橫笛演奏《茉莉花》: 李南昕
　　二胡獨奏：略
　　四手聯彈《雪絨花》：略
　　電吉它演奏：略
　　葫蘆絲演奏: 略
　　男：今天是一個大好的日子，今天是一個歡樂的節日。在這個歡樂地節日裡，讓我們一起欣賞田恬組帶來的拉丁舞《歡樂的節日》。有請表演者：略
　　女：讓我們一起喜迎聖誕：
　　主持1：請同學們猜猜看，為什麼我們的教室今天有這麼多的同學帶上了聖誕帽子?又有這麼多的手工作品裝飾我們的窗戶呢?
　　主持2：同學們說得對，今天是聖誕節!你們想了解一些關於聖誕節的知識嗎?
　　主持3：其實中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區比較有節日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由於毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將聖誕節作為一個普天同慶的日子了。
　　主持1：聖誕老人 ： 聖誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀的時候，出生在小亞細亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以後，便把豐富的財產，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻身教會，終生為社會服務。尼古拉後來作了神父，而且還升為主教。他一生當中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，聖誕老人是他後來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年聖誕節，聖誕老人騎在馴鹿上，聖童手持聖誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術家開始把聖誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白鬍子的形象。
　　同時不同的國度和文化對聖誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成聖童把堅果和蘋果放在孩子們鞋裡。他乘雙輪馬車四處漫遊，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛採用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,聖誕節已經成為一個全民的節日。聖誕老人已經成為聖誕節喜愛的象徵和傳統。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。
　　主持2：聖誕色：
　　聖誕節西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品。
　　主持3：聖誕帽：
　　那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的聖誕帽。
　　主持1：聖誕大餐：
　　在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日，節禮日後會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
　　主持2：聖誕襪
　　最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為聖誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人聖誕節送小汽車那怎麼辦?【讓2位回答】呵呵，那就叫他寫張支票放進襪子裡好啦!
　　主持3：聖誕卡
　　是祝賀聖誕及新年的賀卡，上面印著關於耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝聖誕、新年快樂之類的祝願的話。
　　主持1：今天真是一個好日子，我們班上同學們也準備好了聖誕卡，下面請各位同學前來抽卡，看看你會收到誰的禮物呢?下面請同學們到指定的地方抽取卡片。
　　主持2：看把你們高興的!讓我們大家一起分享你的這份快樂好不好?請同學們自由舉手，大聲讀出來!【點10位左右】
　　主持3：讓我們一起合唱聖誕歌曲Merry Christmas
　　第二篇章：親子活動，感恩父母
　　男1：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願。
　　男2：在我們得意的時候，父母不一定陪伴在我們的身邊和我們一起分享成功的喜悅。但他們那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。而失意的時候，父母卻一定能在我們的身邊。他們的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。
　　男3：學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!
　　合：同學們，讓我們一起讀出黑板上的班級星，請點名的學生站到黑板前面來拍合影。同學們，讓我們一起說：“五【4】因你而精彩!”
　　【請同學們回到自己的座位上。】
　　男1：下面請同學們用熱烈的掌聲請到會家長走到講臺上，因為您的孩子要為您獻上他們最珍貴的禮物。【讓學生依次獻禮，並請每位父母送給孩子心裡話。】
　　男2：今天我們尊敬的……老師也抽出寶貴的時間來參加我們的班會，關心我們的成長，現在請四位班長給老師獻上禮物!【給到現場的老師獻上聖誕帽子】
　　男3：在生活中，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩朋友，感恩生活中的一切。下面，請欣賞張若韻組帶來的歌曲《感恩的心》。
　　有請表演者：略
　　女：課堂為我們開啟一個新的活動天地，深深吸引著五十四顆稚嫩向上的心。課堂上老師娓娓道來，舞臺上我們粉墨登場。這裡就是師生互動、心靈對話的課堂，這裡就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
　　合：下面請欣賞個學習小組帶來的節目：
　　男：請欣賞語文組的節目：
　　男1：元旦，是個喜慶的字眼，元旦，是個歡樂的節目，元旦，代表著辭舊迎新。新的一年即將到來，讓我們在嶄新的一年裡張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!下面請欣賞張若韻組帶來的詩朗誦——元旦之歌。
　　有請表演者：略。
　　男2：嘿!同學們，聽完了張若韻組的古詩朗誦，你們是不是感覺到了語文學習的樂趣?下面就有我和曾昕一為大家帶來有趣的字謎遊戲吧!請聽遊戲規則：我說字謎大家猜，共17個字謎，猜對者則得到一個獎品。
　　有請表演者：略
　　男3：走進成語世界，感受成語魅力!請聽遊戲規則：首先由報節目的小組開始接，再傳到覃子傲組，張偉豪組，張若韻組，四個大組接完後就傳到這次主題班會的來賓(家長)，傳到謝老師，如有同學中途不會接成語，就由許老師進行幫助，如果許老師不會，就由同學們自由幫助。(成語接龍是同音字也可行)。我們組準備的有巧克力，我們組接完後，再由現場的同學們，老師及家長們自由接龍，每答對一個送一個巧克力。
　　備註： 最後大家一起說——聖誕節快樂!
