學校國慶節主題活動方案7篇

每一場經常的活動背後都離不開一份優秀的活動方案，活動的成功舉辦是離不開一篇詳細的活動方案的，本站小編今天就為您帶來了學校國慶節主題活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。

學校國慶節主題活動方案篇1

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。

在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣佈開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室裡查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每週升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、佈局的合理、字型的端正，無不令人驚歎：學生的想象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裡，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

學校國慶節主題活動方案篇2

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動物件：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：xx

統分員：xx

會場佈置：xx(音響)

學校國慶節主題活動方案篇3

活動目的：帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。

地點：多媒體教室

參加人員：四年級全體師生

活動前準備工作：

1、 第一組：師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視訊資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

2、 第四組：學生製作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的牆壁四周)

3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手裡的小國旗呼應配合。

4、 第三組：教室佈置的一些準備工作(課件製作、桌椅的擺放、衛生、板報、)

5、 全體：共同學習《國家》手語歌曲。

6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

7、 主持人兩名同學(男、女生各一名)

8、 電腦操作人員一名 活動安排：

主持詞：(略)

第一項：觀看視訊材料。

第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

第三項：共同表演手語歌曲《國家》

第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

活動總結：同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽慶祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關於國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

學校國慶節主題活動方案篇4

一、活動目的：

進一步規範升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

三、活動時間：

20xx年9月27至30日

四、參與物件：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調整升旗裝置。【負責：】

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】

3. 週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

5.週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整佇列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

8.週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責：班主任】

六、活動內容：

1.週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。

備註：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯絡媒體：

學校國慶節主題活動方案篇5

一、指導思想

時至國慶節，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：，巨集觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。

副組長：xxx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景

一、活動背景：

幸福專列二年級的做人教育目標確定為：自信、寬容、關愛、幸福，要實現這樣的目標，必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎上，真是推出幸福銀行系列活動。

二、指導思想

以《國小生日常行為規範》、《公民道德實施綱要》為指導，以“存的是美德，儲的是愛心”“存的是快樂，儲的是自信”為宗旨，將愛心奉獻、學會自信與班級活動、表彰獎勵有機地結合，建立起多元的評價體系，努力培養學生的的自信心、愛心，全面提高幸福專列成員的思想道德素質和綜合素質。

三、幸福銀行的運作體系

設定“幸福銀行總行”，下設兩個分行：快樂銀行、愛心銀行。

四、幸福銀行的運作理念

1、科學化的制度管理

2、前沿化的程式操作

3、豐富化的活動內涵

4、多元化的評價體系

五、活動實施辦法

1、總行長由中隊長擔任，總輔導員協助指導。分行長由選舉產生，各分行設三名銀行櫃員，由報名、考核產生。

2、每人設定兩本存摺，由銀行櫃員進行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。

3、結合隊員的表現及時登記，各支行每月一小結，每學期一彙總。

延伸閱讀

節日是悠久的歷史文化的一個組成部分，國慶節馬上就要到了。為了更好的參與這次活動，保證活動順利不出差錯，就是我們要先做好一份優秀的活動方案，那麼大家的學校國慶節活動方案要怎麼寫呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“適用於學校的國慶節主題活動方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一、指導思想

時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：吳永富，巨集觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社群醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬體建設。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一!

四、活動小結與反思。

一、活動目的：

運用新中國成立xx週年這一重要節點開展活動，是國小生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動主題：

“喜迎國慶節向國旗敬禮”

三、活動日期：

20xx年9月25日—20xx年9月30日。

四、活動安排：

1.開展週一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十九大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一週。

3.開展主題隊會活動：

各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

（各班必須提前準備多媒體資料，精心設計板書，營造節日氣氛，要有鮮明的主題。）

4.開展班班有歌聲活動：

參與人員：一至六年級全體學生。

要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要巨集亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

5.開展“全區國小生書法美術作品展”進校園活動：

要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

附各年級主題隊會活動安排：

一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事（或觀看視訊）並進行愛國教育；

三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法，誦讀紅歌。

（誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。）

五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。

（引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在班會課中，每班上報照片素材3份，於班會活動結束將電子版發給德育處。

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經過__________年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。

活動時間：

201__________年9月30日—10月5日

活動內容：

1. “我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會

時間：20__________年9月28日(週一)上午8:15—9:25

地點：廣州大學附屬國小

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，瞭解學校國慶活動，聽抗戰親歷者後人講抗戰的故事。

2. 參觀國家檔案館

時間：20__________年9月26日(週六)上午

地點：大學城檔案館路國家檔案館

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館，並在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。

3. 我的足跡：大美中國(攝影展)

時間：20__________年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。

4. 向國旗敬禮(攝影展)

時間：20__________年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，並請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標

1、通過觀看錄影、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。

3、教師準備祖國風光錄影。

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的廣場上的花壇等。

四、活動設想

對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的製作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄影使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄影知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

一、指導思想

時至國慶節，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：，巨集觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。

副組長：xxx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景

一、活動目的：

進一步規範升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

三、活動時間：

20xx年9月27至30日

四、參與物件：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調整升旗裝置。【負責：】

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】

3. 週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

5.週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整佇列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

8.週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責：班主任】

六、活動內容：

1.週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。

備註：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯絡媒體：

一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》

二、活動時間：20年x月下旬7：30~9：30。

三、地點：

四、主辦：

五、協辦：

六、晚會目的：

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛鍊學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。

七、晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。

八、晚會籌備工作管理方式：專案式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調：積極向上，和諧雅緻，溫馨喜慶。

