打比賽時的演講稿優質8篇

我們可以在演講稿內容裡多寫一些例子讓演講更有說服力，，演講稿是用於公眾場合的宣傳形式，它為了以思想，感情，事例和理論來曉喻聽眾，以下是本站小編精心為您推薦的打比賽時的演講稿優質8篇，供大家參考。

打比賽時的演講稿篇1

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的清醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的迴應。

激情源於夢想，引發動力。設想一下，年以後，當你端坐於高階經理的座位上思考著下一個年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的人士，想到這！你的心頭是否會迸發出一種激情呢！

激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句暖和的話語的時候，“怎麼樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學經常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢想沒有激情，事業將一片荒涼；

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

假如行動沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己註定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

朋友們！夥伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！

打比賽時的演講稿篇2

各位老師，各位同學大家啊好！

今天我演講的題目是：熱愛讀書。

假如有人問我，你最喜歡什麼，我會說：“我喜歡泉水，它給了我雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅強無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因為書是人類傳播文化的使者，是我們增長知識的源泉，是我們成長中必不可少的營養。如果沒有書，世界將不會那麼精彩，我們的思想也不會那麼開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會像乾枯的樹木，沒有一點兒生機。 童話是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”我愛讀書，書是知識的寶庫，是人類進步的階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。 “半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源 頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

同學們，請熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

打比賽時的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好。

我是一名專科生，我站在這裡的目的是想對那些大一的同學們，特別是專科的同學們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。

在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什麼不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者，我發現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這裡。他缺少的是什麼?不是嘴，而是一種願望，一種對成功無比飢渴的願望——我也能。

××年的9月，我們踏上了一方充滿著現代氣息的熱土——××學院。在這裡，每一位同學都有一臺膝上型電腦。可是同樣的電腦，對於某些人來說，是一臺dvd，對於某些人來說，是一臺遊戲機，而對於那些有志氣的學生來說，是他們以後用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。

作為大學生的我們，應該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閒……這一切都可以，但我們不應該在任何一堂課上玩遊戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們送到了這裡;那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎?”;那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。

並不是在螢幕上顯示出“helloworld”就說明我們會編寫程式，並不是自己重做個系統就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什麼?我們來到××追求的又是什麼?難道是為了給英雄升級?cs的戰績?一些無聊的電影?還是僅僅為了那臺膝上型電腦?我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的;我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。

不要懷疑我們學校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。(……列舉幾個從學校走出去的名人)。他們付出了，他們成功了，那我們呢?

現在讓我們結束那種毫無意義的大學生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，併為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這裡口若懸河的演講，我們專科生也能;那些學長們可以編寫出的高階程式，我們大一的學生也能;清華北大的學生可以在社會上站穩腳跟，我們××的學子也能。

不要羨慕別人的成績，不必留戀於他人的傑作。在認可成績和欣賞傑作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能

打比賽時的演講稿篇4

從心做起，真誠相待。從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，為什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的.世紀，特別是在加入wto以後，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！~

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“視窗”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！12護士節比賽演講稿：從心做起，真誠相待

作為新時代的護士，作為山東醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造山東醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現山東崛起的巨集偉大業而努力奮鬥！

打比賽時的演講稿篇5

用愛熔鑄師魂

當了近二十年的學生，如今已登上講臺，身為人師，讓我對這個神聖職業產生更多的感慨。

“師者，人之模範”。這句兩千年前的古訓，至今仍有其強大的生命力。“學高為師，德正為範”，為人之師，當率先垂範；栽培桃李，須辛勤耕耘。

冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”每個人都需要愛，這教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。我在與學生相處的過程中試圖以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的後面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。

當我第一次站在三尺講臺上，成為一名光榮的教師時，我才發現那是一個浩瀚的世界。

也許是性格使然，我並不是一個善於和學生較勁的老師，更沒有控制他們的意願，無論是課堂教學還是對班級的管理，我都更願意跟學生平等共處，在一種溫和寬鬆的氛圍中求得相互的進步與發展。尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性，也無意於樹立一面惟老師論的大旗，是我自為人師以來時時提醒自己，並且時時實踐著的。我希望多年以後我的學生在回眸大學生活時，不至於丟擲諸如暗無天日之類的斷語；我希望他們傾向於以合作的方式來解決問題；我還希望他們每個人都勇於堅持、敢於言說自己合理的意見，同時並不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏。

只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裡不斷調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裡成長。