　　男：剛才我們進行了成語接龍，現在，就讓覃子傲組和我們一起來玩腦筋急轉彎的遊戲吧。聽我們的口號：跟我一起猜猜猜，腦袋機智又靈巧，冠軍花落到誰組?不用說，肯定非我組莫屬。
　　有請表演者：全班同學
　　女：音樂是人類的另一種語言，下面讓我們來聽一聽這種奇特的語言，有請秦子傲為我們演奏《二泉映月》。
　　女：下面請欣賞英語節目
　　主持人1：大家在春節聯歡晚會上都看過“雙簧”吧!但今天的英語雙簧節目卻與眾不同，大家一定不能眨眼喲!還有你的筆也要動起來呀!
　　表演者：漆覃靚和彭禹銘
　　主持人2：同學們，在開學時，你門是否討論過體育老師長什麼樣?下面讓我們一起欣賞張若韻組的同學們用英語來介紹他們神奇的體育老師吧!
　　主持人3：同學們，你們有自己好朋友嗎?下面就由田恬組的同學們用英語給我門介紹介紹他們的朋友吧!
　　主持人1：同學們，你們收到過郵遞員給你的信件嗎?就在今天，秦子傲組的同學們也收到到了一次哦!請大家一起欣賞英語小品!
　　女：下面就聽聽我們第四組同學的《同一首歌》合唱吧!有請表演者：張偉豪伴奏, 全組合唱
　　男：下面請欣賞數學節目：
　　第三篇章：把握現在 爭做“四好”少年
　　1、搬動一根火柴，變成另外一個算式，同學們，你們想看看嗎?請看由秦子傲、臧天鴻表演的數學遊戲：移動小木棒。
　　2、簡算方法：張若韻
　　3、腦筋急轉彎：蘇睿田金科
　　女：請欣賞體育節目：
　　主持人1：籃球是一項普及型的體育運動。我們班也有一群像科比式的籃球高手。請欣賞由馬明駒、田金科、陳宇翔帶來的花樣籃球表演。
　　主持人2：跳繩是一項很好的健身運動，現在由田恬組的同學們組織的兩人跳短繩30秒計時賽，請每組上來2位同學。心動不如行動，跳短繩的同學們，快來參加比賽。!
　　主持人3：現在整裝待發的是張偉豪組的投籃遊戲《百發百中》。
　　表演者：略
　　主持人1：真是巾幗不讓鬚眉，想不到女同學們也一個個身懷絕技。看來只要我們團結一心，勝利就在眼前。請欣賞體育遊戲-------氣球大爆炸。
　　表演者：略
　　主持人2：我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
　　主持人3：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長和老師的心血。
　　合：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
　　男女合：新年心語、暢所欲言
　　女：新的一年快到了，你想對班上的誰說一句知心的話?相對自己提一點什麼要求呢?班長想對組員說什麼?同學們對班主任說什麼呢?同學們，讓我們暢所欲言吧!【請舉手回答，各個組點2個學生】
　　男：同學們，讓我們一起齊讀黑板報上的胡爺爺給青少年的一封信吧!
　　請大家4人小組結合實際討論怎樣做才是“四好少年”。【每組點1人回答】
　　合：就讓我們牢記胡爺爺的話，用實際行動做回答吧!請聽合唱：爭做“四好”少年【請樂器伴奏的同學到前面來】