十、節目分配：（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、永珍更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情片以國慶華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恆古永恆的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

十一、具體活動分工專案組晚會組織委員會主任：

副主任：

委員：

十二、專案組：

第一專案組：

節目組組長：

副組長：

組員：

任務：

a、9月x日晚完成第一次彩排；

b、9月25日早晨將晚會節目定下來，並把節目單發到個班手中。

c、9月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯絡好演員化妝單位。

一、 活動背景

少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由於時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規範性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。於是我校順應著這一主題，首先在學校裡組織了一次展示評比，希望藉此來增強隊儀式的規範性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。

二、 活動內容

(一)準備

1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明瞭中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節問題;

2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明瞭隊儀式的基本步驟，並能流暢地進行隊儀式的展示;

3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。

(二)展示

各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：

1、 隊活動準備

a) 中隊長宣佈活動準備開始。

b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左後。

c) 小隊長向中隊長報告人數：

動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示後還禮;轉身並步返回佇列;並步後放下手，下令本小隊稍息。

d) 中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。

2、隊活動儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊歌(兩遍)

(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等

(4)隊活動開始

(5)活動結束後輔導員講話

(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣佈活動結束。

三、 活動安排

(一)活動時間：20__________年9月30日週五下午1：00至3：00

(二)活動地點：學校操場

操場場地安排：

大隊儀式：

一至六年級隊伍

主 旗 一年級觀看，二至六年級各

席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓

臺 路 領隊伍，呈一列縱隊。 號

線 隊形： 隊

展示區：

二年級區 一年級區

評委區

五 六

年 年

級 展 示 區 級

區 區

四年級區 三年級區

若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式後，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

(三)參加人員：一至六年級全體師生

其中一年級觀看，二至六年級共14箇中隊進行展示評比活動

(四)活動準備

組 別成 員職 責

展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

後勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生

(五)評比要求

班 級儀式規範

4分唱隊歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

打鉤

六(1)

六(2)

六(3)

……

(六)活動過程

1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣佈活動開始

2.校合唱隊表演

3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示

4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束

主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊

四、 活動反思

少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：

1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;

2、呼號說成是宣誓;

3、中隊輔導員未站在中隊長左後方，而是站在前面;

4、出旗方向、路線錯誤;

5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;

……

規範隊儀式，看來並不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今後的隊活動中不斷規範，把這項活動延續下去。

每一個節日都值得我們歡呼，終於迎來了我們的國慶節。為了確保活動能順利進行，不出差錯，不得不說的一點就是我們可以先準備一份完善的活動方案，你知道做好一個國慶節活動的標準是什麼嗎？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“社群國慶節主題活動方案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

__社群按照街道開展“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知要求，結合社群的實際情況，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與，為新中國成立66週年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。

一、高度重視、精心部署

為了加強對“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動的統一領導和統籌安排，社群提前組織社群幹部和居民骨幹召開雙節工作部署會，精心組織部署“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動。在活動中積極倡導“迎講樹”的文明理念，營造文明、和諧的社會氛圍、推動社群精神文明建設工作深入進行。

二、認真組織，積極開展各種活動

1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍佈置。我們懸掛了“熱烈慶祝中華人民共和國成立__週年!”“偉大的中華人民共和國萬歲!”“佳節雙至萬家樂，盛會在即神州慶!”“為祖國輝煌成就喝彩，為__美好未來加油!”共四條宣傳橫幅。社群辦事大廳及社群文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。

2、文明宣傳主題活動多樣。

9月末開始，社群利用宣傳欄和宣傳板分別張貼“我看這十年”——喜迎十八大江蘇大眾攝影作品展宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在江蘇的成功實踐，形象地反映了科學發展給江蘇人民生活帶來的巨大變化，喜悅地抒發了江蘇人民團結一心開啟新徵程、再創新輝煌的豪邁情懷。

9月25日晚上，__社群聯合__渦輪增壓技術有限公司舉辦“迎中秋〃慶國慶〃話環保”社群文藝匯演，共慶祖國__週年華誕，喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業餘文化生活，展示了社群居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了鄰里之間的關係，為幸福宜居和諧文明社群打下紮實基礎。

9月26日晚上，__地區的錫劇愛好者們匯聚__社群廣場，自發組織錫劇愛好者業餘演唱會，用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂，喜迎“中秋”和“國慶”雙節的到來。

9月29日下午，__社群聯合__公司開展“清潔地球”大型社群公益活動。__社群的志願者於680多名__公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪，環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志願服務，完成了社群休閒小廣場的修建、休閒長椅的修復、環保宣傳牆的繪製。大家在踐行綠色低碳的志願服務中歡慶祖國__週年華誕，共度中秋佳節。

9月29日社群組織青年志願者開展公共文明宣傳，開展綠色低碳宣傳，號召居民愛好環境，共建生態家園。

10月1日上午，四名志願者在新梅廣場公交站臺引導市民文明乘車，倡導培養居民的排隊意識。

3、大力開展扶貧幫困和便民利民志願服務。

雙節來臨恰逢第三季度低保物資、愛心超市贈券等發放時點，__社群組織5名志願者，對社群的孤寡老人、空巢老人送服務上門，讓幫扶物件感受到大家庭的溫暖。同時社群積極爭取並配合好區、街道的各種走訪活動，社群也聯合__、元祖__店等愛心企事業單位加強對社群困難家庭的關懷。雙節前後，社群累計走訪困難黨員、孤寡老人等30餘人次，將黨和政府的溫暖與關心送到他們的心中。

