“每週之星”評選活動倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
愉快的暑假生活已離我們遠去,我們又迎來了新的一年的學習生活,為了使同學們能夠更好的學習,有發揮展示自己的機會,從而達到我們班級團結、和諧的目的,因此決定在我們班進行每週評選一次“每週之星”活動,具體評選內容如下:
一、“每週之星”共分六類,分別是:紀律之星、衛生之星、安全之星、禮儀之星、學習進步之星和勞動之星。在每週的班會上做總結。獲得“每週之星”的同學們可集體照相併發到班級部落格上。
二、評選內容
紀律之星:紀律之星首先要遵守課堂秩序,上課不說話,坐姿標準,不搞小動作。積極發言並按時完成各科課堂和家庭作業。下課和站路隊時不大聲喧譁、吵鬧,課間操要認真,早晨來到認真閱讀課文,中午來到不亂說話,認真寫作業,由李老師評選,每次1-2名同學。
衛生之星:衛生之星要保證課上文具擺放整潔,桌面無亂寫亂畫的現象,桌子下面無汙垢、紙屑,時刻保持潔淨,離開坐位時要把板凳放到桌子下面,桌面上不留物品,桌洞裡乾淨整齊,衣著大方,勤洗頭剪指甲。由值日組長評選每次2-3名同學。
安全之星:安全之星要時刻把安全常識記在心上,不帶危險物品、鋒利的物品。下課不打架,不做危險的活動、遊戲,不在教室內追逐打鬧。由語文組長評選,每次1一2名同學。
禮儀之星:禮儀之星要衣著整潔,紅領巾佩帶標準,舉止大方,在校園內見到老師要問好,並主動讓路讓老師先行,在家要尊敬長輩,愛護弱小。要講普通話,並使用:“你好”、“對不起”等文明用語。由組長評選,每週1-2名同學。
學習進步之星:學習進步之星主要表現在:課堂作業效率高,家庭作業錯誤少,考試成績考的好,提升量度大等方面。由各科組長綜合評選,每週1―2名同學。
勞動之星:勞動之星要求大家熱愛勞動,不懶惰,對自己的勞動任務不馬虎,不僅要把自己的勞動任務做好,還要積極地幫助別人,並且要珍惜自己和別人的勞動成果。由值日組長評選,每週1―2名同學。
以上就是“每週之星”評選活動的全部內容,我相信,在我們73名同學的共同努力下,一定可以把六年級三班這個大家庭建設的更加美好!!!
倡議人:
月23日
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