春天即至觀後感7篇

當人們觀看完一場影片後，一定有不少啟示，可以書寫一篇觀後感，認真書寫一篇觀後感，從而可以很好的抒發自己的真實情感，下面是本站小編為您分享的春天即至觀後感7篇，感謝您的參閱。

春天即至觀後感篇1

4月30日，市疫控中心組織觀看了電影《永遠是春天》，電影展現了主人公王永樂身患癌症，在有限的生命時間裡，帶領群眾克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，進行大棚蔬菜種植，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史，帶領貧困的三元村走上了富裕的道路，摘掉全公社集體經濟倒數第一的“帽子”。在觀看過程中我被王永樂無私奉獻、堅韌不拔、一心為群眾幹事精神所感動。在他的身上，折射著黨員幹部堅定理想信念、牢固宗旨意識的優良品格，展示著共產黨人吃苦在前、享受在後的崇高精神。

王永樂身為一名普通的村支部書記，能時刻想著群眾，裝著群眾。無論是躺在病床上，還是在帶領群眾增收致富的過程中，他始終堅持全心全意為民人服務的宗旨，用自己的實際行動詮釋著著一個共產黨員的信仰。王永樂書記能得到人民的愛戴，他憑的要一顆為人民服務的真心，憑的是一腔真抓實幹的熱血，憑的是一身正氣，兩袖清風的品格。事實證明，在老百姓心目中有一杆秤，只要你為人民服務，為人民幹事，將工作落到實處，就能得到人民群眾的愛戴。

當前，在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要學習王永樂的創業、創新、奉獻精神，學習他為民、務實、清廉的情懷。為民、務實、清廉的工作作風與我們廣大幹部職工是緊密相聯的。為民，就是要堅持立黨為公，執政為民，情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神；務實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦幹，務求實效，需要的是腳踏實地的實幹精神；清廉，就是要堅持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴於律已的自律精神。這三種精神，是作為國家公務人員都必須具備的基本精神，為民貴在自覺，務實貴在奉獻，清廉貴在堅持。

同志們！就讓我們從現在做起，從王永樂身上吸取養份，從小事做起，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨，出色地完成每一項工作，實現群眾的期望。讓我們以實際行動塑造起國家公務人員的高大形象，讓老百姓知道我們黨的幹部個個都是好公僕！人人都是好乾部！

春天即至觀後感篇2

?永遠是春天》劇情取材於王樂義從一個癌症病人成為蔬菜種植領域領軍人物的豐富而傳奇的人生經歷，對王樂義這一社會主義新農村建設全國重大典型生活經歷的諸多精彩瞬間進行藝術再創造，透過塑造以王樂義為原形的永樂以及梁書記、母親等極具個性的藝術形象，試圖用獨特的電影語言、生動的故事、真實的細節、真誠的態度對生命進行禮讚，表現一種值得普通人崇敬與效仿的理想人生境界。

1970年代末山東某地的三元村，十分貧窮落後，生產隊長王永樂患直腸癌剛剛在省城濟南做完手術，就被迫切期望脫貧致富的三元村人一致選為新一任村支部書記，王永樂拖著“半條命”迎難而上。為了帶領三元村的村民走上致富之路，摘掉全公社群眾經濟倒數第一的“帽子”，王永樂帶領全村黨員和群眾，開闊耕地，種植果樹，試圖透過建造“花果山”來改變三元村長期貧困的面貌。雖然村裡的經濟在慢慢有所好轉，但是與大夥的展望還是相差甚遠。但王永樂還是一向執著著、發奮著想讓村民們過得更好。因此他在村民的要求下讓出了工廠招聘的指標，以致於害得自己的大女兒小月跌落橋洞不治身亡，作為一名父親他抱頭痛哭，在雨中嘶吼，但是他仍然沒有放下自己一向的信念。

秋去冬來，時光荏苒，有一次王永樂在妹夫帶回來的黃瓜中尋找到了契機。他帶著生產隊長徐大富和全村最有文化的年輕人李家林，踏上去往東北的火車。在王永樂的真誠之下，孫師傅將自己苦苦研究了三年的私密反季節種植黃瓜技術其中的一部分傳給了王永樂，並且不時的說上一句：“期望你能明白”。