4、開展社群環境整治行動

美化環境，淨化我們的生活。為了讓轄區環境衛生有更深層次的提高，社群於9月25日、9月29日分別開展大型環境衛生整治行動，徹底清理了轄區的衛生死角，整治“髒亂差”現象。

5、組織青少年開展網上簽名寄語活動

為迎接黨的十八大勝利召開，加強未成年人愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題活動，__社群以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

三、紮實推進，效果顯著

社群開展的多種活動將“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”精神廣為傳播、深入人心。通過多項文明宣傳活動的開展，引起大家的共鳴，引導廣大社群居民積極爭當志願者，積極投身和諧文明社群的建設程序中。社群舉辦的“迎中秋，慶國慶、話環保”文藝匯演，得到了廣大居民的讚揚，增進了鄰里間的感情，豐富了他們的業餘文化生活。

在今後的工作中，我們會繼續努力，為居民提供更好的服務，調動居民積極參與到社群建設中來，把我們的社群建設的更加美好!

為了慶祝中華人民共和國建國**週年，豐富社群廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

常青花園慶國慶系列文化活動之—— 夕陽無限美

時間：x月x日

地點：游泳池旁邊籃球場

物件：常青花園中老年人

專案：(1)文藝表演類：

由常青花園各個小區居委會選拔後推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社群中老年人的

精神面貌即可。

為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。

常青花園各小區居委會於9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。

(2)書法繪畫類：

參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品後面註明姓名、聯絡電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。

各小區居委會於9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。

時間安排：上午8：30——11：30 文藝節目表演

下午2：00——6：30 參觀書畫展

常青花園慶國慶系列文化活動之——

成長快樂

時間：10月4日

地點：游泳池旁邊籃球場

物件：3—12歲小朋友

專案：(1)、文藝表演類：

唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

所在小區居委會將與9月25日前

將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。

(2)、現場繪畫類：

在現場佈置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

畫完的小朋友在遞交繪畫作品後可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。

紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

時間安排：8：30——11：30 現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲於11：30;

9：00——11：00 文藝節目表演

常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步 讓青春飛揚

時間：10月6日

地點：游泳池旁邊籃球場

物件：青年人

專案：(1)文藝表演類：

時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

節目由各小區居委會篩選推薦，於9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。

(2)戶外大型攀巖：

按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽籤的辦法決定攀左右巖壁，在攀巖牆的最頂端設定一鈴鐺，當選手攀到頂端觸控到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

時間安排：8：30——11：00 文藝表演

9：00——11：30 攀巖比賽

本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束後組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。

各小區居委會於9月25日前將參賽專案，節目名稱、人員等報送活動組委會。

一、活動概述

1、活動主題：構建和諧社群 共創溫馨家園——xx小區慶國慶健身聯誼活動

以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社群精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社群氛圍，建立xx最具文化內涵的新型品牌社群為目標！

2、活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社群的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高xx物業公司、xx小區的知名度和美譽度。

3、主辦單位：xx物業金牛服務中心

4、協辦單位：xx國際健身俱樂部、xx太極養生研究所、xx武警中隊

5、活動時間：20xx年x月x日（週日）19：30~21：30，活動當天早上10：00xx健身相關人員進入小區佈置活動現場並開展宣傳活動。

6、活動地點及主要內容：活動在xx小區內小廣場舉行，主要內容以健身專案表演、業主現場身體測試、集體健身操（舞）表演以及互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日後小區物業服務起到先導宣傳作用，最後以抽獎形式抽出業主大獎。

7、活動物件：x小區全體業主

8、現場佈置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及除錯。

現場佈置由xx負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。

9、小區內醒目位置提前x天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。

10、物業公司提前x天通知業主活動資訊，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。

二、活動主要流程

1、主持人宣佈活動開始並介紹活動主要內容

2、xx健身開場表演：搏擊操

3、物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品

4、xx太極少兒拉丁舞表演

5、xx健身瑜伽表演

6、xx健身傣族舞表演

7、抽取三等獎三名

8、武警xx中隊擒敵拳表演

9、xx健身草裙舞表演

10、xx太極街舞表演

11、xx健身啦啦操表演

12、抽取二等獎兩名

13、xx教練印度舞表演

14、xx太極表演陳式心意混元太極拳

15、xx健身槓鈴操表演

16、xx健身肚皮舞表演

17、抽取一等獎一名

18、活動結束

注：現場抽獎細節描述

1、以業主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續抽取；

2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；

3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎；

4、主持人將抽出的手機號報讀三遍，中獎業主上臺領獎時由客服人員（物業公司提供）核對業主資訊無誤後，即可領取相應獎品；若抽出的手機號在主持人連續報讀三遍後無人領獎，則推到下一輪繼續抽出。

5、獎項設定：一等獎一名，獎品為xx健身價值xxxxx元的年卡+毛絨玩具；二等獎兩名，獎品為xx健身價值xxx元的半年卡+毛絨玩具；三等獎三名，獎品為xx健身價值xxx元的季度卡+毛絨玩具，現場所有觀眾都可獲贈xx健身價值xxx元的健身卡。

