師德主題演講比賽稿例文
教師能夠以寬廣的胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地,如同雨露滋潤萬物,但是,愛並不意味著遷就放鬆,而是嚴而有愛。下面本站小編給大家分享一些關於師德主題演講比賽稿例文,希望對大家有幫助。
師德主題演講比賽稿例文1
各位領導、老師,大家好,今天我演講的題目是:讓我的愛伴你們成長。
在這裡進行師德演講,我首先想說的是我愛我的工作,我愛我的學生!正是這種愛,讓我在教育崗位上辛勤耕耘11年仍甘之如飴,正是這種愛,讓我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我人生中揮之不去的幸福。
我國著名教育家林崇德教授說:沒有愛就沒有教育。是的,愛是教育的核心,愛是教育的靈魂。然而,愛絕不僅僅是一種口號,它應該是一種活生生的感覺,它應該體現在教師對孩子的一言一行中,一顰一笑間。所以,我在剛接這個一年級新班的時候,就給自己定了條規矩,那就是:上課要面帶微笑,與孩子們說話要和藹可親。我努力按照這個要求去做。過了一段時間,我發現孩子們不再害怕老師了。下課的時候,他們總是圍在我的周圍,像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳,老師老師的叫個沒完。有的孩子不愛說話,就蹲在我的旁邊,忽閃著兩隻大眼睛望著我笑。每當這時侯,我就會拉起他們的小手,摸摸他們的小臉,再講個小故事把他們逗得哈哈大笑,有時甚至還在他們的小臉上親兩口。幸福的笑聲在教室迴盪,而這時的我早已沉浸在幸福中了。
由於孩子們還小,課外活動時難免磕著、碰著。每當有孩子哭哭啼啼地跑到我面前訴苦時,我就會把他摟進懷裡,輕輕地給他揉捏痛處,一邊揉一邊說:“沒事,孩子,你是最堅強的了,老師給你揉一揉,一會兒就不疼了。”過一會兒,再看他的小臉,早已笑逐顏開了。我問他:“還疼嗎?”他就會說:“不疼了,謝謝老師!”說完,就又高高興興地跑出去玩了。其實我知道,他不一定不疼了,是老師的愛讓他感到了溫暖,讓他感到了幸福,這種幸福感使他戰勝了身體上的疼痛,也讓他變得堅強。有的老師常常會問我:你怎麼那麼喜歡你的學生啊?我就會說:“你沒發現他們很可愛嗎?”是的,在我的心中,每一個孩子都是一個可愛的精靈,包括一些後進生。
有時候,同事們會叫我工作狂,這時候我也會想,這樣做到底值不值得,經濟收入沒有增加,身體卻透支了不少。可是,當看到自己的愛已在孩子們心中萌芽,他們也學會了愛別人的時候,我又感到無比的欣慰,精神的愉悅又讓我樂此不疲。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在愛的兩旁,隨時播種,隨時收穫。”是啊,愛是有知覺的,只要我們對孩子們付出的是真愛,又何愁得不到愛的回報呢?
在我的心中,每一個孩子都是一朵含苞待放的花,教師每向他們灑下一點愛的甘露時,他們就會多一分嬌豔,多一分成熟。我願以我全部的愛來澆灌我園中的小花,看到他們盛開,怒放,便是我人生最大的幸福!
孩子們,讓我的愛,伴你們成長!
