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國小生榜樣的力量演講稿300字5篇

演講稿2.91W

只有經過不斷思考和修改後的演講稿才能得到大家的認可,演講稿是提升演講自信的重要方式,下面是本站小編為您分享的國小生榜樣的力量演講稿300字5篇,感謝您的參閱。

國小生榜樣的力量演講稿300字5篇

國小生榜樣的力量演講稿300字1

做自己,似乎被世界說過很多遍。電視劇裡,女孩被母親威逼與雖帥但窮的男朋友分手,或被朋友勸說不要因為老闆的不公平對待輕易放棄工作。他們就會帶著一種凝重果斷,像是要與整個世界決裂的表情說,‘‘我想按照自己的意願生活,讓我做自己!

電視劇的結局,當然是又窮又帥的男朋友變得又富又帥,職場菜鳥被大街上遇到的一個識貨的企業家賞識,最後通過努力成為漂亮能幹的女主管。

然而這都是好多年前電視劇的套路了,現在的電視劇已經不大這麼編了。太假,不好賣。

我們,真的確定願意嫁給一個懷揣夢想身無分文的人?我們真的確定在世界某處一定會有人特別器重一個剛剛步入職場的小孩?

所以,在說出“做自己之前,是不是該客觀務實的回答,這個”自己”到底是誰?

看過一篇文章這樣寫到:曾經,年輕的我覺得“自己”應該保持個性,社交場合的客套恭維在我看來虛偽無趣,於是以沉默顯示真性情,在我面前耍心機我會不留情的戳穿。現在看來,這是孩子氣的表現,可那是卻驕傲地認為:怎樣?我就是要做真實的自己,不去討好任何人。

做自己,並不是任性的隨心所欲,也不是簡單粗暴的與從不同。我們會做很多嘗試,會冒險,會狼狽,會失望。但不要讓生活把你的稜角完全磨平,也不必保留那些會刺傷別人也會硌痛自己的尖角。做自己“首先要面對內心真實的慾望,承認它,成就它。而不是面對自己的弱點,用做自己“這個藉口向它屈服,被它左右先去做我們本來就會做的那些事吧,認真的工作,認真的戀愛,旅行,健身,追劇。反正,總會找到自己。反正,自己是誰這個問題,也沒有標準答案。人生蘊藏在諸多的可能性裡,你的看法必然與我不同,但我們能夠自由選擇大學專業之前,總要先一起讀懂國小國中的課本,在高中搞清楚自己是愛文學還是愛數學,之後才會一頭撲進各自的人生裡,找到自己的路。

最後和大家分享一段話,楊絳曾在《一百歲的感言》中說到:我們曾如此渴望命運的波瀾,到最後才發現,人生最曼妙的風景,竟是內心的淡定與從容。我們曾如此期盼外界的認可,到最後才知道,世界是自己的,與他人毫無關係。

國小生榜樣的力量演講稿300字2

“選擇孩子,就選擇了快樂!”

“選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”

懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業已經快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。

選擇了孩子,成全了我的夢想。執著與夢想,讓我更堅定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!

學習年大會上幾位高中教師的發言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應向他們積極學習,提高自己。在不斷追求中挑戰自我,實現自身的價值為孩子的成長做好必要的引路人。

擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻自己的所有,不計獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業,就準備奉獻,選擇熱愛的幼教這一向下紮根的事業,就不會有任何的怨言。在保教中呵護孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,這都是我們應該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。

富有愛心,極具責任心,愛孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不會永遠是孩子的保姆和遊戲夥伴,作為合格的幼兒教師我應該賦予孩子一定的學習價值。讓他們人生的第一步就充滿活力,敢於去挑戰;懂得關愛,學會與人友好相處;明瞭事理,能在與人溝通交流中體驗美好世界的快樂!孩子雖小,但有自己的想法和主意,他們渴望獨立,渴望家長、老師和夥伴的理解。只有走進孩子心靈的老師,才能更好的影響、教育孩子。每逢班裡有孩子過生日,我們唱完<生日快樂>歌讓他說出願望的時候,我都驚訝與他們需要的簡單,殊不知只有簡單才快樂!

擁有耐心,堅持恆心,對人對事懂得尊重和寬容。比海洋更廣闊的是人的心靈,寬容是一種美德。幼兒期是孩子身心發展的成長期,他們的.不成熟決定了需要教育,我們要理解他的無知,允許他犯錯誤並在改正中實現自我成長,要給他們時間讓它去做去想去實踐,沒有耐心的老師不是好老師,也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,學會對孩子負責對自己負責吧。日復一日的堅持,終會走入他們。俗話說“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”良好性格的養成會讓孩子受益終生,我們何不嘗試著去培養孩子也塑造自己呢?

工作中注重團結協作,學會積極合作。幼兒園以班級工作為單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協作。此為社會大環境,外界資訊媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應該有協調各方面影響因素共同促進幼兒發展的能力。隨著社會的發展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應具有時代的緊迫感,積極學習,努力拼搏,有”不待揚鞭自奮蹄”的精神去工作。

從點滴做起,成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領導心中合格的員工。教育有時靠的是環境薰陶。老師是不可忽視的人文環境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子。以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神。教師的性格,辦事風格,為人處事的態度,與人合作的能力。所以我們應時刻嚴於律己、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點看到最亮的風景,讓他們充滿自信的去揚帆遠航。

今後的教育歷程還很長,這只是個開始,但只要用心做了,就敢於面對那些期待的目光。執著於自己的選擇,夢想就在前方,它指引著腳下的路,慢慢前行直到夢的盡頭……

國小生榜樣的力量演講稿300字3

尊敬的老師、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是“青春榜樣”。

當你面對暖風、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時,你會陶醉;當你面對如金似銀,碩果累累的秋天時,一定會喜出望外。

你可曾想過,充滿生機的春天,在經歷了一個艱難的冬天之後,會變得多姿多彩;秋天,在經歷了一個的夏天之後,又有了一場金秋的美景?回首過去,其實我們的生活就是這樣。不經歷理想和奮鬥的寒冷,哪能得到滿身收穫的撲鼻香?

