熱門優秀學生幹部優秀申請書範文示例三篇

優秀學生幹部不僅僅是班級的一份崗位，更是老師和同學的主心骨，要為班級做實事，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關的申請書吧，以下是本站小編和大家分享優秀學生幹部優秀申請書範文示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

尊敬的各位領導：

大家好，我是來自於xx級英語2班的副班長。轉眼間，大學一年級已經過去，在過去的一年裡，我擔任班委，在學生會擔任重要幹事，經歷的事情很多，有許多東西值得我去深深回味。

剛來到石河子大學，考驗我們的第一個專案就是軍訓。我是一個來自南方的孩子，老家多雨的天氣曾多次限制了我中學時的軍訓。說實在話，我在上大學之前，從來沒有軍訓過。在大學的軍訓中，我從零開始，因此，受到了許多苦，多次被罰，但我端正態度，虛心求教，最後受到教官的表揚。在軍訓，我刻苦鍛鍊，熱心幫助同學和教官，因此給師生和教官留下了深刻的印象，得到大家的肯定。

軍訓結束後，迎接我們的是新學期的生活。在開學的那段日子，我積極配合老師的各項工作，做好老師和同學的紐帶，並迅速融入集體，很快擔任班委，任xx級英語2班的副班長。在隨後的學習中，我刻苦鑽研，勇往直前，贏得大家的好評。我從國小到高中一直擔任班幹部，我對班級的事務非常清楚，我們班的新上任的班委有什庅不懂的，不熟悉的，我都主動熱情的向他們講解，我毫不保留的把自己所知道的都告訴他們，爭取最大限度的把班級事務搞好。

接下來，我很榮幸的入選為入黨積極分子，在第九期的培訓中，我表現突出，受到好評。接下來，我參加了我院學生會學習實踐部和英語俱樂部。在學院的宣傳方面，我積極作展板、寫板報。在“聲隨影動”配音大賽中，我每次設計佈置會場。在運動會上，我參加寫稿、評稿、審稿、送稿的工作。在民族英語演講辯論中，我擔任宣傳工作，在班級的大小活動中，我都主動的獻出一份力，在學院和大學的各項活動中，我主動的添上一片瓦，目的是服務大家，方便大家。在2010年石河子大學的暑期“三下鄉”社會實踐中，我擔任隊長，從專案的立項、策劃、執行、到總結，我擔任重要的角色。我們的專案首次進入校級重點專案，為以後我院的“三下鄉”社會實踐活動提供了典範。我們的實踐成果顯著，受到實踐接收單位的來信感謝，，我們對活動攝有精美圖片，製作有視訊可供觀賞，實踐調查成果及心得體會在《石河子大學校報》、《石河子大學教學縱橫》上發表。

在過去的一年裡，我擔任班幹部任勞任怨，在學習中，我刻苦認真，奮勇拼搏。在工作中，我熱心幫助需要幫助的人，兢兢業業，不斷上進。我是同學們的傳話筒，是老師們的左膀右臂，在一年的共同努力下，我們的成績在年級中名列前茅，參加的社會實踐活動豐富多彩。

在過去的一年裡，我懂得了，怎樣去理解和關心別人，怎樣協調老師、同學、領導的關係，怎樣去積極有效的辦事，怎樣去抓好班級、團隊的協作，團體精神，怎樣提高自己的組織能力和溝通能力。

新的一學期已經開始了，在舊的一年裡，我表現突出，成績良好，受到老師和同學的一致好評，我特申請優秀班幹部予以精神鼓勵，對我所付出的加以肯定，我會再接再厲，在新的一學期裡更上一層樓。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的系老師：

我是國際貿易與金融系xx級國際經濟與貿易xx班的學生。自從20xx年開始我始終堅持著進取向上的.心態，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各個方面均貼合優秀學生幹部的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情景介紹如下，作為各位老師的評審參考。

一、思想情景

本人在大二下學期被髮展為預備黨員，在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀，堅持與時俱進，我認真學習和貫徹“三個代表”和“八榮八恥”，時時以一名合格的黨員來要求自我。

二、工作情景

大二期間我在學院學生會擔任副主席一職，並先後組織策劃了多次大型活動，例如：吉林大學珠海學院首屆大學生策劃大賽，吉林大學珠海學院20xx年年度參加市級以上各項比賽獲獎學生及指導教師表彰大會，在工作中我大膽創新，銳意進取，以“求新、創新”作為自我的工作目標；虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，但同時堅持自我最根本的原則；進取做好批評與自我批評，不斷反省自我在日常生活中的工作方面；在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

三、學習情景

在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我明白自我距優秀學生幹部的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生要以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向教師、同學和學長學姐們請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。

四、生活情景

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫忙同學，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。這也為更好的開展工作打下了基礎。

在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的提高，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了必須的提高。在此，我要異常感激老師的大力培養和教師在專業方面的指導，以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。今後我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情景，敬請各位老師加以評判稽核！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的校領導：

您好!

我是xxxx系的學生，很榮幸能夠成為一名學生幹部，能夠幫助老師完成任務，服務同學是我一直以來想要做的事情。從上國小到現在上大學，我一直在班上擔任班幹部的職務，因此，我覺的我個人具有較強的責任感和集體榮譽感，對於班級事務能認真負責，輔導員，老師交給的任務能按時完成。

入校以來，在院領導，輔導員，老師和同學的幫助和支援下，我的思想，工作和學習等各個方面都有很大的進步，取得了良好的成績。

在思想上，我努力學習的黨的思想。共青團作為黨的助手和後備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著重要的生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘要嚴格要求本身，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量本身的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發揮著先鋒模範的作用。

在實踐方面，我積極的參加院，系組織的活動，和積極參加校外實踐活動。我認為這能夠好好鍛鍊一下本身，以提高本身各方面的能力，為本身以後走向社會，能更好的適應社會需要打下堅實的基礎，在工作當中，我嚴格要求本身，遵守組織的領導，認真貫徹執行工作計劃，努力做好組織交給我 的任務，工作態度嚴謹，做事認真負責。

在學習上，我時刻嚴格要求本身，上進心強，在校期間無任何違紀的現象，上課認真學習，從不曠課，遲到，早退，課堂上能夠認真地聽課，課後能獨立的完成作業，一遇到不懂的問題，就會及時主動的請教老師，學習用功，得到許多老師的好評，與師生的關係融洽，樂於助人。

以上是我對個人表現的簡單分析，當然本身還有存在這樣或那樣的不足，我會在今後的學習，工作中不斷的改進和完善。讓本身在學習和工作當中更上一層樓，一點一滴做起，認真學習，努力工作，完善自身的各個方面，爭做一名對校，社會有用的優秀大學生。

以上是我的基本情況，望各位領導參考，考核，批准，給予我一個挑戰自我，戰勝自我，相信自我的機會!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日