回來後的王永樂在眾多村民的阻礙之下，力排眾議進行的大棚技術的建設，“功夫不負有心人”，王永樂帶著部分黨員先富了起來。在村民看到了利益之後，也要求加入種植，團支書王永樂一向心裡裝著群眾，對於技術也並不私藏。最後在他的帶領下，三元村人民全部走上種植大棚脫貧致富的康莊大道。

影片以山東省壽光縣三元朱村黨支部書記王樂義為原型，主人公王永樂身患癌症，在有限的生命時刻裡，他帶領一批樂於奉獻、敢於帶頭的優秀農村幹部和群眾，在推廣大棚蔬菜種植過程中克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史。該片以全新的視角獨展現了中國農村三十年間驚天動地的大變化，旗幟鮮明的反映了社會主義新農村建設的輝煌成就。

觀影后，大家紛紛表示這是一次精神的震撼，心靈的洗禮，大家在觀看過程中留下了感動的淚水，為他們認真務實、為民辦事的精神所感動，同時也教育了廣大黨員要發揮模範帶頭作用，真正做群眾的貼心人!

春天即至觀後感篇3

?放牛班的春天》這部電影，一聽名字就很吸引人，描述的是一個叫馬修的音樂家去一間學校音樂任代課老師。

學校被稱為“池塘之地”是因為這間學校各個方面都不好，而且同學又調皮又搗亂。校長不僅對同學體罰，還貪婪自己的名譽和金錢；冷漠的老師對同學就像對待動物，但馬修仍不用體罰的方法來教導學生。

我覺得最感人的情景是：當馬修再也受不了哈珊校長體罰這種教育方式時，和校長爭辯自己的看法，結果被校長開除了。當他走到往日跟同學上課的教室時，看見了許多信飄了下來，他翻開一看，原來是從教室的窗戶那飄下來的，越飄越多，越飄越多……在這一刻，窗戶裡伸出了許多手，在空中晃著，代表著他們跟馬修老師告別。馬修老師笑了，我哭了。

我覺得電影裡面的校長對名譽和金錢看得太重了，本來是馬修老師建立的合唱團，可是到公爵夫人問是誰建立合唱團的時候，哈珊校長居然說是自己建立的。馬修老師這種不用體罰的教育方式是對的，這樣才能保護住孩子脆弱的心靈，假如小孩被打了或是被罵了，就會在心靈裡對學習和老師留下了一個黑色的陰影，永遠都抹不掉。

?放牛班的春天》這部電影非常好看和感人，假如你想知道後來馬修老師怎麼樣了，就隨我一起進入電影吧！

春天即至觀後感篇4

今天我們校區團隊用特別的方式在一起感受著一個學監和一群問題學生之間發生的一些平常又令人感動的故事。這是我第一次看放牛班的春天，結束之後內心久久的澎湃！

這部電影故事情節非常簡單，音樂也非常的好聽。電影裡馬修是一個禿頂的老師，他其貌不揚但為人樂觀真誠。面對問題少年們，他並不畏懼更用心的挖掘孩子們的閃光點，通過他熱愛的音樂，來教化那些問題少年們，課堂上生活中對學生的.尊重，真正讓我看到了愛與平等的師生關係對於教育的改變有多大！馬修老師很執著，充滿了愛，他表揚、鼓勵的作風慢慢地改變著孩子，老師，學校。讓整座學校師生之間的對立緩緩消散。讓我很受感動的是合唱團表演的那一刻，那個最具有音樂天賦的男孩因為過錯被晾在一邊，以為老師放棄他了，心情沮喪非常失望。而第一節音樂結束時老師突然轉向男孩示意讓他演唱，男孩很驚訝更驚喜，而後帶著一種幸福的滿足感完成了他的演唱。

一位老師可以讓一個孩子得到對自己的肯定，對人生的期待，真的很偉大！作為同樣是老師的我們呢？平等，信任，尊重，賞識，激勵，關注也一定要時刻放在心中，用心用情去對待每位學生，我們也一定更能得到學生的喜歡和真情回饋！

願大家共攜手，腳下起，成為孩子們心中的伯樂！

春天即至觀後感篇5

看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。感謝這次電影周的安排，使我又受到了一次良好的師德教育。

這部影片採用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫郎奇後來成了指揮家(當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦)，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴派皮諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。派皮諾當時是個孤兒，總在週六的時候等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，派皮諾一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把派皮諾帶走了。派皮諾的執著是有道理的，那天正好是星期六。