理想。它是第一層境界,像一棵樹,但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來裝飾,它給了生活最亮的指明燈。

有了它,我們就會堅持自己的路走得越來越遠,理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。

但理想也是很小的,即使一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的火花,從而洗去一路的塵埃,一路向前。春天的花朵如何綻放,夏天的星星如何閃耀,人生的道路如何鋪就,如何揚帆起航,引得一片詩情到碧霄?我認為答案很簡單——就是讓心中的“種子”能夠長成一棵樹,生根發芽。

奮鬥是第二境界。樹再大,它的生長也需要過程。青春本身,就是一句燦爛奪目的話,是正處於燦爛年華下的我們。

年輕的心也憧憬著很多,是的,誰不想成為自己的舵手,帶領著生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專心致志唸書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的門檻,生命中最華麗的篇章在這裡悄然展開。

一心想飛出父母的翅膀翼護,搏擊屬於自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要屬於我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來,拼命地逃離溫室,面對無邊無際的世界,我們是否迷失了,是否冷靜下來:我的青春,我該怎麼辦?在生活中,每個人都會遇到不愉快的事情,挫折,被誤解,批評等等。

當時的感覺無疑是一個不可逾越的障礙。但這不是生長的酸甜苦辣,生長的樹木是需要陽光和營養的。在必要時慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室裡的花兒長的雖豔,但骨子裡卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

收穫,是第三境界:金秋來了,我們的樹也真的長大了。它的成長折射出一條光輝的人生之路。無論“樹”是否高大挺拔,枝繁葉茂,甚至開了花、結了果。也不知道這棵樹的最終收穫是否值得它過去的努力。

只要是收穫,便已是一種結果,人如同人生,成功了,便收穫鮮花與掌聲,失敗了,便收穫一段經驗,多少教訓,然後重新開始。只要我們堅持不懈地衝破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮鬥,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的日子,相信終會有收穫!

往事如歌,在人生的旅途中,雖然有坎坷,有遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,總有希望,讓我們記住這句話:錯過了太陽,我不會哭泣,否則,我會錯過月亮和星星。所以,讓我們一起歡呼吧!

國小生榜樣的力量演講稿300字4

各位老師、同學們:

早上好!

今天,我在國旗下的發言是:學習身邊的榜樣。

古人說:“三人行,必有我師”,我認為人生的價值在於追求,命運在追求中改變,思想會在追求中得到昇華”。那麼我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中,我們就能學會待人寬容,學會如何去奮鬥,學會如何實現生命的價值。

也許你會問,榜樣在哪裡?

我認為:我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人,要帶著一雙善於發現的眼睛,去尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,直抵人心,請睜大你的眼睛,向這些優秀的榜樣學習。

有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡裡會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學習,修身養性,認真工作。

同學們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣!

你每天在一絲不苟、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生,你調解了班裡有小矛盾的同學讓他們言歸於好;你幫助好友解決了思想問題,使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的體現。

你是集體榮譽感最強的,你參加學校大型團體操訓練晒黑了臉,你為了學校參與區運動會墊傷了腳踝;為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜,使同學們對你高看一眼,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志,要為國家的興旺、發達努力學習,奮鬥一生!這些都說明你的思想在追求中得到了昇華!我們更要以先進人物為榜樣,不斷的完善自我、昇華自我!

同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣並不遙遠,他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習,我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!

謝謝大家!

國小生榜樣的力量演講稿300字5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是七年級一班的王睿玥,我今天演講的題目是《學習身邊的榜樣,做優秀中學生》

孔子曰:三人行,必有我師。在生活和學習中,請不要忽略我們身邊的每一個人,讓我們帶著一雙發現的慧眼,去學習他人的優點。向我們身邊那些值得讚美的榜樣學習。

回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,在不同的年代都有著我們學習的榜樣。每當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等,是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。

就是在今天,我們的身邊也有著許許多多捨己為人的榜樣:5·12汶川大地震中,捨己為人的譚千秋、張米婭老師,抗洪英雄李向群,無私奉獻救助失學兒童的叢飛,勇鬥4歹徒的軍人董文標,視百姓為親人的連長龍興旺……他們這種無私奉獻,大無畏的精神,不正是我們學習的榜樣嗎?

在我們的生活中,榜樣就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;榜樣就像火紅的太陽,給我們奮進的力量。

看看我們的身邊,在每個班級中都有我們學習的榜樣,課堂上,積極回答問題的那位同學是我們學習的榜樣;校園裡,主動撿起地上的廢紙放進垃圾桶的那位同學是我們學習的榜樣;運動場上,勇於拼搏敢於挑戰自我的那位同學是我們學習的榜樣。

在我們身邊還有這樣一些同學,他們的學習基礎可能並不紮實,成績可能並不優秀,但是他們卻在努力地做好學習中的每一個環節,上課認真聽講,作業保質保量地完成。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收穫的成果,他們同樣是我們學習的榜樣。

同學們,當你面臨失敗、遭遇挫折的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會發現:森林原來可以那麼翠綠,山峰原來可以那麼俊秀,河流原來可以那麼清澈,天空原來可以那麼蔚藍。當新的一縷陽光升起時,揹著你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣,屬於我們的那一片藍天才會更加蔚藍,因為有了心中的榜樣,前面的道路才會那麼寬廣。