三、活動分工及負責人

1、活動策劃：xx；

2、活動協調及與xx物業對接：xxx、xx；

3、活動當天安排會籍顧問現場宣傳及諮詢服務：xxx、xx；

完成時間：xx日10：00前人員及宣傳用品（如宣傳單頁、展桌、帳篷）全部到位。

4、舞臺佈置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設施等：xxx負責，市場部全體人員配合；

完成時間：xx日12：00前完成。

5、音響除錯、播放、音樂收集整理、準備抽獎箱、製作；

抽獎憑證：xx；

完成時間：xx日前準備好，活動當天中午12：00前到位。

6、節目編排：xx、xxx；

完成時間：xx日前完成。

7、道具準備：xxx、xxx；

完成時間：xx日12：00前到位。

8、主持人：xx；

到位時間：xx日10：00。

9、獎品準備及購置：xxx；

完成時間：x日前。

10、其他工作：市場部。

一、活動背景

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志願者，有責任和義務樹立榜樣，傳承併發揚這個延續千年的傳統美德，為貫徹中共中央關於構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志願者的“平等、友愛、互助、進步”的志願服務精神，進一步傳播我校青年志願者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志願者協會開展“情繫老人”xx社群行的活動。

二、活動目的

1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2.提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛鍊志願服務的技能，增長服務經驗。

3.通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志願者協會的志願服務精神，讓更多的人加入志願者這一神聖行列。

三、活動名稱

“情繫老人”xx社群行

四、活動時間

20xx年x月x日(第四周週六)

五、活動地點

xx市xx社群特殊人群安置點

六、活動單位

xxxx學院青年志願者協會

七、活動參與人員

xxxx學院青年志願者協會各部若干成員

八、宣傳方案

1.志願者旗幟一面。旗幟字樣為“xxxx學院青年志願者協會”

2.宣傳橫幅一條，內容為“情繫老人，xx社群行”

3.海報宣傳。由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

4.網路宣傳。青年志願者協會信監部有關人員在活期間進行資訊採集，回校後將活動內容整理並上傳到我校主頁、論壇、xx等。

九、活動流程

(一)活動前期

1.策劃書取得學院團工委的批准，並取得本次活動經費和許可證明。負責人青年志願者協會主席xxx。

2.人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3.與特殊人員安置點相關負責人取得聯絡，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4.取得本次活動參與人員的聯絡方式，以便幾時取得與活動人員的聯絡，以保證本次活動順利得進行。

5.明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

6.辦公室相關人員負責攜帶志願者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

7.信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

(二)活動中期

1.在x月x日上午800，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2.到達指定地點後與安置點負責人取得聯絡，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3.各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)

4.活動開展戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5.活動結束後與老人們共同合影留念。

6.信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

7.集合活動人員，清點人數，人員集齊後即可返校。返校後對本次活動點評，做工作總結。

(三)活動後期

1.辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。

2.宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，xx並保留活動照片，為以後宣傳工作積累材料。

十、活動注意事項

1.活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2.活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

3.全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志願者的精神風貌，以體現我xx志願者的素質風貌。

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社群”為主題,在社群內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社群居委會服務體系，促進社群的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：20xx年9月24日

上午9：30—11：30、

地點：

三、 活動單位：

主辦單位：

協辦單位：

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社群。

四、 參加人員：

五、 組織機構：

總策劃：

策 劃：

成 員：

主 持：

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)佈置

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。

(2)全場錄影、拍攝。

(3)現場音響。

(4)交通、安保。

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、***負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、***負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、***負責嘉賓禮品的發放

4、**負責配合公司人員做最後清場

每一個節日都有惦記的人，又一個國慶節即將來臨。為了保證這次活動可以順利進行，活動有效開展，不得不說的一點就是我們可以先準備一份完善的活動方案，怎麼才能寫好一篇全面的學校國慶節活動方案呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“學校最新國慶節活動策劃方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀並收藏。

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

二、活動目標

1、通過觀看錄影、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（寫詩、畫畫、手抄報等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。

3、教師準備祖國風光錄影。

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的廣場上的花壇等。

四、活動設想

對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的製作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄影使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄影知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。

4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。

5：各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

一、指導思想：為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“愛國情報國志”

三、活動日期：20__年9月25日—20__年10月。

四、活動安排：

1.手抄報創作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀念抗戰勝利70週年”

參與物件：4—5年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國66週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

2.繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與物件：1—3年級全體學生。

活動要求：

(1)各參賽班級利用課外活動時間，組織學生進行繪畫創造活動。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己畫，調動班級學生積極性，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

3.“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

將於9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登入中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，面向國旗敬禮並簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學生利用資訊課登入網站面向國旗敬禮並簽名寄語。

4.“愛國情報國志”主題班隊活動課。

主題：“愛國情報國志”

參與物件：1—5年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事並進行愛國教育;

三～五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。

時間：20__年10月13日班隊課。

5.“慶國慶”主題黑板報

檢查時間20__年10月16日晨讀。

五、其他：

1.9月28日為活動的宣傳發動日，利用例會向全體教師傳達本次活動方案。

2.班主任利用9月29日班隊課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

一、活動目的：

為慶祝新中國成立61週年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題：

喜迎國慶61週年——我愛你祖國

三、活動物件：

全校師生

四、組織機構：

校長：熊國根

副校長：楊小萍

宣教處：何天明

1、學校電視臺(跟蹤報道)

2、網站新聞(更新)

訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)

後勤保障處：萬小英李木泉

五、活動內容

(一)參觀小平小道

時間：9月30日

地點：新建縣望城崗

行走路線：南昌鴻傑少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮――省大——小平小道

1、領導小組：

總指揮：熊國根

執行指揮：萬貽軍熊正華

一排指揮：張朋

二排指揮：鄭國芳

三排指揮：張榮

四排指揮：張士發

2、各領導小組及職責：

①、訓練處

組長：萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

c、做好學員外出行走安全工作。

d、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長：何天明

a、行走前網站上的宣傳活動內容的釋出;

b、行走相關新聞的寫作和報道;

c、校電視臺現場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓練處其他工作;

