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幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿5篇

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大家在寫一份演講稿時,需要注意根據此次主題內容哦,小夥伴們在收到任何演講演出之前,務必要提早撰寫好演講稿,本站小編今天就為您帶來了幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿5篇

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿1

親愛的老師、同學們:

文明,並不是很玄的東西,一舉手、一投足,一言、一行,都可以體現和反映。

文明就在每個人心裡,文明就在每個人身邊。

要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則,這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度,是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標誌。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序,社會秩序是維繫我們正常的工作和生活的,如出門走路要遵守交通規則,乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序,混亂和恐慌遍地。

要愛護公共財物。任何損害公物的行為,都是損害國家和民眾的利益,每個人都應以主人翁的態度愛護公共財物,自覺地保護國家的自然資源,自覺地保護公共服務設施,自覺地保護文物古蹟,自覺地保護珍稀動植物,做到不在文物古蹟上塗抹,不踐踏草坪,不折損花草樹木,樹立起公共財產神聖不可侵犯的道德觀,形成自覺的行為準則。

要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約,做到不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔果皮、紙屑,不亂潑汙水,不亂倒垃圾,努力做到淨化、綠化、美化環境,使我們生活的家園更加潔淨文明。

……

文明,全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起,自覺遵守社會公德,那麼社會文明之花將遍地盛開,我們所生活的城市將更加美麗!

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

我給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。

小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不乾淨,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴乾淨了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴髒,我不跟你玩!”小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不髒了!”小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”可是,大家還是說小白兔的嘴巴髒,嘴巴臭,不願意跟它玩。小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎麼還說我嘴巴髒,嘴巴臭啊!”朋友們說:“我們不是說你不衛生,是說你愛罵人,說髒話,不講文明禮貌!”小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以後,小白兔不說髒話了,大家又和它一起玩了。有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”小白兔笑著說:“哦,沒關係,沒關係!”小白兔不當心,把小花貓的衣服弄髒,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨,還說:“對不起,對不起!”大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說:您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見。

文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿3

尊敬的園長、老師、小朋友們:

大家好,我是中一班的xxx,今天我演講的題目是《文明,就是這麼簡單》。

媽媽常常教育我:要做一個懂禮貌的孩子。

爸爸常常教育我:要做一個有愛心的孩子。

老師常常教育我:要做一個講文明的學生。

我在想:怎樣才能做一個講文明的好學生呢?其實,講文明是一件簡單快樂的事。

“老師,早上好”,“老師,再見”,我們早晨到幼兒園、傍晚離開幼兒園時跟老師打招呼,說一句問候語,原來講文明就是這麼簡單。

“哎呦,好痛啊”,你看樂樂在樓梯上跑不小心撞到雯雯了,“對不起,我不是故意的,我扶你起來吧”,說一句道歉語,原來講文明就是這麼簡單。

“嗚嗚嗚嗚”,是誰在哭呀?“小桌子你為什麼哭啊”,“小朋友在我身上劃了好幾道,好痛啊”。愛護公共財物,不隨意破壞,原來講文明就是這麼簡單。

“老奶奶,我幫你提吧”,圖圖在馬路上看到有位老奶奶提著很多東西,他主動提出要幫忙。看到別人有困難,真誠的幫助,原來講文明就是這麼簡單。我們每天做好這些簡單的事情,就是一個講文明的好孩子。讓我們:從現在做起,從身邊的小事做起,文明校園需要我們共同的努力!

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿4

各位領導、各位來賓:

大家早上好!

喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示範基地",我感到十分地高興,對工作在一線的幼教老師,對給予我們工作大力支援的家長朋友,表示由衷的感謝!

我園自20xx年xx月起,開始實施文明禮儀教育,從方案的制定、實行到階段性小結,從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展,例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》,到活動後期的收集材料、整理圖片、總結匯報,無一不凝結了園領導和老師們的心血。

“文明之花結碩果”通過開展文明禮儀實踐教育活動,培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣,全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼兒園裡,每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好;遊戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不採摘、不亂吐、不亂畫,養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談,保持桌面地面乾淨;參與活動遵守秩序,不擁擠,不吵鬧;教職工做到衣著整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環境,使幼兒園環境更加淨化、美化。

我園開展文明禮儀教育實踐活動至今,共評出文明禮儀先進班級4個,評選出文明禮儀標兵2名,文明禮儀教師7名,文明禮儀之星28名,文明禮儀寶寶36名,創編出“文明禮儀教育”兒歌32首,有468名幼兒參加了“文明禮儀教育”意願畫評選活動,有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果,但我們還將繼續努力,把文明禮儀教育實踐活動持續、深入地開展下去。

總之,對幼兒進行文明禮儀教育,是一項長期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環節中,使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!

幼兒園講文明講衛生幼兒演講稿5

親愛的老師、同學們:

福州被譽為榕城,是個美麗的城市,而整個城市正因為什麼人們的文明行為而顯得愈加美麗。

暑假的一個炎熱的中午,大地被烈日炙烤著,樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著,走在去游泳館的路上,途經斑馬線,眼看綠燈只剩幾秒了,我巴不得飛過去。可我被身前一對撐著遮陽傘的母子擋住了去路,我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下,我像是被枷鎖銬牢的奴役,只能在心裡暗暗的埋怨:這兩人闖過去不就得了,非要擋著道,傻不傻啊?

我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈,不停地挪移著雙腳,一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓,想抬頭斥責不近人情的太陽,卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,用餘光瞟過旁邊的母子。心裡暗想:他們有遮陽傘,我可沒有。再說,我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了,我要衝過去,反正又沒有車。

“媽媽,我們走吧,好熱啊,反正沒有警察叔叔,又沒有汽車,好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起,我不禁喜上眉梢:這是個好機會,和他們一起闖總不會被鄙視了。

“不行。這可是交通規則,你看你旁邊的哥哥都在等,他還沒傘呢。紅燈停綠燈行,闖紅燈是一種不文明的行為,幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑,心虛極了,正準備向前邁出的步子怎麼也提不起來了,心中一股愧疚感如潮水般洶湧而出,只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。

似乎只在霎那間綠燈已經亮了。我跟在那對母子背後,踩著綠燈倒計時的秒數安穩地走過了斑馬線。

微小的文明就在我們身邊,有著這樣講文明,有道德,知禮儀的一群福州人,我們的城市怎麼不會變得越來越美呢?