低職高聘申請書8篇

申請書的結尾應當簡潔有力，可以再次表達對目標學校或公司的熱忱和期待，申請書是申請者向招收方展示自己的機會之一，下面是本站小編為您分享的低職高聘申請書8篇，感謝您的參閱。

低職高聘申請書篇1

尊敬的團支部：

我志願申請加入中國共產主義青年團。

中國共青團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。

1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!

縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑑於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮！

申請人：xx

2018年 x月x日

低職高聘申請書篇2

尊敬的領導和老師：

我是_級學生_，我的家庭很困難，父親和母親都是下崗工人。下崗後，母親一直生病，在家中養病，已失去勞動能力，並且需要長期吃藥，每日需花費很高的藥費。父親下崗後，因長期高強度體力勞動，現已無法乾重活，又沒有正式工作，只靠一份不動大體力的臨時工作，以微薄的工資支援家庭生活的費用。鄉下還有爺爺奶奶，如今年歲已高，沒有勞動能力，又沒有退休金，沒有經濟收入，僅由父親一個兒子供養。因年紀很大，爺爺奶奶近幾年一直疾病纏身，需要很多的醫藥費要父親支付。家中本無積蓄，僅以父親微薄的收入支援家庭生活和母親、爺爺、奶奶的醫藥費。家中早已入不敷出，幸好有低保，家中情況才稍有緩解。現在我又上學，每年不但要交高昂的學費，還需要日常生活費，讓本已入不敷出的家庭經濟情況再度加重。父母省吃儉用為我積攢生活費，而學費全是向親戚借的，現在家中已負債累累。我很希望能得到助學金的幫助，減輕經濟負擔，我相信自己會更加努力學習，努力拼搏，成為對社會有用的人才。大學是我的理想，我希望能圓滿完成學業。我一定會好好學習，不辜負學校和祖國對我的栽培，成為一個有用的人。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

低職高聘申請書篇3

尊敬的校團委：

進入高中以來，我深刻的明白：中國共青團是在中國共產黨領導下的先進的青年群眾組織，在歷史發展的過程當中，無論是在發展社會主義經濟和文化，還是鞏固社會主義制度的歷史任務上，都發揮了不可磨滅的積極作用。在共青團當中，有著相當多的`優秀青年，他們因為同一個信念走到了一起，為了同一個目標而不懈努力，發揮自身的優勢，為共青團的發展和壯大做出了很大貢獻，這也是共青團人才輩出生生不息的主要原因。

共青團要求團員能夠遵守團的章程，發揮團員應有的作用，為黨和人民做出自己的力所能及的事情，同時這也是很多團員對自己的要求。作為一名高中起就對自己的思想提出了嚴格要求的學生，我渴望加入中國共青團，希望為團的成長和發展添磚加瓦。

在高中的學習中，我能夠在學習上保持一種不懈鑽研的精神，對於學習上的疑點難點有著不解決不罷休的精神，也多次得到了老師的表揚，同時也讓我的成績一直保持在班級的前列。在工作上，我擔任班上的宣傳委員，在宣傳工作中我緊緊圍繞在團中央周圍，能夠深刻貫徹和實施團的決議和政策，在宣傳工作中對團的事蹟和歷史發展都有一定的偏重，爭取在學生群體當中擴大團的影響力，讓共青團的思想能夠深入人心。

如果我能夠作為一名團員加入到共青團組織當中，我一定戒驕戒傲，以一名團員的標準來要求自己，發揮團員所應有的模範帶頭作用，把自己的作為老師和同學的幫手。如果我沒有能夠成為團員，我絕不會氣餒，而是一直加倍努力，爭取在下一次的團員審查中通過，取得團員的資格。

此致

敬禮!

申請人：

20__年x月x日

低職高聘申請書篇4

尊敬的各位學生會學長學姐們：

大家好，我是來自xx級xx班的xx，一個對學生會充滿渴望的新生。

"學生會"在我心中是個神聖的名詞，我們院學生會是全院學生的群眾性組織，其工作的根本宗旨是在院黨總支。校學生會的指導下遵照"自我教育。自我管理。自我服務"的三自方針，通過有效的工作管理活動促進學生德智體全面發展，使學生成為有理想，有道德，有文化有紀律的社會主義大學生，向內她組織我院學生參加各種有益身心的文體活動，向外他聯絡校裡各院各類組織參加學校社會的各項活動，向上，他反映學生們的思想狀態和成長曆程，向下他傳達學校院裡的規章制度和管理意向。橋樑和紐帶作用是他存在的基礎。自我鍛鍊提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會成為其中的一名積極分子是我一直以來的心願。