③、後勤保障處

組長：萬小英

a、行走所需材料的準備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他後勤物質的保障工作;

④、校辦公室

組長：楊小萍

成員：鄧暉、胡星輝、餘佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合後勤處做好相關後勤保障工作;

c、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員：

教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀律要求：

a、所有參加的教官、學員要求統一著裝，服裝乾淨整潔;

b、教官、學員佇列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

(二)校刊、徵文活動

在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

時間：9月25日—30日

徵文大賽：

1、物件：全體師生

2、時間：9月26日—30日

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要塗改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為

宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

(時間10月1日)

意義：十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什麼?”我毫不猶豫地告訴你：

“我愛祖國!”我們的祖國曆史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間：10月1日

地點：多媒體教室

活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發言，師生代表發言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

2、觀看中央電視臺慶祝國慶61週年大型文藝晚會

2、活動物件：全體師生觀看

3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀後感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。

意義：青少年鍛鍊體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(四)班級愛國歌曲競唱

地點：學校訓練球場

意義：紀念中華人民共和國建國61週年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、

時間：10月3日晚上

地點：學校訓練球場

物件：全體學生

1：中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

②對中國的傳統文化產生初步的興趣。

2：文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活動內容

迎國慶篇

活動一：黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的瞭解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間：9月30日

活動二：“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地瞭解我國的發展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

參加物件：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社群老年協會

活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社群老年協會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問金及禮物。

活動二：“今天我當家”親情回報活動

1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

學校國慶節主題活動方案篇6

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的.喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社群、兄弟學校等方面的大力支援。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4、自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

延伸閱讀

隨著時間的流逝，又是一年國慶節。為了保證這次活動可以順利進行，活動有效開展，就是我們要先做好一份優秀的活動方案，所以優質的學校國慶節活動方案應該怎麼寫呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“國慶節愛國主題晚會策劃方案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一、活動主題：

我的夢，中國夢。

二、活動時間：

9月30日下午。

三、活動物件：

2—5年級。

四、活動內容、形式：

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創作。

2、二—三年級採取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，採用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合國小生朗誦。

2、可適當配音樂，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

4、評分辦法：本次比賽中採用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。

5、獎項設定：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、比賽要求：

1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，後一班級在候場區安靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請於9月27日以mp3格式傳送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務必於9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71週年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動，表達對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時間

20xx年9月29～10月31日

三、活動物件

xx中心國小全體師生、家長

四、活動內容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學生由資訊老師組織登入“中國文明網”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4.國慶假期間，如有外出遊玩計劃的家庭，家長和孩子一起關注、瞭解家鄉的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學和放學時，校門口大螢幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節”的圖片或文字，城北校區：xx，xx校區：xx。

2.國旗班訓練。城北校區：xx，xx校區：xx。

3.“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區資訊老師負責，相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

5.主持稿和主持人。城北校區：xx，xx校區：xx

6.拍照。城北校區：xx，xx校區：xx

7.資訊報道：xx

8.微官網：xx

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧！

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！

沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化！我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵。第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、聯合舉辦。

活動時間：暫定為xx月xx旬。（9月xx日晚上19：00—22：00）（視天氣情況）

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯（公關部）部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：9月xx號~9月xx號

主要宣傳方式：

a、發放宣傳傳單

b、貼上宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

備註：

1、xx月xx號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和宣傳部負責。

2、xx月xx號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和宣傳部負責。

3、xx月xx、xx號為派傳單日。工作任務由讀書協會和班宣傳部及其組織部負責。

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日x點

地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後）

組織策劃：xx

藝術總監：xx

評委會成員：xx

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）

2、彩旗隊排練負責人：xx

3、主持：學生與老師各一名負責人：xx

4、資訊科技支援負責人：xx

5、活動現場調控負責人：xx

6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx國小第x屆藝術節開幕式

7、每班15個小氦氣球負責人：xx

每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx

開幕式程式：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、x校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）

6、大隊長xx宣佈：“xx國小第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

（1）一年級負責人：x

（2）三年級負責人：x

（3）五年級負責人：x

（4）二年級負責人：x

（5）四年級負責人：x

（6）六年級負責人：x

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

一、活動背景：

幸福專列二年級的做人教育目標確定為：自信、寬容、關愛、幸福，要實現這樣的目標，必須通過一系列行之有效的活動來完成。在一年級和二年級上冊開展小活動的基礎上，真是推出幸福銀行系列活動。

二、指導思想

以《國小生日常行為規範》、《公民道德實施綱要》為指導，以“存的是美德，儲的是愛心”“存的是快樂，儲的是自信”為宗旨，將愛心奉獻、學會自信與班級活動、表彰獎勵有機地結合，建立起多元的評價體系，努力培養學生的的自信心、愛心，全面提高幸福專列成員的思想道德素質和綜合素質。

三、幸福銀行的運作體系

設定“幸福銀行總行”，下設兩個分行：快樂銀行、愛心銀行。

四、幸福銀行的運作理念

1、科學化的制度管理

2、前沿化的程式操作

3、豐富化的活動內涵

4、多元化的評價體系

五、活動實施辦法

1、總行長由中隊長擔任，總輔導員協助指導。分行長由選舉產生，各分行設三名銀行櫃員，由報名、考核產生。

2、每人設定兩本存摺，由銀行櫃員進行記錄，要求條目清晰，書寫工整，蓋章。

3、結合隊員的表現及時登記，各支行每月一小結，每學期一彙總。

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國xx大壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。

活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞臺一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：10月9號----10月16號