看完這部影片，我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為莫郎奇的改邪歸正而釋懷;為派皮諾的執著堅守而歡欣。

看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎麼去挖掘，怎麼去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為，莫郎奇的成材，派皮諾的成長，有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話：“漫天撒下愛心種，佇看他日結果時”。因此這部影片值得我們觀看，更值得我們品味。

春天即至觀後感篇6

影片《永遠是春天》以山東省壽光縣三元朱村黨支部書記王樂義為原型，如實地反映了在王樂義帶領下，我黨一批樂於奉獻、敢於帶頭的優秀農村幹部和群眾，在推廣棚蔬菜種植過程中克服艱辛萬苦、力排阻撓和障礙，改變了中國北方冬季蔬菜無法種植的歷史。《永遠是春天》以發展大棚蔬菜為主線，描寫了農村廣大黨員心繫黨的偉大事業，領導群眾頑強創業的精神風貌，是一部表現中國人民建設社會主義強國的主旋律電影。該片對教育共產黨員堅持群眾路線有積極意義。

1970年代末山東某地的三元村，十分貧窮落後，生產隊長王永樂患直腸癌剛剛在省城濟南做完手術，就被迫切希望脫貧致富的三元村人一致選為新一任村支部書記，王永樂拖著“半條命”迎難而上。

為早日帶領三元村脫貧致富，王永樂帶領全村黨員群眾，擴大耕種面積、改良土壤結構，試圖走種植果樹的路子，但成效緩慢，偶然的機會，他決定帶領大家發展大棚蔬菜，闖出了一條致富的新路子。更可貴的是他們不保守，不但自己不斷學習、創新、前進，而且把新技術、新經驗傳播到四面八方，從南到北、從西到東都有他們的足跡和豐碩成果，受到全國各地稱讚。

全體黨員深受王樂義同志先進事蹟的感動，開展了觀後感交流，紛紛表示：《永遠是春天》充分展現了黨求真務實的優良作風，展現了黨和人民群眾淳樸真摯的魚水之情。表示要學習主人公對黨忠誠堅定的理想信念和敢為人先爭創一流的進取精神，學習他無私奉獻共同致富的崇高品德，學習他矢志不移埋頭苦幹的紮實作風，學習他嚴以律己清正廉潔的黨性原則。切實改進工作作風，著力解決群眾的實際問題，紮實做好社保的本職工作，以實際行動為提高為民辦事能力、推動社保事業貢獻力量。

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我們要學習王永樂的創業、創新、奉獻精神，學習他為民、務實、清廉的情懷。在平時的工作中，要求真務實，腳踏實地，埋頭苦幹，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，紮紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，為實現偉大中國夢 貢獻自己的力量。

春天即至觀後感篇7

?放牛班的春天》所講述的是著名的指揮家，因為母親的葬禮，回到了闊別多年的故鄉，遇到了童年的同學，一本異常的日記，打開了一段塵封了五十年的記憶，追憶了一位偉大教育者的過去。

透過日記泛黃的扉頁，依稀能夠看見1949年1月15日的字樣，那是克雷芒馬修先生來到“池塘畔底”寄宿學校當教師的日子。

讓我印象最深的是：當樂格科設定的陷阱將馬桑大叔的眼睛刺傷後，馬修並沒有讓他去關禁閉，而是讓他每一天去照顧馬桑大叔，直到他康復為止；當莫康志因為辱罵院長而被關禁閉，釋放出來後罰做清潔工作，聽見馬修訓練他的同學們合唱，每一天放學後獨自一人偷偷在教室裡練習唱歌，馬修發現後並沒有責怪他，而是給他“開小灶”……馬修用它寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子們。

在為公爵夫人演唱時，無論是合唱部分整齊甜蜜的歌聲，還是領唱莫康志那清亮的天籟之聲，都給人一種美的享受。

最終，雖然馬修被迫辭職，可是馬桑大叔，孩子們以及另一個教師聯合起來，告發了院長濫用懲罰，院長被驅逐了。

看完這部電影，我十分敬佩馬修那博大的胸懷。他不但因為他的孩子們編寫歌曲來罵他，便厭惡他們。他是從中發現出孩子們與眾不一樣的特點，來組建合唱團。

他還進取與那喜歡懲罰學生的院長做鬥爭，讓院長無地自容，只好按照馬修的話來行事。

經過這部影片，我們明白，其實人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心。馬修，就是點燃這顆熾熱的心的人！