有關儀式感的演講稿7篇

演講稿可以幫助演講者準確地選擇和使用恰當的詞語和表達方式，通過演講稿可以幫助演講者更好地組織語言和表達思想，下面是本站小編為您分享的有關儀式感的演講稿7篇，感謝您的參閱。

有關儀式感的演講稿篇1

老師們、同學們：

大家上午好！

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的複習。相信每個同學都想取得優異的成績。那就讓我們認真複習，迎接期末考試吧！

同學們，這一學期很快就要結束，問問自己，與以前相比你學習進步了嗎？上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎？你能做到自覺學習嗎？期末考試你的.目標是什麼？如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧！

學習是以時間作保證的，成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一次作業的認真獨立完成。

學習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。在我們的學習中，要能吃苦，肯鑽研；遇到難題要迎刃而解，不能逃避；如有不能理解的問題要及時請教老師，虛心接受批評和指導；時刻有上進心，只有這樣我們才會有所進步。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧！讓我們在期末考試中取得好成績，為這個學期圓滿畫上句號吧！

謝謝大家！

有關儀式感的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，我們一同踏進武外的

校園，相信剛進校時的種種陌生，大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放進我們的回憶中，轉眼間，期會考試已經結束了。

這次考試檢驗了我們在武外半個學期的學習，但它並不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長，在快樂地成長！我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷！

兩個多月來，我們不僅在成績上取得了較大的進步，在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些，興趣往往是最重要的，興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣，學習便是負擔，優異的成績學習成績更是紙上談兵。

面對期會考試，每個同學的心情是不一樣的。對於這次考試成功的同學來說，你們也不能盲目樂觀，無論是誰，都不可以完美無缺，要認真分析，善於總結。對於考試暫時失敗的同學來說，這邊未必是壞事，因為失敗是一支清洗劑，是不斷成功的動力。失敗乃成功之母，有的

同學抱怨：“我怎麼總是遇到成功的母親呢？”是的，關鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態度，目標，勤奮，恆心。試問：這些我們都擁有了嗎？

只要我們擁有了這些，我相信，我們一定能成功！

此外，我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來，勝不驕，敗不燥，及時調整自己的心態，為下次考試做準備。

期中之後又是新的起點，春種一粒慄，秋收萬顆籽，讓我們攜手起來，共同努力吧！我相信，我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛，老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步。

同學們，讓我們放飛自己的夢想，點燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！加油吧！

有關儀式感的演講稿篇3

文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲也忘不了的信念。

今年暑假，我如痴如醉地讀了許多有意義的書，當我讀完《苦兒流浪記》後，我深深地被打動了。書中的主人公雷米不怕困難，樂觀上向的精神時刻伴隨著我。

在這本書中，主要講述了一個生世不明的.棄兒——雷米因為某種原因，被父母丟棄在路邊，一位農戶把他收養了。天真活潑的他在農戶家裡快樂地成長著，但因養父無情，把他賣給了一位神祕的流浪藝人，從此，雷米便跟著他靠演戲、賣藝來謀取生路。他們一路跋山涉水，風餐露宿。但好景不長，賣藝老人被凍死在花農家的門口，雷米卻有幸活了下來，從此，他便開始了獨自流浪的生活。一路上，他曾在漫天飛雪的森林中遭到猛獸的攻擊，又在礦井裡遇到洪水的侵襲……然而，無論環境多麼惡劣，雷米始終抱著生的信念，憑著過人的智慧、頑強的意志，克服了種種困難，不僅和父母團聚了，而且雷米還擁有了一個大家庭，他把以前所有哺育和關心過自己的人都請到了自己的家中，歡聚一堂，幸福盪漾在每一個人的臉上。

讀完後，我深深地被雷米那不怕困難的精神所感動了。雖然他的遇到了常人無法想象的困難，但雷米在困難面前不低頭、不退縮，他相信只要有勇氣、有闖勁就一定能成功！不僅如此，雷米還懂得感恩他人，他有一顆感恩的心，正是這顆明亮的心，帶他走向了幸福！