主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單b、貼上宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

(備註：1、10月13號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。)

2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小築園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)

2、活動準備期：10月17號----10月21號

(備註：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光裝置齊全。)

i、活動準備：0、猜謎區佈置、兌換區佈置、中心舞臺佈置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場佈置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓。6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

ii、場地準備：1、活動現場佈置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和綵帶，營造節日氣氛。2、舞臺搭建、嘉賓席佈置、純淨水的擺設、節目單製作。

3、出入口佈置。4、音響、燈光、音響裝置搬運及擺放。5、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

具體工作安排如下：

0、協會、班級祕書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。(協會、班級祕書部負責。分配到各個成員)

1、組織部在10月16、17日將剩餘活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)

2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協會、班級全體男生)

3、10月21號14：30——16：00區域佈置：舞臺搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區擺放、塑料線的圍圈、

綵帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助)

4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)

5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域佈置情況，立刻反饋並實施整改。(工作任務安排人力部)

6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其餘人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中並實行考勤、

人員按照安排進入崗位待命籌備)

3、活動現場(內容安排)10月21號(分為3個區域安排、2個時間段分配)

(備註：第一、第二區域為第一時間段;第三區域為第二時間段)

第一區域：外圍燈謎區(文學藝術文化)、

第二區域：兌換圈(飲食、手工文化)

第三區域：中心演出區(音樂舞蹈藝術文化)

具體工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。

1、18：10——18：20祕書部通知各協助演出單位。(協會祕書部負責)

2、18：20——18：30協會、班級組織部分居於各區域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區有4個工作人員指引)

工作人員準備就緒、兌換區工作人員(10名，協會、班級各派5名)準備就緒。

3、18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節燈光。(協會組織部負責)

4、18：40——19：45協會、班級公關部正裝位於迎賓口準備迎賓。(設定來賓簽名處：入口旁)

5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級祕書部跟進)

6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)

7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞臺上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞臺上一起

唱起>。(工作安排：班級祕書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)

(備註：20：10後進入第二時間段：中心舞臺傳統音樂舞蹈匯演)

8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。

9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)

10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協會、班級祕書部負責找尋)

11、20：55——21：10管樂團演奏

12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)

13、21：25——21：40樂隊演出

14、21：40——21：50對聯(書畫展示)

15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產生方式為嘉賓抽之)

16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)

17、閉幕。

4、活動後期：當晚活動結束後

i、活動結束後所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)

ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

iii、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。

六、活動經費預算

專案數量單價總金額說明

小海報10份5元50元

大海報3份30元90元

展板3塊50元150元各大飯堂門口

宣傳欄3個免費

橫幅2條免費學校申請

網站1個免費學院本身有

場地費1個免費學校申請

竹子4根20元赤泥購買

宣紙60張1.5元90元

邀請函製作10—20份2元40元

材料列印--份免費學校申請

透明膠、雙面膠10個1.5元15元現場裝飾

氣球2包7元14元現場裝飾

打氣筒3個10元30元現場裝飾

塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現場裝飾

綵帶1—203元60元現場裝飾

禮炮4束15元60元現場裝飾

燈籠32個15元480元現場裝飾

換食劵換飲劵

難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

(50箇中國結為獎品劵。歸入易得150份中。)

1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元

嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元

合計：1979元

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候

必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領

獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：房地產班班長鄭--

讀書協會會長唐--

參與協會：

嘉賓組織：

九、活動獎項

a設定1名特等獎:分別獎勵名著一冊。

b設定5名幸運獎：分別獎勵本子。

c設定換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

十、商家補償計劃

名稱形式備註

冠名權本次活動可以“--社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權。

傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該專案可獨立。

小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可。

廣播臺宣傳公司資料資訊可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金。

十一、贊助方案

(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權，

其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的

多少決定。

(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供

自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。

活動背景：

國慶七天黃金週，除了是旅遊旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引並促使買樓人士蒞臨售樓現場，詳細瞭解樓盤的詳情及參觀現樓，以及提高現場的人流量，將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩定，三代同堂，正是買樓置業的人生階段。

主辦單位：房地產開發公司

協辦單位：代理公司

活動時間：20xx年10月1日——10月3日或10月6日

活動地點：廣場。

活動內容：

(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識諮詢服務活動。

(2)、塔爾門廣場-購房知識諮詢服務活動。

活動程式及要求：

(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。

a、聯絡國小或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。

b、辦理相關手續。

c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業知識的或稍有名氣的人蔘加。

d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。

e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現場維護人員，負責秩序的維護及安全防範。

f、佈置現場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設定評委臺。

g、老師及學生1：00鍾入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷並經評委評選，4：00鍾發獎，4：30分鐘活動結束。

(2)、購房知識諮詢服務活動。

a、聯絡場地並辦理相關手續。

b、現場佈置。兩張普通辦公桌，鋪紅色檯布，檯布上印字：金鹿城市花園—購房知識諮詢服務檯;並設定幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。

c、諮詢師一名，準備好購房的相關法律、法規和購房程式等知識資料。

d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發並口頭宣傳。

e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設定，並有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間遊行。

f、在兩處活動地點皆放置展板若干。

時間如白駒過隙，終於迎來了我們的國慶節。為了保證這次活動能夠順利的進行下去，有一點非常重要，所以提前策劃好活動方案就很有必要了，那麼怎麼才能寫好學校國慶節活動方案呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《國慶節愛國主題晚會活動方案》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

歡度國慶，xx大學為慶祝祖國71週年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：

一、活動目的

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養學生民族自豪感，調動每個大學生積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動主題

