愛耳日社群活動策劃四篇
愛耳日社群活動策劃四篇
為切實減少聽力殘疾的發生,進步學生的愛耳、護耳意識,關注老年人聽力健康”。制定了“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。以下是本站分享相關的愛耳日社群活動策劃資料,歡迎你的閱讀及關注。
愛耳日社群活動策劃一
一、活動主題
愛耳護耳,健康聽力
二、活動內容
2月28日上午9點,醫院耳鼻喉科的專家、街道社群衛生服務中心聯合來到社群,進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社群活動現場。
三、活動地點
街道豐泉古井社群2樓會議室
四、活動環節
第一項:醫院耳鼻喉科專家講座
第二項:健康知識有獎問答
1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。
2、環節獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內含:田七牙膏1支、鬱美淨1包、清風衛生紙1提。
第三項:互動遊戲
第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式
環節內容:請5名受贈者上臺,主持人簡單採訪,然後專家贈予並進行佩戴講解。
五、活動場地要求
舞臺:專家講臺一個
技術:音響、調音臺、話筒、多媒體等
六、其他事項
1、街道社群衛生服務中心做好組織工作
2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等
3、醫院和社群搭建好義診臺(桌椅)
愛耳日社群活動策劃二
做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發生,進步學生的愛耳、護耳意識,關注老年人聽力健康”。制定了“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關要求認真落實各項任務和活動。現總結以下:
一、確立裡了活動主題和時間
活動主題是“健康聽力,幸福人生,關注老年人聽力健康”。
活動時間為:3月1日—5日。
二、確立了宣傳重點
1、宣傳噪聲對聽力健康的'侵害,進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
4、進步愛耳、護耳意識,關愛我的父親母親。
三、成立了組織領導
“愛耳日”活動宣傳教育領導小組
組長:李田
副組長:馬勇
成員:各班班主任
學校要成立“愛耳日”宣傳教育領導小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調和行動。
四、大力宣傳“愛耳”教育
學校要採用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:
1、給學生觀看耳朵的模型,讓學生了解了耳朵的構造,為學生上了一節“愛耳”衛生健康教育課。
2、大力宣傳“愛耳日”的各項內容,政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;
3、組織學生以“健康聽力,幸福人生,關注老年人聽力健康”為主題,進行了演講比賽。
愛耳日社群活動策劃三
3月3日是第全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生,提高學生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:
一、活動主題
康復從現在開始
二、時間安排
3月1日至3月5日
三、宣傳內容
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。
2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。
3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。
四、宣傳口號
減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲汙染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。
五、活動要求
1、成立活動領導小組
2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,並瞭解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。
3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。
4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的'大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。
5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。
6、做好活動總結,要把活動的相關情況,認真進行總結,並形成書面材料。
愛耳日社群活動策劃四
一、時間安排
3月3日,我們準備提前在總場幼兒園或者國小進行活動專題講座宣傳。準備物品:橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。
二、宣傳重點
大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫療衛生機構廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。
三、工作要求
(一)切實加強組織領導
要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯、民政、衛生計生、文化、新聞出版廣電等相關部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協調行動,確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、紮實開展。
(二)積極創新宣傳形式
要結合實際,積極創新宣傳形式,採用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等大眾傳媒的作用,多渠道釋出"愛耳日"活動訊息;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,充分利用講座、諮詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務有機結合,深入社群、托幼機構、學校、養老院等機構為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務;做好預防。
(三)整合推進實際工作
要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,採取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫療衛生服務網路,面向基層醫療衛生專業人員做好初級耳科保健業務培訓;要統籌規劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復等工作的有效銜接,形成結構合理、功能完善的聽力殘疾預防與康復工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復服務相關保障政策建設。
(四)及時做好活動總結
要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視訊等資料收集存檔。
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