我畢業於河南省安陽市第一中學。在校期間長期擔任班長一職，並在校學生會作過一年的副部，對學生會有初步瞭解。同時在校期間還擔任著校廣播社和文學社的社長一職。，我的能力在這期間得到了充分的鍛鍊，同時我的工作也得到了老師和同學的普遍好評，連續獲校級"三好學生""優秀團員""優秀班幹部"等稱號，並在20xx年獲市級"三好學生"榮譽稱號。但是我知道，榮譽只代表了老師和同學們對你的鼓勵，那不是終點，而是向另一個目標前進的起點和動力，進入大學，一切都是新的開始，之前的一切都已成為歷史，那並不代表什麼，所有的一切都要從0開始，而且大學裡對於學生的素質和能力要求會更高，而想加入學生會則更是從優中選優，他不僅要求學生具有認真努力的敬業精神。奉獻精神和責任意識，起模範帶頭作用，更得有才幹，有較強的組織協調能力管理能力和團隊精神，同時在學習上也應更加刻苦努力。因此，從進入農大校園的那一天起，我就開始為此作準備。軍訓期間，我努力表現，被助班定為我們班的臨時負責人;校廣播站招新，通過自己的努力在三輪面試中脫穎而出;在辯論賽的選拔中在演講賽的比賽中，你都能看到我充滿激情的表現。但這些成績的取得，就想我剛才所說，只是對我的一種激勵，而在這個過程中我學到的那些東西才是真正對我來說有價值的東西。同學們都說我整天都很忙碌，的確，回想起來我也為自己的這種忙碌這種充實而感動。感動，在奔波於校區和宿舍的路上，為了參加院裡交給各班的任務而組織各班負責人開的會;感動，在凌晨兩三點鐘為了準備辯論賽的辯詞和演講賽的稿子而伏案與檯燈為伴;感動，在為評選院"十佳寢室"打掃衛生時在家從未乾過活的我跪在地板上擦地板的身影。我喜歡這種感覺，因為我知道 我們每得到一樣東西都是需要有付出有努力的用另一種東西與其進行交換的，而在這個過程中，你所經歷的各種各樣的故事和學到的東西，值得你永遠珍藏！我並不在意最後的結果，當然有好的結果那最好不過了我只要求自己的每一次表現都能比上一次有所進步，這樣每一次的進步積累起來，自己的水平也就自然得到了提高。

假如我能順利的.進入學生會，我會積極主動，協助並學習前輩們的工作，發揮好學生會應有的作用，並在其中努力鍛鍊自己的各項能力，包括組織能力，思維能力，交際能力，辦事能力等，認真完成老師前輩們交給的工作，用自己的實際行動證明給大家你們對我的選擇是沒錯的！但是，如果不幸我落選了，我也不會消極放棄，我將找好自己的差距，在今後的學習生活中加以改正，同時繼續參加校裡的各項活動，我相信，只要自己努力，在任何地方都是可以實現自己的價值！

最後，我想對大家說的是："青春，不懼怕任何失敗;但是，青春更需要成功給他帶來 得鼓勵！"因此，請大家給予我信任，相信自己的選擇，我會用自己的努力和堅持證明給大家看，你們的選擇是正確的！

謝謝大家！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

低職高聘申請書篇5

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好！

我是，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二（1）班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想；：

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。

儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。

這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。

比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付大學聯考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫xx，是026班的學生。平時我在班裡，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

低職高聘申請書篇6

敬愛的團組織：

我是一名高一學生，從國中開始，我就一直都想加入共青團，不想在高中留下遺憾，我志願加入共青團！

中國共產主義青年團是中國共產黨所領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產主義的助手和後備軍。

中國共產主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年。

青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我在班中擔任著多項職務，室內衛生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻出自己微薄的力量。我願化為一棵小樹，為集體增添綠蔭；我願化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗；我願將自己的一份光和熱，獻給我傾心熱愛著的高一__班。

祖輩父輩們的成長曆程和對理想的追求及頑強的意志，使我強烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘鍊的，聯絡現實，現代青年人的靈魂更加需要錘鍊。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責卻不可或缺。

我不想在碌碌無為中渡過青春，請團組織批准我的入團申請！

此致

敬禮！

低職高聘申請書篇7

敬愛的團組織：

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，她領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才湧現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

我是一名高一的學生，自從上高中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從七年級到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。

在國中的時候由於我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在國中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上國中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來！

中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力；但是，如果我未被批准我也決不會灰心，我會繼續努力，繼續磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續努力。

希望團委組織可以批准我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的！

請團組織在實踐會考驗我！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年_月_日

低職高聘申請書篇8

敬愛的學校團支部：

我是一名剛進國中的學生，通過團章的學習，團員同志的教育，知道中國共青團是領導青少年的先進組織，是廣大青少年在實踐中學習共產主義的學校。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。

我通過七年級半年多的學習，明白到只有入團才能成為一名優秀的學生，才能使自己的國中生活過得更加充實、有意義。

本人熱愛學校，熱愛班級體。能夠做到尊敬師長，團結同學，遵守〈〈中學生日常行為規範〉〉和〈〈中學生守則〉〉。在班上擔任音樂科代，對工作認真負責，督促同學做好勞動工作，協助老師解決一切問題，起模範帶頭作用。積極舉手發言，課後認真完成老師佈置的作業，在家複習當天所學知識的重點、難點。遇到困難時，積極、主動去面對，儘自己的所能去解決。本人成績良好，本人還積極參加各種活動，曾參加廣州市鋼琴比賽(青年組)第三名，現在，鋼琴已經考了7級，準備在寒假考8級。

希望團支部批准我加入中國共青團。如果我被批准，我決心遵守團的紀律、團的章程，執行團的決議，吃苦在前，享受在後，做一個名副其實的共青團員，繼續努力，爬上最高峰。如果我未被批准，我決不放棄，補足自己的缺點，接受更多的考驗，爭取早日入團。

此致

敬禮

申請人：

時間：__年__月__日