可可簡歷網

位置:首頁 > 書信 > 申請書

社團人申請書優質8篇

申請書2.79W

優秀的申請書可以幫助我們完善我們的訴求,為了讓我們的訴求有很好的解決方式,寫申請書是最佳選擇,以下是好文筆小編精心為您推薦的社團人申請書優質8篇,供大家參考。

社團人申請書優質8篇

社團人申請書篇1

尊敬的團委老師:

您好!

在20xx~20xx學年度,我們社團在生命科學學院團委的指導下,依舊秉承“對外——推動群眾性環境教育,促進全校乃至全社會的環境意識,倡導綠色文明;對內——組織自由、平等、合作的工作與學習探索團隊,發揮成員自身優勢,共同探索未知世界”的宗旨,以“熱愛自然,珍愛生命,自願參加,服務社會”為原則,努力建立一個屬於我們學生自己的,相對獨立的,以研究和公益活動為核心的學生社團。在本學期的社團建設與發展中,我們共納入新成員75人,每人收取10元會費,收取會費總計750元。在社團規模不斷擴增的同時,我們也在不斷創新、大膽嘗試舉辦更多更新穎的社團活動,將我們社團越辦越出色。在此之中,經費成了我們舉辦活動時一個很大的限制條件。目前我們社團共舉辦了3次大型的社團活動,分別為動物標本展、社團第xx屆成立大會和自然博物館之旅,社團可流動的經費僅剩下535元。為了日後更好的舉辦更加豐富多彩的社團活動,共同培養同學們的興趣愛好,使社團實現其本身的價值和意義,故向上級申請社團活動經費,望老師指導並給予批准!

申請人:段珅

20xx年11月29日

社團人申請書篇2

尊敬的軟體學院青協負責人:

誠至您深切的問候。

我是青協辦公室的謝華燕,能夠進入青協,是青協管理層對我的信任和肯定。在選擇協會的時候,青年志願者協會深深的吸引著我,通過努力有幸被錄用,我盡我所能,為青年志願者協會獻一份薄力。半年中,我的工作能力得到了提升,切實提高了自己的組織能力。在青協我學到了很多東西,這是我人生中最值得回憶的日子。在這裡,有我兄弟般的朋友,有對我關懷的學長學姐,還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種。種原因使我心有餘而力不足,學習時間的不足已經是無法迴避的溝壑。所以,我申請退出青協,希望得到您的批准。

曾記得,有人說過,協會成員什麼都可以沒有,唯獨不能沒有時間。我一直銘記著,一直把握時間去努力工作。但是,在我加入的社團與學生組織之間,我不能把所有的時間都單一地放在青協裡。一心對青協似乎只是幻想,而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。我深刻的瞭解著自己,與其在2個社團與班級之間三心二意,不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是我的志趣所在,青協亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”,所以也應有所割捨,不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人,哪怕他的能力多麼出眾。而我本不是一個棟樑之才,所以我必須從中取一,這是我申請退出的`第2個原因。

第3個原因,也是我申請退出的原因,在學習上,我似乎更加力不從心,所以我希望爭取更多課餘讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近,我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

加入青協,很多時候都是責任,坐其位而不忠其事,望魚而觀熊掌,並不是我的意願。我退出協會的決定也許比較倉促,也許還有其他的原因令我決定

退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力,工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

願青協團結奮進,更上一層樓。

申請人:

20年月日

社團人申請書篇3

尊敬的領導:

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學的同學服務,並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質,為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啟發:

大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生,對大學的生活沒有很正確的認識,從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什麼意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光,使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高,大學生不僅要在知識、能力方面要過硬,而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣,必須得先從心底認識到努力、奮鬥在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛鍊來造就畢業生一個強大的心靈後盾。

我發現有很多學校為此建立了很多學生社團,他們各具特色,為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。於是經過認真而周密思考,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來,通過各種活動來鍛鍊我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為:《西安工程大學心靈成長協會》,籌備成立時間是20xx年3月底,社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己,服務大學生,搞活學生社團活動,同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來,大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代,而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務大學生,鍛鍊自我,引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質,增強步入社會後的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到,沒有做不到,這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬,路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質,提高大學生個人能力,服務回報學校社會為最終目的。

心靈成長協會,是我們步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我們相信,在我校團委、校學生會的支援幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著發展。我們願以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

我們心靈成長協會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。

此致

敬禮!

社團人申請書篇4

尊敬的校領導、校團委:

你們好!

為了踐行新課改,主要培養學生全方面發展,豐富和活躍我校學生的第二課堂,促進我校學生綜合素質的提高。推動學生社團向規範化、多元化、持續化發展;我作為學生代表向學校鄭重申請創辦務川民族中學首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構想與計劃。

社團名全稱:務川民族中學零成舞點舞蹈社

社團宗旨:讓業餘愛好者成為時尚舞者!

社團特色:本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞

社團章程:嚴格按照務川民族中學社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務會員、豐富我校學生業餘文化生活而努力,竭力發揚我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情,喚醒他們體內熱情的細胞,讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現夢想!”

社團成立的初衷

近年來,舞蹈在國內越來越受關注已經成為了一個不爭的事實。然而,大多數人並不瞭解舞蹈到底是怎麼樣的一種形式。事實上,舞蹈並非單純意義上的普通舞蹈,它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內涵,我們建立了舞蹈社團,目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度,為發揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰極限!