比起雷米來，我真是慚愧不已。我曾經因為一道難題而放棄，也曾經因為受到一點挫折而垂頭喪氣。是雷米教了我怎麼樣面對困難，怎麼樣戰勝困難。讓我們做一個在困難面前永不低頭的人吧！

有關儀式感的演講稿篇4

國旗雖輕其寓意無窮，它從來就不是小小的幾尺方布，代表的是整個中華民族的靈魂。

感謝學校的信任讓我們承擔了護旗這項重大的任務，讓我們感受到了這份責任的重大，也讓我們體會到了身為旗手的幸福。

一個集體能被任命為國旗班等於是受到高度的肯定以及讚許，等於是被信任被欣賞。然而我們這個集體的工作也即將結束，在此之際請允許我代表本屆國旗班向大家彙報我們一年來的工作。

國旗班的各位都是從高二年級中挑選的精英。我們在軍訓中經過認真選拔選出，我們對這份工作有著積極認真，負責踏實的態度。從東方綠洲回來後，我們一直秉承這份精神，儘自己最大的努力做好護旗，升降旗的工作，當然肩上這份沉甸甸的擔子有時會犧牲我們很多的時間，但我們依舊無怨無悔。只因一個我們都有這對國旗的一種執著。

一年來除了例行的出旗，護旗，升降旗的工作，我們還在校運會上展現了我們的風采，這些我們都圓滿完成了，我想這就是上級所賦予我們國旗班的責任，讓我們以身作則不僅規範自己給他人展現育才精神，也讓我們去在不知不覺中去潛移默化的影響他人。隨著一年的成長我們已不再是那些懵懂的少年了，我們一起流汗一起承受了陽光的考驗，如今我們的配合已經不再那麼的生澀，步伐節奏整齊劃一，當然有時也會適當的短路，不過在我們全班9位同學的積極配合下，國旗班工作也算告下落幕了。國旗班的工作雖然是很普通的，也是比較枯燥的，但是它確實光榮神聖不可侵犯的。經過這一年的鍛鍊，我們也理解了很多的道理，在今後的學習生活中，我們也要繼續發揚這種認真刻苦，頑強拼搏的精神。

交接儀式就意味著我們將不再承擔著護旗的使命，但並不失望因為還有新一屆的國旗班，他們將接過這份責任，也將把它傳承下去。在此我想向新一屆國旗班提幾點希望，承載著國旗班的頭銜雖然光榮切不可驕傲自大，還是應該保持著一份謙虛，畢竟作為學生幹部我們必須學會這如何為他人去服務，既要執著於這份工作同時也要超脫於其中。同時你們還應該嚴於律己，國旗代表著莊嚴，肅穆，作為國旗班也應該秉承著嚴於律己的態度，責任心是最重要的，只有內心懷著對國旗的一份敬畏才能正真的做好國旗班這份工作。

心存敬畏才可讓國旗更好的飄揚在育才上空，向別人傳達著育才永存不滅的魂!

有關儀式感的演講稿篇5

老師們、同學們：

度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我代表全體同學向老師們致以崇高的敬意！

回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收穫。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學習成績沒有達到應有的水平，沒有評到三好學生，班級衛生的保持不盡如人意等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？相信你們每個人都有了自己的打算。開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的工作、學習中來了。希望同學們在新的學期裡做到以下幾點：

第一，文明守紀，成為有高雅氣質的人。希望每一個同學都能嚴格遵守校紀校規，養成講文明，懂禮貌，守紀律，講衛生的的良好習慣。在和同學的相處中，高年級的同學要愛護低年級的小同學。見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。

第二，勤奮學習，給自己定出一個明確的目標，全面提升自身的素質。學習是我們的主要任務，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開學習。因此，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標並向自己理想的目標奮鬥。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，珍惜時間，集中精力，力爭縮小與其他同學的差距。

