精選田徑賽活動策劃方案範文3篇

如何策劃一場有趣且多姿多彩的田徑賽運動會呢？那肯定少不了一篇好的策劃方案，下面由本站小編和大家分享精選田徑賽活動策劃方案範文3篇，以供參考。

田徑運動會活動方案1

一、活動目的

為了進一步豐富我係廣大學生的課餘文化生活，在繁忙的學習生活中讓同學們感受體育運動帶來的快樂，也為了更促進同學們之間團隊協作精神組織的本次活動。

二、活動時間

20xx年x月xx日中午

三、活動地點：

延大南體育場

四、活動內容

競技專案：

活動之一：100米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

活動之二：200米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

活動之三：400米(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人)

活動之四：4*100米(大一、大二、大三每年級年級男女各四人)

趣味專案：

活動之一：、100米障礙接力賽(大一、大二、大三每年級年級男女各兩人比賽規則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鑽過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時咬住半個蘋果再返回，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者注意：男女生前方各有一道線，比賽過程中任何人不得超線，否則按違規處理。)

活動之二：跳大繩(規則：每個年級有兩次機會搖繩子機會，累計兩次總共跳的人數的多的一方勝利)

活動之三：10*100接力賽(每個年級派出四男四女外加兩位老師組成一個隊進行比賽)

五、活動程式

1、宣傳統計階段：通過各年級體育委員向本班級同學傳達並報名

時間：20xx年4月日20xx年4月日

2、評獎及頒獎階段：本著公平、公正、公開的原則，分別評選出競技專案個人一、二、三等獎和娛樂專案團體一、二、三等獎，規定每人只能參加一個個人專案和一個團體專案，不可超項。

六、工作任務及分工

七、評委及嘉賓

評委：

嘉賓：

八、展覽經費預算

哨子20*1=20

蘋果8個=50

兩箱水40

終點繩20

打車費30

共計：160元

九、工作要求

每個年級體育委員認真統計各年級參賽人員資料並向學生會體育部上報。

田徑運動會活動方案2

活動形式及內容：

(一)宣傳發動階段(5月20日—6月10日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛鍊的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛鍊身體的積極性，並積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案後，制訂班級活動計劃，於6月20日前報教導處審定。

(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(6月11日—7月11日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動；籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動；長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動；跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動；只要有益於提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

(三)成果展示階段(7月12日—8月15日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規範、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少於30人。

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：x周星期x活動課時間舉行。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①專案：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：x周星期x一天；學校操場。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：x周星期x一天；學校活動室。

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

(四)總結表彰獎勵

8月18日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名錶彰獎勵，並對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。
  
         田徑運動會活動方案3

         一、活動的目的及意義

我們以“會”會友，通過這次運動“會”，加深各班與班老師與家長之間的聯絡，從而促進新聞交流與學習。促進當代幼兒的身心健康發展，展現當代幼兒的良好精神風貌，特策劃舉辦此次運動“會”。趣味運動“會”將友誼“重在基層，面向幼兒，全面活躍”的原則，貫徹”安全第一，快樂至上”的思想,讓參與者在運動中鍛鍊身體，享受快樂。

二、活動時間：12月23日下午2 ：30

三、活動地點：學校小廣場

四、活動物件：家長 學生 老師

五、活動基本流程

(1)專案名稱《心心相印》(背夾排球)

裁判：院長 主任

1、比賽人員：各隊派出2名家長 1名老師 3名參同學參加，兩人一組

2、比賽場地：小廣場指定跑道20米路徑

3、比賽器材：排球若干，秒錶2個

4、遊戲方法及規則：每兩人背靠背夾住一個排球橫向前進,途中繞過折返點,返回到出發點後第二對隊員再繼續接力運球，每隊需運送三個排球，注意：進行中排球不可以落地，途中手、臂碰球及排球落地一次就在其完成時間基礎上增加五秒，三個氣球全部運送到終點時所用時間最短的隊獲勝，