師德主題演講比賽稿例文2
尊敬的領導,親愛的老師!大家下午好!今天我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》
成為一名幼兒教師,是我從小的願望。四年前,我懷揣著美麗的夢想,踏上了這條充滿希望的陽光之路。一路走來,讓我深深體會到幼兒教師工作的平凡和神聖。它有歡喜,有淚水,有感動,有微笑。一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓我們的孩子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。
教師對孩子的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。作為一名幼兒教師,我們必須做到一半是教師,一半是孩子媽媽的角色。當第一次被稚嫩的聲音稱“老師”時,我的驚喜與不安,不知怎麼表達。當第一次站在孩子們面前的時候,一切讓我覺得新鮮好奇,就像一枚蓓蕾仰望著小臉,渴求著陽光雨露。看看這張臉,摸摸那個頭!每天清晨,“老師,早上好!”那童稚地問候,帶給了我一天的快樂和生機。每天放學,隨著一聲聲“老師,再見!”給我留下了明天的希望之光!漸漸地,我和孩子們成為了要好的朋友,我們一起遊戲,一起學習,一起度過每一個快樂的時光。孩子和我之間也有了一種特別的默契。就連家長們也常說:“還是老師行,說什麼都聽。幹什麼都是把老師說的放在第一位。說:‘老師說的,老師說的’”。叢那一刻起,我深深體會到在孩子心目中的角色和地位……我愛在幼兒園的每一天,每當我走到哪,孩子們就跟到哪。他們那麼純真的感情,活潑的性格,可愛的笑臉,深深感染著我。
在我的工作中也有過挫折,記得在上個學期,我班上一個孩子不小心摔倒了,不幸的是,孩子的手骨骨折。家長的反應是激烈的,沒有看好孩子就是老師工作的失職。面對家長的責問,我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一陣,我因擔心孩子受傷的手,情緒一直很低落。經過一段時間後,所幸的是,孩子的手恢復的很好,我們從中的努力,也贏得了家長的諒解。
有人說,我們是燃燒的蠟燭,也有人說我們是‘高階保姆’,平時也有朋友問我:“你當幼兒園的老師快樂嗎?幸福嗎?”無論別人對我怎樣的評價,我都深知自己肩負的責任有多大。面對親友們的不理解,我欲說無語,欲哭無淚,欲罷不能!因為我的心中只有一個夢,那就是教師夢!
尊敬的領導,親愛的同事姐妹們!我的演講沒有華麗的辭藻,只有心靈真實的寫照。雖然,我只是一名代課教師,但是我的心與你們一起跳動,我追逐夢想的腳步,與你們一樣堅實有力!為了我的教師夢,我甘願兩袖清風。為了我的教師夢,我甘願做一名幼兒教師的守業人,幼兒教師的築夢人!在今後的工作中,我要終終保持一顆求知心,不滿足現狀,不斷學習,及時更新知識!利用一切的時間和機會來充實自己,發展自己,為成為一名出色的幼兒教師,不斷努力,不斷前進!
謝謝大家,我的演講完畢!
師德主題演講比賽稿例文3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我今天演講的題目是《上善若水,大愛無痕》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而,我是一名教師,我要在我腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業,我執著著我的追求。
我國古代偉大的哲學家、思想家老子,曾經說過:“上善若水,水善利萬物而不爭。”我們教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者,無私無畏,無慾無求,從不言棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩;納瑣屑於胸中,化萬物以時日;先結冰而冷卻,後沸騰而湧動;遇不平則咆哮,處池塘則坦然。
是呀,“上善若水”,我們教師就是“善利萬物”的水。當其為雨露,則潤物而無聲;當其為雲霞,則遮天以蔽日;當其為池塘,則包容萬物;當其為瀑流,則一瀉千里;當其為河海,則滾滾而成濤。蝸居斗室,則平靜而安詳;匯入江海,則洶湧而澎湃。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價值。
“大音希聲,大愛無痕”,莊子在《逍遙遊》中曾這樣寫道。教師的愛,就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求給與回報的“大愛”。
教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛;教師的愛,是“吃的是草,擠的是奶和血”的無私的愛;教師的愛,是“有教無類、精心施教”的神聖的愛。教師無愧於人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
三年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水複疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,兩年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。
清晨,當黎明的曙光射進教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們琅琅的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我彷彿在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最後一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去,充實一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生地追求與安慰。
然而,工作的道路並非一帆風順,班裡淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
揹負記憶的行囊,一路採擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種捨己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神聖的職業。
早已知道,那間教室裡放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
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