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教師競聘崗位申請書優秀範文6篇

申請書2.21W

寫申請書的時候最重要的就是用簡潔的語言說明理由,在工作中完成申請書的過程需要用簡單明瞭的語句,以下是本站小編精心為您推薦的教師競聘崗位申請書優秀範文6篇,供大家參考。

教師競聘崗位申請書優秀範文6篇

教師競聘崗位申請書優秀範文1

尊敬的競聘領導:

本人:XXX,XXXX年X月參加工作XXXX年取得國小XX級教師資格。

我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

根據教育局和學校崗位設定的相關規定,現我特向評審領導小組申評小XX級教師XX級崗位,望給予批准為謝!

特此申請!

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師競聘崗位申請書優秀範文2

尊敬崗位競聘小組領導:

申請人:xxx;男;現年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人於xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得國小高階教師資格,xxx年聘任為國小語文高階級教師崗位。我現申請競聘“國小高階(專業技術九級崗位)”一職,個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

首先,我教學已xxx年,在長期的語文教學實踐中,我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解並把握語文教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織語文教學活動,管教管導,想方設法提高語文教學成績。特別是對於後進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在後,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

相信在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘國小高階(專業技術九級)崗位。望給予批准為謝!

特此申請

教師競聘崗位申請書優秀範文3

尊敬的評審小組領導及成員們:

本人xx,現xx歲,20xx年xx月畢業於xx師範,大專學歷。

同年xx月份分配到xx國小工作。自從工作以來,在校領導和全校教師的支援、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師,就應該在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在後,工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。

尊敬的評審小組領導及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批准為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、團結協作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、紮紮實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

教師競聘崗位申請書優秀範文4

尊敬的xx中學評審小級領導:

我於xxxx年七月畢業於xx民族師範,同年八月參加工作,先後在xx國小、xx中學、xx中學任教。於二0xx年一月取得“中學二級教師”資格,二0xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我素養的提高,做到了學高為師,身正為範,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

現申請平凱中學初級專業技術十一級崗位。

本人二0xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鑽研教育理論和加強業務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗。任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇,在學校交流。

在今後的工作中,我將認真履行以下職責:

一、制定教學工作計劃,認真備課上課。努力鑽研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿於教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發揮所有學生的特長,主動熱情地幫助後進生。

三、督促教育學生遵守、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不苟、努力向上的良好學習習慣。

四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養能力。

五、適當佈置作業,注意資訊反饋。及時發現並解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時採取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。

七、提倡業務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。總之,在今後的教學工作中,我將切實發揚以往工作中的優點,改進不足;為教育事業的發展作出應有的貢獻。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教師競聘崗位申請書優秀範文5

尊敬各位領導:

我叫xx,男,現年xx歲,漢族,家住xx區xx街道辦事處xx村。我申請競聘“數學教師”一職。本人於xxxx年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學已xx多年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鑽研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解並把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,做好課後輔導,想方設法提高數學教學成績。特別是對於後進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養,做到迎頭趕上現實形勢。

再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人 得失,吃苦在前,享樂在後,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今後的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘國小數學教師。

申請人:xx

20xx年xx月xx日

教師競聘崗位申請書優秀範文6

尊敬的崗位審評小組領導:

我是xx,男,20xx年畢業於xx師範學校,20xx年取得國小一級教師資格。

我熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業,執行教育方針,遵循教育規律,盡職盡責,教書育人,努力學習先進科學文化知識,不斷提高自己科學文化和教育理論水平,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,保護學生身心健康,以校為家,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學工作中,我全面瞭解學生,認真鑽研教材,結合本班實際,因材施教,課後認真批改學生作業,及時輔導,20xx——20xx學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,被評為“優秀班主任”;20xx——20xx學年度,全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名,二年級數學科第三名;20xx——20xx學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;20xx——20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去,在以後的工作中,我還要加倍努力學習,努力工作,爭取取得更好的成績,現我特向評審領導小組,申評專業技術十二組崗位,望給予批准為謝!

特此申請!

申請人:xx

20xx年xx月xx日