5、計時與名次：用時少者獲勝，按用時排出名次。

(2)專案名稱《跳長繩》

裁判員：杜偉娜 介景林

1、比賽人員：4名家長 4名老師參賽

2、比賽場地：小廣場西側

3、比賽器材：長繩2條

4、遊戲方法及規則：兩人搖繩，裁判示意比賽開始後，各隊參賽隊員一個接一個陸續跳進繩中，每搖繩5次內必須有隊員跳入，否則此局判為結束，8名隊員全部進入繩後跳滿20次則計為滿分(15分)。

5、及時與名次：每局進入繩中人數多者或全部進入後跳繩次數多者獲勝，按人數多少或跳繩次數多少排名次。

(3)專案名稱《乒乓球擲遠》

裁判員：張秀娟 李燕

1、比賽場地：廣場南側

2、比賽人員：老師 學生各四人

3、比賽器材：乒乓球若干個

4、比賽方法：選出的4人，在戶外以原地投擲的方式將乒乓球球從身前投出，以落地點距投擲線最遠者為勝，

要求：當裁判報名要求隊員投球時，不管何種情況，必須將球在10秒內投出，違者按一次投擲失敗，每人限投兩次，取最好一次的成績。

5、名次：按小皮球遠近排名

(4)專案名稱：《趣味接力》(端球跑、反向競走、跳繩跑)

裁判員： 張培 張琳

1、比賽選手：學生 家長各3人

2、比賽器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳繩、秒錶

3、比賽規則 ：

1)隊員分兩組(起點4人，終點2人)，相向而立，距離為30米

2)第一個隊員從起點出發，用乒乓球拍託著乒乓球跑到對面30米外相向而立, 的第二個隊員處，跑動中乒乓球如落地則需從落地處(由裁判確認)揀起

3)第二個隊員倒退著走完30米的距離，回到起點;

4)第三個隊員跳繩跑回起點

注：中途出現乒乓球，跳繩掉落，依然計時

5)以完成時間計算名次，少者勝

(5)專案名稱：《兩人三足行接力》

裁判員：高紅 趙惠雲

1、比賽選手： 老師 家長各3人，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向終點，站在起跑線後。

2、比賽器材：起點終點標誌物、捆腿繩10條

3、比賽場地：東操場，距離20米。

4、比賽規則：

1)聽到發令後，第一組的兩人向折返點跑去，繞過折返點後，返回

2)第一組返回起跑線，選手交接棒後第二組兩人開始跑，重複，直至第四組人返回起跑線。

3)跑步途中，兩人捆腿的繩子不得鬆開。若鬆開，則必須退回起點重新比賽。

4)計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

(6)專案名稱《乒乓球拍帶球跑》

裁判員：

1、比賽選手：2名老師 2名家長

2、比賽場地：田徑場跑道選10米路徑

3、比賽器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8個，計時器2個

4、一場決定勝負，用時最少的隊獲勝

5、比賽規則： 參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前進到終點，把球放進指定容器內，下一位隊員接著開始。如果中途球掉地或者用手接觸球，此隊員則需返回原點重新開始。

(7) 專案名稱：《愛心速度》

裁判員：新珊 杜偉娜

1、比賽選手：4名學生

2、比賽器材：籃球，秒錶

3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝

4、比賽規則

1)每個隊隊員依次排開成一列，間距一臂

2)第一名隊員雙手舉手拿籃球(象徵愛心)，雙腳分開，彎腰傳給第二名隊員，經雙腿下傳球。第二名隊員再舉起籃球經頭部上方傳給第三名隊員。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次類推。當球傳到第五名學生時，五個人全部後轉，反向傳球，依次類推。當球傳到第一輪的第一名隊員，比賽結束。

3)在傳接球過程中，球落地，由傳球隊員撿球后重新傳球。

六、比賽辦法

(一)按照各項比賽規程規定的比賽辦法進行比賽;

(二)參賽隊不得無故棄權(特殊情況除外)。

評分方法：

各隊各項比賽基礎分10分，各項比賽中前五名團隊在10分基礎上分別加5、4、3、2、1分，五名之後者都只得基礎分10分。

七、名次和獎勵辦法

按比分評出團體獎若干名並頒發獎品。

八、報名時間：

請與xxx1年12月23日(週五)下午簽到時把報名表交社個班負責人手中。

九、未盡事宜另行通知