關於大人的作文優質6篇
作文能夠提高我們的閱讀理解能力和文學鑑賞能力,作文是鍛鍊語言表達能力和思維能力的有效途徑,本站小編今天就為您帶來了關於大人的作文優質6篇,相信一定會對你有所幫助。
關於大人的作文篇1
在我的成長過程中,有許許多多給予我無私的關愛和幫助的.人。其中,我最感激的一個人是我的語文老師。
語文老師姓沈,沈老師50多歲了,面容,聲音都是那麼地和藹可親,公平,溫柔地對待每一位同學,所以她是我們班公認的好老師,我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我,關心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題。可是那次語文課,卻讓我有了自信。那次,沈老師提出了一個我會回答的問題,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思,語重心長地說:“回答錯了沒關係,關鍵是要提出自己的觀點,這樣才能進步。”說完,沈老師用鼓勵的眼神看了看我,和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣,就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題後,心裡還在砰砰跳個不停。以後,每一節語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦!我的沈老師!
沈老師不禁在學習上如此的教導我,還給予我生活上的關心。
那一天,沈老師正在全神貫注地講課,同學們也在專心致志的記著筆記,突然,從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音,隨之而來的是一陣難聞的臭味,那是我,同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方,我頓時萬分羞愧和難過,生怕沈老師責怪,可是肚子卻又不知趣的疼了起來,我的眉頭又皺了起來,沈老師連忙趕過來,先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾,然後讓同學幫我倒開水,還問我有沒有好一點,我頓時有種說不出來的感覺。哦!我的沈老師!
敬愛的沈老師,感謝你的教導!
關於大人的作文篇2
我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根菸,一邊吸菸一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風一吹,襯衫就飄起來,有一點仙風道骨的樣子,灰白的頭髮捲成一卷一卷的,看起來很隨意。
爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手裡拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的,然後手一鬆,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。
爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大櫃子裡面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子裡,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到後打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會迴應一聲,好喝好喝,然後爺爺就笑眯眯地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。
有天週末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發上還坐著一個人,仔細一看,居然是國小時學校裡的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然後就和爺爺喝起閒茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快眯成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊塗,有時我坐在沙發上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎麼來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學)
我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。
關於大人的作文篇3
好心的大嬸後山國小五年一班劉心雨在一個冬天的早晨,我去買梨,買完之後走到另一個賣水果的攤位的時候,只聽啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了,趕忙抓起兩個白花花的袋子,朝我走過來,幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸佈滿凍瘡的手背,我想她一定經歷了許多風霜。大嬸慈祥的對我說:"小姑娘,以後你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是,每個人買東西都用塑料袋子裝東西,然後一到家就把它扔的到處都是,唉,白色汙染就是這樣造成的。”我笑眯眯
