端午粽子銷售方案範文三篇
端午節與春節、清明節、中秋節並稱為中國民間四大傳統節日。端午文化在世界上影響廣泛,世界上一些國家和地區也有慶賀端午的習俗。下面是本站小編為大家整理的端午粽子銷售方案範文三篇的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
端午粽子銷售方案1
一、促銷主題:憶一段歷史佳話 嘗一顆風味美粽
二、促銷目的:樹立五四新華都的人文形象,同時增進銷售額的提高。
三、促銷時間:6月20日——6月25日
四、促銷物件:第一商圈內的居民
五、促銷商品:主要商品成品粽及熟食、海鮮等;
六、促銷內容:
(一)價格促銷:對一些成品粽及熟食進行特價活動(6月20日——25日)
具體品項由採購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)
(二)娛樂促銷:可選2項中的其中1項
1)包粽子比賽
遊戲規則——3人/組;5分鐘,以包粽子多者為勝;
勝者獎其所包粽子的全數;
其餘參加者各獎一個粽子。
活動時間——6月23日/24日
活動地點——一樓生鮮部的凍品區前
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)
負責人——生鮮部,採購部配合
2)射擊粽子比賽
遊戲規則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;
活動時間——6月23日/24日
活動地點——一樓生鮮部的海產區前
道具要求——氣球、擋板、氣槍、子彈
負責人——生鮮部,採購部配合
(三)免費品嚐:引進供應商進行場內免費品嚐
時間:6/22日—25日
具體負責——採購部
(四)新品促銷:可考慮引進一批閩南肉粽,現場特色促銷。
具體負責——採購部
(五)賣場陳列與佈置:
場內:
1)一樓凍品區前,兩個堆頭的位置,堆頭前佈置成龍舟的頭,兩個堆頭為龍舟的身;
2)凍櫃上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。
場外:條幅宣傳“憶一段歷史佳話 嘗一顆風味美粽”
端午粽子銷售方案2
一、選題背景群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香……中華民族的傳統節日--端午再次向我們走來,然而通過調查發現,學生對端午並不是非常瞭解,對端午習俗中的文化現象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數學生提到端午節立刻想起了那美味的粽子,所以適時組織這次"粽情飄香話端午"為主題的綜合實踐活動,能達到事半功倍的效果。
二、設計思路以端午節的文化內涵為核心,以小課題研究為基本形式,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調查、採訪、參與實踐、資訊蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,瞭解中華民族的傳統文化,增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。
三、活動安排整個活動從20年5月開始到6月結束,歷時6周。活動共分為四個階段:
1、宣傳發動階段(一週)
2、活動實施階段(兩週)
3、活動階段小結(兩週)
4、成果展示階段(一週)
端午粽子銷售方案3
四、活動目標
(一)活動總目標:
端午節快要到了,開展關於"端午"的活動,可以讓學生了解有關端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進同學之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理並對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標:
1、認知目標:
(1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的瞭解。
(2)通過活動,對研究性學習的方法、步驟有進一步的瞭解。
2、能力目標:
(1)通過小課題研究引導學生自主發現問題、提出問題,並尋求各種途徑處理解決問題,以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標:
(1)以小課題研究的形式,通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。
(2)通過課題研究,增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創新。
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