在課室放音樂的檢討書
關於我在教室內播放音樂的行為,我已經通過面壁思過,深深得意識到了錯誤。在此,我以自責、愧疚的心情遞交檢討書,以深刻反省錯誤,剖析錯誤原因,坦白內心變化歷程,羅列改正措施,發表保證申明。
回顧錯誤發生經過:XX年xx月xx日星期日晚上夜自修期間,我擅自將mp3帶到講臺插入到音響當中。隨即教室當中就傳出了流行音樂歌聲,歌聲嘹亮,旋律優美。我沉浸在優美的樂曲聲中痴痴如醉,教室內也有相當一部分沉浸在美妙音樂當中,只是也有相當一部分同學感到很厭煩難受。
事後我果斷意識到了自身所作所為的錯誤,由於本人學歷低微、才疏學淺,不知道該怎麼總結分析自身的錯誤。為此,只好通過訪問檢討書100分,從中得到一些檢討的寫作啟發。通過查詢,終於在學校檢討書的列表當中發現一篇類似檢討書。
總結我在課室放音樂的行為錯誤,危害總共有這麼幾點:1,嚴重得違反了教室課堂紀律,用流行音樂玷汙了教室那麼一個教授知識文化的寶貴場所。2,影響了班級同學夜自修,影響了同學正常的學習複習做作業,損壞了同學們的切身利益。3,播放音樂造成了同學之間一定的攀比心理。一些同學會對於mp3進行一定的攀比,會對一些音樂喜好進行討論,這也會對班級風氣造成較大的敗壞影響。
面對自身錯誤存在的這許許多多的危害,我感到萬分愧疚,這幾天心情特別不好,常常陷入到低估情緒當中。我有時候也會因為自責憤憤地扇自己幾個耳光,痛罵自己為什麼如此不爭氣,如此得不學好,如此的調皮搗蛋。經過深刻自責,我終於分析出自身的錯誤原因:
1、自己沒有足夠的紀律意識。從小自己就自由散漫慣了,入學以後也沒有好好地參加新生開學紀律研討大會,而且還在大會上講話違反紀律讓班主任老師抓個現形。
2、沒有顧忌他人感受,存在自私自利心理。我沒有想到播放音樂帶來的後果就是直接影響同學,自己要聽音樂也沒必要用教室廣播喇叭播放,完全可以自戴耳機,可是我恰是沒有這麼做,這是一大錯誤。
3、自己存在炫耀心理。不可否認自從買了這個品牌mp3以後,自己是珍愛有加,常常會拿出來跟同學炫耀,這是相當不好的心理。
事到如今,自己錯誤已犯了,我感到惶恐不安,終日以淚洗面。心理變化更是劇烈,從開始的驕狂到期間的焦慮,再到如今的懊悔與自責,我感到自己通過這次檢討成熟了也懂事了許多。至於改正措施,我覺得無非就是今後再也不在教室內播放音樂了。
最後,請老師相信我,請同學們監督我今後的行為表現。
此致!
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