記得有一次期會考試，考試成績總體來說並不理想。當晚就有一位學生給我發來簡訊，他說由於最近一段時間有一些其他的原因影響到他的學習，以致考試沒有考好。他說他會努力的，最後他請求老師能否在公佈成績的時候只公佈那些考得好的同學的成績（給我發簡訊的這位同學一直是一位很刻苦的學生，並且自尊心特強）。面對他這樣的請求我給他的答覆是：“不要把一次考試看得太重，好好努力吧。”

針對這次考試，我在第二天上課之前做了一下總結。我說考試本來是評價教學得失的一種手段，也是教學工作資訊反饋的一種手段。教師通過考試，檢驗自己哪些內容教得好，哪些內容教得不好，哪些地方沒講到，從而去改進教學工作。分數也是給予學生適當評價，是激勵學生上進的一種手段。分數只是我們學習過程中一個很小很小的部分，它是變化的，發展的。這次考試成績總體來說並不理想，所以我們在以後的學習中要共同努力，老師要改進教學方法，你們要在這次考試中找到自己的薄弱環節，我覺得通過我們的共同努力，我們能在期末中取得理想成績。最後我表揚了幾位成績突出的學生，指出他們在學習態度和學習方法上的優點，同時不點名地分析某些學生的失誤原因。在宣佈成績的時候，採取讀考號的方式，這樣既抓住了要害，又保護了學生的自尊心。

“春風化雨，潤物無聲”，對學生自尊的呵護，給學生於尊重，讓學生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。

教師是一項需要獻身的事業；在我看來，教師也是一個充滿激情的事業。

“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”每一次我讀到艾青的這句詩，我都禁不住在想：詩人的情感世界裡有著怎樣的感動，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情？

我不停地思索，終於找到了答案:正是這些學生給了我另一個心心相融、息息相通的世界，讓我從他們的感動中沉澱出對教師這份職業熾熱的激情。

記得有一段時間，我被一些煩心事搞的情緒低落。我覺得我並沒有把自己的情緒帶到課堂上去，可是這些已被聰明細心的學生覺察到。有的學生給我發來簡訊：老師我們都很喜歡你，最近有什麼煩惱嗎？一切都會好的，祝永遠快樂！其中有一個平時最為靦腆的女孩子給我發來簡訊“根據祝福特別法，判處你快樂無期徒刑，剝奪鬱悶權力終身，並處沒收全部寂寞與煩惱，本判決為終審判決，你無權上訴，立即執行，不得有誤。”我被這份真情感動著……每每想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源於學生們那種感人的力量，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。在他們敞開的心扉裡,在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字裡行間,在他們有些稚氣又充滿真摯的情感世界裡，我看到了自己的份量，責任的砝碼又在不斷的加重。每一次我翻看一個個學生給我發來的簡訊時，彷彿走進了一注注心靈的清湖，一頁頁活生生的心靈展現在我的面前，面對學生的理解和摯愛，我的幸福感不禁油然而生。

愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給學生的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。

每當我收到學生的慰問：“老師最近好嗎？”，當教師節時鮮花飄至我的案頭，當看到“桃花潭水深千尺，不及恩師育我情”時，我頓覺是教師這個職業昇華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

耿耿園丁意，拳拳育人心；身於幽谷處，孕育蘭花香。最後，讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

打比賽時的演講稿篇6

尊敬的各位領導，同志們：

今天，我演講的題目是《初心就在崗位上》。

追尋初心，我想到龍應臺一次在香港大學演講的情形。演講的題目是《一首歌，一個時代》。演講完，她問觀眾：你有一首啟蒙的歌嗎?一位男士就說：我想是我進大學的時候，好多師兄帶我們唱《我的祖國》。龍應臺可能是有點驚訝，這是在香港啊。她就問：真的?《我的祖國》怎麼唱?頭一句是什麼?

下面馬上就唱起來了，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”，剛開始還有點散亂，聲音不大，也不太整齊，但很快就變成了全場的大合唱。

這個場面我印象很深。整個禮堂啊，香港大學的禮堂，六十年前的老歌，他們居然能唱得那麼整齊，那麼深情。那一刻我深深地體會到，對我們這個國家，這片土地的熱愛，是刻在每個中國人骨子裡面的。

如果要問什麼是初心，我想說，這就是初心。是現在，我們每個人的心願;也是六十多年前，上甘嶺上戰士們的心願;更是九十多年前，南湖那艘小船上十幾個年輕人們的心願。這個場景，可能離我們的工作遠了一點。但我又想起工作中的一件事。

去年的時候，為了中國小教師核編的事，我們到市州調研。回來一交流，大家都覺得，有些地方真的真的很艱苦，和電視裡一樣。幾間房，一個人，幾個孩子，十幾裡山路。老師和孩子們就在這樣的環境裡，堅持教，堅持學。平時工作中，我們接觸到的只是一個個數字，但在那一刻，數字化為形象，就這麼活生生地展現在我們面前。那一刻，我想起小時候很熟悉的一首歌：