舞蹈社團,是我步入學習生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校領導及同學的支援幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的舞蹈社團一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著我們社團的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

社團人申請書篇5

敬愛的學校領導:

茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名,源於“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述

潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。

社團性質:由海高學生自發成立,自願參加,自我管理的非營利社會組織。

社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課餘生活,拓展學生視野,對於學生個人成長髮展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。

結社緣起

如今海高最大的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬體設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的.改進調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調整的實效。

然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼裡,學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對於不完善之處提出建議意見。

另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往,同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面,課餘生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。

上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要建立一個學生團體,由此展開對話交流。

結社基礎

我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志願者活動等方式相互認識,併產生了寶貴的友誼。新生入學前,對於高中的學習生活都缺少了解,我們先後建立了海高校友群,__屆新生群(2個),__屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之後,又進行新老生見面會,幫助新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上,都感到需要成立社團,更好的服務海高學生,幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到__屆已有4年。因此,當得知同學們的成立社團的構想時,非常高興和支援,我也相信學校領導和老師也是如此。

此外,我們的同學還事實上協助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支援和幫助,這也越發鼓勵我們成立自己的社團,更好的展開協作。

高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點,渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動,豐富自己的課餘生活,拓展視野,培養能力。比如,週末的時候,大家組織籃球賽,舉行徵文活動,ps大賽等等等。

同學們正處於成長時期,成立社團更多需要大家的引導和幫助,這有賴於老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師,潘老師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助,也更令我們十分振奮!

現在,我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中,懇請學校支援同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好!此致

敬禮!

申請人:xxx

社團發起人:xx

社團人申請書篇6

尊敬的西建大華清管理工程系學生會的領導:

您好!我是會計xx班的學生,我叫xx,同時也是咱們管理工程系學生會生活部的一名委員。生活部是一個與同學們聯絡密切的部門。他檢查、監督著管理工程系學生的宿舍衛生和安全,及時反映著同學們生活中遇到的問題。加入這個部門,我想更好的去和同學們接觸,為同學們服務,而加入後,我找到了我想要的。在學生會裡的這一年的工作、學習中,我參加了不少活動,鍛鍊了自己:

1.參加了系學生會及院學生會的檢查宿舍工作,當然這是我們的基礎工作,同時也是我們的分內工作;

2參與了策劃、舉辦上學期的電影節和這學期的禮儀知識大賽等活動;

3.“魅力西安”宣傳板的內容;

4.協助其他部門舉辦活動等。在這麼多的活動中,我學會了很多。首先,在學生會的工作中,要學會與他人溝通交流,要有耐心,有禮貌。其次,在舉辦活動的過程中,我學會了寫策劃書,考慮策劃的實際可操作性,為活動多思考,讓活動更完善;在舉辦的時候,要注意細節,及時改進;在活動結束後,要學會工作,指出活動中的優點和不足,並提出完善。

再次,在做一件事之前,要首先站在他人的立場上,去考慮這件事情,對他人的影響,別人會不會關心,會不會參與。最後,在協助其他部門時,要認真對待,不懂趕緊問。在這裡我學會了細心,耐心。很感激能有這次競選部長的機會,因為這裡有我一年的付出,有我可以學習的東西,可以實現我的價值,所以我想競選生活部的副部長。我認為生活部可以更好的為同學服務,我相信生活部不再是別人眼中只會檢查宿舍的部門。如果,我當選了的話。第一,我會繼續做好檢查宿舍的工作,做好檢查人員和同學之間的溝通工作;第二,我會與其他部門多交流、多溝通,學生會是一個大家庭,這是在進入學生會以後,主席和部長重複最多的一句話,我想讓這句話更加的落實。部門間多一些溝通,多一些交流,多一些互助,是自發的,而並非主席團要求的;第三,和同學們多一些溝通和交流,瞭解他們的需要和困難,更好的為同學們服務,這是我們學生會的目標,所以,我想讓他更發揚光大;第四,在舉辦一個活動之前,制定好,同時做好應急措施,提前安排好,大有準備的仗;最後,我只是想讓生活部成為一個平臺,是同學,老師間共同交流的橋樑。也許我不是最優秀的,但我會繼續努力,既是競選不上,也沒有關係,我只是想做自己想做的事,不想讓自己留下遺憾。希望領導能給我繼續展現才能的機會,對我的申請予以批准。

社團人申請書篇7

尊敬的校團委,社團聯合會:

您們好!我們是一群熱衷於策劃的學生,我們深深感受到了由於策劃所帶來的效益和樂趣,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會,一個服務於廣大學子的社團,一個策劃愛好者展現才華的舞臺。

本協會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛鍊自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。

協會成立後,在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上,強化協會管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協會學術和會風的建設並擴大策劃協會的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個協會理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,並強化策劃知識與技能。我們將繼續致力於此,全方位建設協會,使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!

我們懇請團委領導,社團聯合會批准我們協會的申請,我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃,使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。

成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的願望,也是策劃協會全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。

此致

敬禮

策劃協會籌備委員會

20xx-11-27

社團人申請書篇8

尊敬的團聯領導:

您好,我是xx級對外漢語專業的。現在向您申請在xx學院成立社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下:

從高中開始,我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由於聾人交際的需要而產生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母,並按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代,全人類都處在簡單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢來表示意思,這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作,叫做自然手勢,此後,隨著社會的進步,特別是聾教育的產生與發展,開始創造出具有語言性質的手勢,這種在有聲語言和文字基礎上產生的,與有聲語言密切結合的手語,稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來,我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學,我們共同討論學習,於是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我,服務他人”這個宗旨下,一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學,配合學校的宣傳工作中,在豐富學生的課餘生活中儘自己的一份力量。通過社團的各項活動,相信我社定能達到“提高自我,服務他人”的宗旨,憑藉著社團龐大的志願者服務隊伍,為社會奉獻愛心,並且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

標籤:申請書 社團