“祖國在我心中”

三、活動物件

全體師生

四、活動時間

x月x日

五、活動準備

各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

六、活動內容

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

4、活動主要負責人及分工：

評委：xx

統分員：xx

會場佈置：xx（音響）

一、活動背景：在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統。

二、活動目的：以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮鬥，熱愛祖國的精神!努力完成學業，以後成為祖國的棟樑之材。

三、活動時間：9月29日晚21：00

四、活動地點：十二教報告廳

五、活動物件：全體青年先鋒隊隊員、各青先主幹

六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動

七、活動安排：

a、活動前期準備(9月16日—9月28日)

1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。

2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

4、9月25日—9月27日由宣教組協助蒐集與本年度大事相關的圖片製成視訊並修飾。

5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式並附演講稿。

6、9月26日聯絡宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯絡場地，聯絡老師。於十二教進行首次彩排並針對不足進行改進完善。

7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題並解決，同時對活動現場進行佈置。

b、活動實施階段

1、開場紅歌合唱《我相信》

2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

3、視訊短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。

4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

5、表演小品《英雄》。

6、輕鬆娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。

7、與現場觀眾進行互動遊戲表演猜。

8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》。

9、吉他彈唱。

10、有請嘉賓退場。

11、任建林總結並針對青先情況發表講話。

12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動。

13、由主持人宣告本次大會結束。

c、活動後期(分條列出活動後期要做的事)

1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品

2、歸還所借的物品

3、統計參與演出的演員資訊，整理記入檔案

八、經費預算

川農大稿紙五本8元，便籤紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。

一、指導思想：為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情報國志”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“愛國情報國志”

三、活動日期：20__年9月25日—20__年10月。

四、活動安排：

1.手抄報創作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀念抗戰勝利70週年”

參與物件：4—5年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國66週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

2.繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與物件：1—3年級全體學生。

活動要求：

(1)各參賽班級利用課外活動時間，組織學生進行繪畫創造活動。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己畫，調動班級學生積極性，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20__年10月10日(星期六)

3.“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

將於9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登入中國文明網、央視網、中國未成年人網等網站，面向國旗敬禮並簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學生利用資訊課登入網站面向國旗敬禮並簽名寄語。

4.“愛國情報國志”主題班隊活動課。

主題：“愛國情報國志”

參與物件：1—5年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事並進行愛國教育;

三～五年級舉行“愛國情報國志”主題班會。

時間：20__年10月13日班隊課。

5.“慶國慶”主題黑板報

檢查時間20__年10月16日晨讀。

五、其他：

1.9月28日為活動的宣傳發動日，利用例會向全體教師傳達本次活動方案。

2.班主任利用9月29日班隊課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

一、活動目的：

進一步規範升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

二、活動主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

三、活動時間：

20xx年9月27至30日

四、參與物件：

全體師生

五、活動準備：

1.更換新國旗、校旗，調整升旗裝置。【負責：】

2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】

3. 週一至週三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

5.週四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

6.各班邀請3位家長代表到校。(週三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

7.調整佇列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

8.週四活動開始前組織家長在自己班級隊伍後面站好。【負責：班主任】

六、活動內容：

1.週四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

3. 活動過程：

1)宣佈升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻花。

7)宣佈活動結束。(全體師生有序退場)

8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊幹部集中辦公樓前合照留念。

備註：

1.主持稿撰寫、培訓主持人：

2.報道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯絡媒體：

一、活動內容

二、活動目標

1、通過觀看錄影、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄影)。

3、教師準備祖國風光錄影。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄影。)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設想

對於如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級國小生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄影使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄影知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，並在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄影、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：

20xx年10月1日

——

20xx年10月31日

?

四、活動安排

1、詩歌創作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

參與物件：3——6年級全體學生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文字稿送交顧靜雅處，

電子稿件傳送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文資料夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

第三階段：校級展示

優秀習作展示：

(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：

20xx年10月11日

2、手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與物件：5——6年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：

20xx年10月12日

3、格言徵集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與物件：3——4年級全體學生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言資料夾。

截止時間：

20xx年10月12日

4、班隊課安排

主題：“感恩祖國”

參與物件：1——6年級全體學生

活動安排：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視訊)並進行愛國教育;

二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。

5、板報競賽

參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”

參與物件：1——6年級全體學生

檢查時間：

20xx年9月30日中午 12：00

6、班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

一、活動目的

為了加強愛國主義教育，培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活動內容

迎國慶篇

活動一：黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的瞭解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間：9月30日

活動二：“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地瞭解我國的發展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

時間：20xx年9月28日下午1：30—4：00

參加物件：教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

活動地點：敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社群老年協會

活動說明：在校黨支部的帶領下，教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團，以敬老愛老小分隊的形式，組織前往敬老院（光榮院）、黃良村、丹霞社群老年協會三地看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目，送上慰問金及禮物。

活動二：“今天我當家”親情回報活動

1、說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事：為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯，陪他們看一場電影，留下與他們、……為他們減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

一、活動目的與指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立xx週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。

二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神聖使命，成為國家棟梁。

三、活動時間與地點：擬定於9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、比賽要求：

1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目儘量不要相同）。

2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

3：參賽班級自備伴奏，並拷入優盤。

4：演唱者著裝要統一、整潔、美觀。

5：各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

6：要求各班全員參加。

政教主任安排學生會成員監督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。

活動目的：

1949年10月1日，新中國成立了，經過__________年的飛速發展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發我們對中國的熱愛。