第三，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，希望同學們要善待自己，珍愛生命，讓安全陪伴我們健康成長。

第四，關愛他人，做一個有愛心懂奉獻的人。在新的學年裡，希望同學們做孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、關愛社會。做一名懂得互助友愛、善於合作的學生。

最後，我想給六年級畢業班的同學說幾句。這個學期是你們在前湖完國小習生活的.最後一學期，也是你們最後一段國小生活，希望在這學期裡，我們都能更加嚴格地要求自己好好學習。不僅自己進步，更要在品德、學習、紀律、勞動、安全、衛生等方面給小弟弟小妹妹們樹立良好的榜樣，給他們指導和幫助。爭取在這最後的一個學期裡，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麵貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

最後，祝老師們在新的一年裡身體健康工作順利！祝同學們學習進步、健康快樂！謝謝大家。

有關儀式感的演講稿篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們上午好：

我演講的主題是“養成好習慣，幸福一輩子”!

如果把成功比作一扇大門，那麼好習慣便是開啟這扇大門的鑰匙。開啟這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內，便幸福一輩子。

清代的蒲松齡之所以能成為一代文學大師，與他良好的習慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個習慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終於完成了《聊齋志異》，完成了一生夙願。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習慣帶給他的。

又如美國總統，雖然每天事務繁多，但他仍然保持一個習慣，那就是堅持鍛鍊。這個習慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產——健康。有了這個習慣，他可以時時保持良好的工作狀態，去迎接挑戰，並一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個好習慣造就的。

要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學存在不良的鍛鍊習慣，可以說為了逃避鍛鍊，他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時，堅持用冷水洗澡，時常鍛鍊，70多歲還能暢遊長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰爭年代，他怎麼可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔此大任?

校園之中，有的同學愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習慣與校園環境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什麼大不了。但可曾想過，生活在一個臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園，是我們的第二個家，有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧，養成好習慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養!

好習慣對於一個人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財富，是人生的格調。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。所以，同學們，行動起來吧，從養成一個好習慣開始，為我們的幸福人生奠基。

我的演講到此結束，謝謝大家。

有關儀式感的演講稿篇7

你喜歡學習嗎？你愛學習嗎？我敢肯定的說，幾乎沒有人可以有信心

滿滿地說出“我愛學習”對於現在的我們而言，學習是我們生活中最重要的一部分，雖不是我們生活的全部。但想想，我們要是連最重要的一部分都做不好，那還能做什麼呢？

西漢時，有個農民的孩子，叫做匡衡。他想學習，但因為家裡窮，沒錢上學。只好跟著親戚學習認字，才有了能力看書。但他買不起書，於是他就給有錢的人家做工，但不要工錢，只求借書給他看。但因為從早到晚都要到地裡幹活，所有他只能在深夜看書。卻買不起油燈，後來他想了一個辦法，把自己家的.牆壁鑿個洞，讓鄰居家的燈火透進來，用來看書。這就是“鑿壁借光”的故事。生活在和平幸福年代的我們，早已不能體會到“鑿壁借光”的感受。但這個故事依舊為我們樹立起了勤奮好學的優秀榜樣。

“刺骨懸梁”這個故事，相信大家都不陌生吧。戰國的蘇秦，整天沒日沒夜的學習，一但累了，就用錐子刺自己的腿來保持清醒，繼續讀書。漢代的孫敬，為了不讓自己在學習的時候睡著，就用一根繩子把頭髮系在房樑上，只要一打瞌睡便會被扯醒。

今天，我們的生活條件和學習條件都十分完善，雖然不必再模仿古人的學習方法。但他們的精神卻值得我們學習。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。“現在的我們，不用三更起，更不用五更讀書。所以我們更應該好好珍惜學習的機會，更加勤奮學習，不辜負老師，家長的期望。在此，我呼籲同學們：“勤奮學習，向自己的夢想繼續邁進！”