“小嘛小兒郎，揹著那書包進學堂……”

我的國小，是在一個小鎮上的。小時候，那裡的父母們就希望，孩子能多讀點書，走出去。那時候，他們常用來教導孩子的，就是這首歌。工作以後，我還是第一次感受到，這首歌又離我這麼近。

讓孩子們走出去，多學一點，有用一點，過得好一點，這，大概是中國父母共同的心願。我現在也已經為人父母，等我的孩子懂事的時候，我大概也會教她唱這首歌。

如果要問什麼是初心，我想，這也是一種初心吧。

意識到這一點，是一種感人的體驗。那一刻，記憶中的歌謠化作現實中的場景，報告上的數字化作記憶裡的音符。那一刻，我深深地體會到，我們的工作，不僅僅是報告上冰冷的數字，它長長地，長長地聯絡著一個個活生生的人，聯絡著那一顆顆跳動的，火熱的初心。

我不禁又想起我們的工作。枯燥的、繁重的、辛苦的工作。但就在這樣的工作裡，那麼多人，默默堅持了那麼多年。為了什麼呢?安定的生活?溫暖的家庭?我想，都有，但也不僅僅只有。

我想起幾天之前，同樣也是站在這裡，向大家彙報一年的工作。是辛苦的，也是感激的。而現在回頭看去，我必須承認，也是有一點點欣喜的。不僅僅因為自己的成長，也因為那一點點小小的，微不足道的成績。

因為我能體會到，我們的工作，確實聯絡著千家萬戶，牽動著他們的喜怒哀樂，悲歡離合。我能體會到，我們的工作，確實是這個國家偉大復興的一環。在城市的變化中，人們的笑容裡，確實也有那麼一點點，我們工作的印跡。

而這個國家的創造者，捍衛者，建設者們，他們的初心所期待的，不正和我們的初心一樣，是這樣溫暖的笑容嗎?

所以，現在，每當從忙碌的工作中，暫時放鬆的時候，我經常能夠靜靜傾聽。我聽見，噠，噠，那是加班同事的鍵盤響;我聽見，咚，咚，那是調研路上的腳步聲;我聽見，嗚，嗚，那是有人提前開車上班。我聽見，砰，砰，那是我們每一個人的初心在跳動。

這些，也許沒有人會知道。但清早的路知道，深夜的門知道，我們的工作知道，國家的發展知道。看到大家坐在這裡，聽我講自己的故事，我們的故事，我不禁又想起了一首歌：

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻”。

唱得不好，但很感謝大家能讓我分享，分享自己心中這一點點小小的感動，分享這一份我們大家共同擁有的初心。願大家在今後的工作裡，都能夠不忘初心，繼續前進。

打比賽時的演講稿篇7

各位領導、各位同事：

大家晚上好!

在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家歡聚一起，在這裡我給大家演講的題目是《》，成立至今所取得的各種成績都是上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者是最光榮的!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到了生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

公司成立，……(公司的發展歷程簡介)。

公司一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……(公司的勞動事蹟)。

正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻，才能走到現在。只要我們全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!我們的雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造了幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!

打比賽時的演講稿篇8

i love my home e are eleven people in my family. all of us are happy every day.

i have a big family and a small family. the small family is me and my mother, also my dear father in heaven. the big family contains my maternal grandparents, my aunt, my uncle and my cousin. when we don’t(didn’t) have our own house, they let us live with them. and all of them took good care of us.

my mother is beautiful and kind, and she is a staff at a very big company. she can write very well. she is very strict on (with) me, but she loves me very much. she tells me that she loves me every day.

my father is very intelligent; he is an expert in his signory. he loves me very much ough he passed away of illness, i still fell (feel) that he and his love accompanies (will accompany) with me and my mother everyday.

my maternal grandmother was a teacher before she retired. she is very amiable. my maternal grandfather is very healthy----he can walk very fast, just like a young man. he accompanies me to the school until i was grade 4.

my aunt is very beautiful, my uncle is very excellent. he is a software expert. they have a little baby called dangdang. he is three years old. he is very naughty and clever. sometimes he can make you very angry, and sometimes he can make you laugh.

and recently, we moved into our new home in october 1st. i am very glad to have my own room. and, i have a tv in my own room and i like the ics channel it. in the past four years, we lived with them happily. every week we get together to have a big meal and play with each other.

all in all, having a united big family is the happiest thing in my life. they are also the greatest wealth of me. i love my family and my home forever!