地對大嬸說:"大嬸,謝謝您,我一定聽您的話,以後再也不用塑料袋了。大嬸再見!"作者簡介:劉心雨同學的爸爸媽媽都在外地上班,她長年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動。作文點評:從這篇作文中,能感覺到作者的心思細膩,也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動作和語言描寫很真實,生動,特別是大嬸的話,使“好心”得到了昇華。
關於大人的作文篇4
親愛的朋友,當你在清晨騎著自行車,匆匆奔往工作崗位的時候;當你在夜色未盡的晨曦中向學校走去的時;當你與家人在月星隱耀的時候……朋友,你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神呢?你也許會很驚訝:“路燈很平凡啊!”可是當你站在路燈下深思一會兒,你就會發現路燈並不平凡,甚至很偉大,稱它為夜之神一點也不假。
路燈,它們生來就很樸實。因為它們不如彩燈那般五彩繽紛,也不如壁燈那樣引人注目。
每當夜黑來到時,它總是把光明灑向人間,在它的照射下,四周的一切都顯得富有詩意起來,整個環境都顯得安逸,和諧。儘管它的光不夠大,不夠亮,但是它能接近自己的所有,把光亮毫不保留的獻給人類,縱然有時陰雲密佈,卻不能把它蒙上面紗,它仍能夠劈開風雨,將自己的光亮透射給人類,照亮漆黑的角落。樸素無華的路燈,世間有那種事物能和你比美呢?春天的花嗎?不能,它只能在風和日麗中開放,稍有風霜就枯萎了;夏日的水嗎?不能,雖然它給人柔順的印象,卻會大發雷霆;冬天的太陽嗎?不能,它雖然給人溫暖,但是遇到烏雲卻會逃避。
我想起了老師,他能與路燈相比,因為老師的事業像路燈那樣崇高,老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時學生,從小接觸了不少老師,對老師有一些瞭解;也許我的理想是當一名老師,作為一名未來的老師,有著一種近乎痴迷的榮譽感;也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。
路燈不象流星的光只存在於一瞬間,也不象恆星的光那般微弱,路燈像一顆與眾不同的星,如果你想讓自己的生命變的永恆,請選擇做夜之神吧。
關於大人的作文篇5
我們家有一個超人,不是奧特曼,也不是鋼鐵俠,而是我們家的超人老媽。
每天早上,晨光灑滿美麗的寧波,家家戶戶還在美夢中,我的老媽用她神奇的速移術,衝進廚房,開始準備早飯。為此,超人老媽絞盡腦汁,費了九牛二虎之力想出了新花樣,開始烹飪早餐。沒過多久,一大盆美味佳餚擺在桌上,香氣甜絲絲的,使我又做了一小會美夢,可寂靜馬上被打破,老媽衝進房門,掀開被子,大叫:“起床啦!”我馬上反應過來,穿好衣服,走出房門,突然發現老媽已經站在門口,說:“心肝寶貝,抓緊時間吃飯哦,再見啦。”話音剛落,就一溜煙地上班去了。我聞著香氣,呆了好一會兒,突然,老媽破門而入,嚇得我五臟六腑都出來了,她說道:“別愣了,吃飯,菜涼了!”,說完又走了。等我出發上學時,老媽打電話來,又千叮嚀萬囑咐了一番,讓我好好讀書。
我真愛我的超人老媽啊!
關於大人的作文篇6
童年的遊戲有許許多多,尤其是那些傳統的玩具。如:吹泡泡、做風箏、布老虎、滾鐵環、木陀螺和抓桃核……這裡面我也有許多喜歡的遊戲,但直到今天,我才發現一個更好玩的傳統玩具,那就是“竹節人”。
竹節人的做法也是挺簡單的。把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節人的腦袋連同身體了,在上面裝一對小眼,供樁手臂用,在距8節短的,分別得4枝,用一根納鞋底的線把它們穿在一起就成了,鋸的時候要小心,那麼好一個個崩裂前功盡氣。我也學著這樣做了一個竹節人。只是我用的不是毛筆,也不是竹子,而是水彩筆管而已。橙色為身體,四肢而是橘黃色,擁有金剛不壞之身,坐如山不塌,威風凜凜,這就是我的竹節人“金剛銅人”了。
在課堂上我們就展開了激烈的竹節人大戰。我的“金剛銅人”要對戰的就是同桌的“混世小不點兒之鐵鉤小王子”。剛開始的時候,我還非常得意洋洋,因為從個子來看,我的“金剛銅人”明顯比同桌的“鐵鉤小王子”大上兩三倍,絲毫不畏懼他。戰鬥打響了,我和同桌都在戰場的下面控制著竹節人打鬥。其實竹節人的動作壓根不有扯線人做主,那不過是在竹節間的一線一緊一鬆間的胡亂鬆動而已,可看上去卻真的挺像那麼一回事。我們一邊控制著竹節人,一邊喊著招式“黑虎掏心!降龍十八踢!金雞獨立!”
咚鏘咚鏘咚咚鏘!咚咚鏘!咚咚鏘!
打著打著我漸漸開始不由得慌張了起來,雖然我的“金剛銅人”根本打不到小巧玲瓏的“鐵鉤大王”。而他總能靈巧的用他那雙鉤牢牢的勾住“金剛銅人”的腰圍,還用另一隻雙溝直接向“金剛銅人”的要害刺去。但我的“金剛銅人”卻也絲毫不弱,面對他的進攻總是臨危不亂。我們倆就這樣,你贏一局,我輸一局,我贏一局,你輸一局樂此不疲的玩耍著,歡呼著……
我喜歡的遊戲和玩具都挺多,但現在我最喜歡的就是“鬥竹節人”。
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