活動時間：

201__________年9月30日—10月5日

活動內容：

1. “我愛你，中國”升旗儀式及聯合中隊會

時間：20__________年9月28日(週一)上午8:15—9:25

地點：廣州大學附屬國小

內容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，瞭解學校國慶活動，聽抗戰親歷者後人講抗戰的故事。

2. 參觀國家檔案館

時間：20__________年9月26日(週六)上午

地點：大學城檔案館路國家檔案館

內容：帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館，並在檔案館分別進行講解培訓，為大隊委競選做準備。

3. 我的足跡：大美中國(攝影展)

時間：20__________年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。

4. 向國旗敬禮(攝影展)

時間：20__________年國慶放假期間

上交作品時間：假期結束後第一天回校時

內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，並請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

隨著時間的流逝，一年一度的國慶節來啦。為了保證此次活動能如期進行，達到我們預期的效果，必然是需要我們提前認真策劃一份活動方案，制定學校國慶節活動方案需要注意哪些問題呢？工作總結之家小編為此仔細地整理了以下內容《學校國慶節主題活動方案》，相信能對大家有所幫助。

活動名稱：快樂的國慶節

教學目標：

1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節”。

2、知道自己是一箇中國人，通過圖片感受國慶節的喜慶氣氛，初步萌發愛祖國的情感。

教學準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌

(材料準備)相關課件、五星紅旗一面、國歌音訊、5副標有中國主要標誌的圖片

重點：掌握中國的主要標誌（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）

教學過程：

一、五星紅旗飄起來

提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什麼叫五星紅旗？

提問：為什麼這張照片裡到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？

小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來慶祝節日。

二、我是一箇中國人

提問：那些人要過國慶節？

我們班級的小朋友都是哪裡人呢？

結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那麼多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。

三、聽著國歌找中國

1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特徵的景點或物品。

2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。

3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最後比比哪組的五角星最多。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什麼歌？

小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先後組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2、五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3、唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的.喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社群、兄弟學校等方面的大力支援。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4、自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”

二、活動時間：20xx年xx月xx日

三、活動內容

1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少於10人）。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式

低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽（行為規範、文明禮儀）

中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）

高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班）

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：x月x日：x點

地點：x國小大操場(如遇下雨全校觀看《xx》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：x

藝術總監：x

評委會成員：x

活動準備：x

1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、資訊科技支援負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：x國小四屆藝術節開幕式葉子

1、每班個小氦氣球負責人：x

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：x、各塊負責人

3、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程式：

1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：x)

6、大隊長x宣佈：“x國小四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：x)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以級為單位六個方陣.

一級負責人：

三級負責人：

五級負責人：

二級負責人：

四級負責人：

六級負責人：

建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

1、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx

2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

3、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立級組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

一、活動主題：

我的夢，中國夢。

二、活動時間：

9月30日下午。

三、活動物件：

2—5年級。

四、活動內容、形式：

1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結合實際進行改寫、創作。

2、二—三年級採取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，採用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

五、比賽規則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合國小生朗誦。

2、可適當配音樂，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

4、評分辦法：本次比賽中採用100分制進行評判，要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。

5、獎項設定：二、三年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、比賽要求：

1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，後一班級在候場區安靜等待。

2、所需音樂自備，音樂請於9月27日以mp3格式傳送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務必於9月27日前將節目名稱、串詞發到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

一、活動目的

今年是中華人民共和國成立71週年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節到來之際，我校積極響應上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶祝活動，表達對偉大祖國的美好祝福。

二、活動時間

20xx年9月29～10月31日

三、活動物件

xx中心國小全體師生、家長

四、活動內容

1.9月29日～10月15日，三至六年級學生由資訊老師組織登入“中國文明網”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。

2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。

(1)升旗儀式。

(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。

(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關知識以及升國旗時的要求。

(4)詩歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。

3.各班在十月份開展跟國慶有關的班隊課或者有儀式的中隊活動課。

4.國慶假期間，如有外出遊玩計劃的家庭，家長和孩子一起關注、瞭解家鄉的巨大變化。

五、活動安排

1.9月30日，上學和放學時，校門口大螢幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節”的圖片或文字，城北校區：xx，xx校區：xx。

2.國旗班訓練。城北校區：xx，xx校區：xx。

3.“向國旗敬禮”網上寄語由兩校區資訊老師負責，相關照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。

4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。

5.主持稿和主持人。城北校區：xx，xx校區：xx

6.拍照。城北校區：xx，xx校區：xx

7.資訊報道：xx

8.微官網：xx

【活動目的】：

學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮鬥的信念，樹立崇高遠大的理想。

【活動過程】：

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學生展示收集的關於愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)

為什麼我的眼裡常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)

不要問國家能為你做些什麼?要問你能為國家做些什麼。 (肯尼迪)

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學生小組內發言討論：如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。並選出代表在班會上發言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想並以國家大事為己任，心繫百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是隻在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

指導思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規範、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)

五、活動要求：

1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設定：一等獎1名;二等獎

2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程式，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。

學校國慶節主題活動方案篇7

活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，並評選優秀方案。

活動過程

一、國慶節知識

輔導員：大家知道10月1日是什麼節日嗎?

生：國慶節!

輔導員：大家想不想知道為什麼把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

講述世界各國國慶節的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什麼中國版圖的形狀像什麼?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多麼美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕開啟地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮豔花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!

輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?

生：五星紅旗。

輔導員：它代表的意義是什麼?

生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員：國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義

生：紅色象徵革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象徵光明，也代表我們黃面板的中華民族。

輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什麼樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象徵民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什麼

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎麼做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精緻。

四、小結：

輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟樑!