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升旗儀式感的演講稿6篇

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創作一份引人入勝的演講稿,需要耐心和決心,寫作有耐心是演講稿的護航,確保其在聽眾心中留下深刻印象,以下是本站小編精心為您推薦的升旗儀式感的演講稿6篇,供大家參考。

升旗儀式感的演講稿6篇

升旗儀式感的演講稿篇1

同學們:

溫暖的春風帶來了萬物的生機,蔥鬱的樹木,綻放的花朵,青青的小草,都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時光,我們是否也應充滿鬥志,努力拼搏呢?

運動會上,我們揮灑的汗水書寫了對班級體的熱愛;體操比賽時,我們的每個動作展示了我們青春的風采。那麼,學習路上,我們也應用認真的態度,拼搏的精神,書寫我們的輝煌吧!

我們的努力應該落實在每一堂課上,每一次作業中,每一次展現自我的機會中。課堂上我們的積極發言,勢必會帶來我們自信的提高,實現我們能力的增強;作業時的認真態度,一定會換來老師欣慰的笑容,贏得我們知識的積澱;每次展現自我的機會,我們的拼盡全力,我們的自信大方,定會促進我們知識的成長,靈魂的提升!

珍惜時間吧!別讓時間在我們上課走神時溜走,別讓時間在我們的嬉笑玩耍中溜走,別讓時間在我們懈怠的對待作業中溜走……

珍惜老師對我們的諄諄教導吧!別讓老師語重心長的話語成為我們的耳旁風!別讓老師的良苦用心付諸東流水!別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……

珍惜同學們給予我們的友誼吧!別讓同學之間的友誼因為一句過失的話語、一個錯誤的舉動、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……

讓我們珍惜這美好的時光,珍惜這美好的所有,用心,用行動去營造更加美好的未來吧!

升旗儀式感的演講稿篇2

今天我想告訴大家發生在老師隔壁鄰居家的一件事:他們的家長參與了一次市場調查,填寫了詳細的家庭資料,結果讓不法分子獲得並混進他家,嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細想想,如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人,如果我們不隨便讓陌生人進入家門,那這些不愉快的事情就不會發生!

一個人從小到大,一定會就遇到各種各樣的困難與挫折,有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長,就必須學會保護自己。

黨和國家為了維護我們的權利不受侵害,為我們制定了許多法律法規,如:青少年保護條例、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。

那麼當大人不在我們身邊時,我們遇到一些突發事件時,我們該怎麼辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學會保護自己的能力:

老師就在學校範圍內可能發生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學生圍住你,威脅你要給他零用錢,不然就要揍你,在這裡教大家四個解決的方法:

1. 如果有老師或者其他的大人經過,要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊,不要理他,更不要給他錢,因為你給他一次,就會有第二次;

3. 如果他拿走了你的錢,趕快去找老師,描述他的特徵,長相、義務、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;

4. 回家後一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信,在國家、社會、學校、家庭的關心和愛護下,只要廣大同學能學會以法律來保護自己,增強處理突發事情的能力,就一定能使自己健康成長!

升旗儀式感的演講稿篇3

大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

黑人領袖馬丁 路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火將。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。

升旗儀式感的演講稿篇4

各位老師,同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——在團結合作中實現共贏。

在澳大利亞,流傳著一個魚竿和魚簍的故事。從前,有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根釣魚竿和一簍魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個要了那根魚竿,於是,他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚,不一會兒,就把魚吃光了,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿,一步步艱難地向海邊走去,最後也餓死在去往海邊的路上。

多年後,又有兩個飢餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根釣魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚,經過遙遠的跋涉,他們來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年後,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

澳大利亞人把這個故事作為他們民族的座右銘,告訴自己的子孫:合作可以把成功無限地放大,自私狹隘只會毀掉前程。

俗話說,有國才有家,無論是在社會、在組織還是在家庭,服務全域性,團結協作,共克難關,都是一個最基本的生存的準則。很多時候,幫助別人就是幫助自己,學會合作也會給自己帶來收穫。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會被社會淘汰,被團隊放棄。

只有合作才能共贏,只有團結才有力量。一個社會,當他的.公民都團結起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候;同理,一所學校,一個部門,一個班級,只要我們學會了與別人合作,善於團結他人、幫助他人,那麼,我們的班級才能溫馨,我們的部門才能高效,我們的學校才有希望,我們的生命才富有意義。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

升旗儀式感的演講稿篇5

同學們:

在上週的升旗儀式上,我們的曹校長語重心長地對我們說:“要認真學習!”你們還記得嗎?你們有沒有想過,我們為什麼要認真學習?我想,因為,認真學習,就能做一個最好的你自己!

首先,認真學習,在父母面前做一個最好的你自己

同學們,父母含辛茹苦地把我們撫養長大,又把我們送到學校來讀書,讓我們能成為一個有知識的人。在我們的成長過程中,父母為我們付出了艱辛的勞動,而父母卻沒有要求我們回報,他們唯一的心願就是要我們好好做人,認真學習。我們進步了,父母就開心;我們成功了,父母就幸福。現在,作為一個有孝心的孩子,我們唯一能做到的,就是讓父母臉上多一份笑容,多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來自於哪裡呢?來自於你要認真學習,在父母面前做一個最好的你自己!

其次,認真學習,在老師面前做一個最好的你自己

老師,讓我們從一個矇昧無知的嬰兒變成了一個知識豐富的人;老師,讓我們從一個野孩子變成了一個懂文明講禮貌的人;老師,讓我們改正一個個缺點,化解一個個難題,讓我們茁壯成長。在人生這一條路上,我們離不開老師那深情、無私的教育。人非草木,孰能無情?為了老師那份春蠶之情,為了老師那顆紅燭之心,我們也必須認真學習,在老師面前做一個最好的你自己!

最後,認真學習,在自己面前做一個最好的你自己

我們每一個人,正在一天天地長大。長大,就意味著肩上多了一副擔子,身上多了一份責任。長大了,就意味著要對自己負責,那就是認真學習。我們只有認真學習,才能“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。再說,只要認真學習,父母就會更喜歡你,老師就會更喜歡你,同學們也會更喜歡你,你的朋友也就更多了。所以說,為了做一個最好的你自己,你也必須認真學習。

同學們,我們大家都知道:“書是人類進步的階梯”,我們要進步,我們要長大成人,我們要實現心中那個美好的夢想,就讓我們從現在開始,懷著愉快的心情,在父母和老師的呵護下,認真學習吧,做一個最好的你自己!

現在,讓我們大聲地喊出我們的校訓是:擇善而行,登高致遠;我們的校風是:團結進取,求實創新;我們的學風是:樂學好問,善思踐行。

升旗儀式感的演講稿篇6

老師們、同學們:

早上好。

很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是:讀書——讓我們的人生變得豐厚。

“山,沉穩挺拔,水秀麗靈動;東外學子,知書達理,志向遠大”

培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”《三國志》中也有記載:“讀書百遍,其義自現。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處(讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理)。

第一、讀書可以開闊視野

每個人的生命是有限的,不可能對每一種事物的認知都要親身實踐,書本中的知識可謂是包羅永珍。讀得書多了,自然就懂得多了,“博學廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

第二、讀書可以陶冶情操

多讀書,還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒、娛樂的方式,用讀書來為自己放鬆心情是十分明智的。當我們心情鬱悶、悲觀失望時,可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個人都有過為作文章而發愁的經歷。“書痴者文必工,藝痴者技必良”。讀書過程中,讓你欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑,取長補短。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

第四、讀書可以使我們通曉道理

讀書可以使你更加睿智,看待問題更加深刻。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時,書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動,不為艱難險阻所困,紮紮實實的走好人生的每一步,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

有的同學可能會說:功課那麼多,作業要完成,哪有時間看書?其實只要你願意讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿裡的水,只要你願意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以後,雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時,積少成多,積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別的愛好。”作為東外的學生,我們不能只滿足於學習成績優秀,每一個同學要在書籍的世界裡,有自己的生活,把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學生閱讀興趣的培養,本學期各班級特意配備了統一的書櫃,讓同學們在校內的空餘時間也可以看自己喜歡的課外書。開學初語文老師就下發了名著閱讀書目,為大家提供了個性化的書目選單,並組成讀書小組,便於同學們相互交流。我們建議班級把讀書角佈置起來,讀書口號亮出來,營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學期結束評出讀書之星、書香班級進行表彰。我們不僅鼓勵同學們讀書,也希望老師們也能在繁忙的工作之餘多讀書,讓書香溢滿東外校園!

同學們,讀書並不是一個短時期的活動,在東外,讀書是一個學生貫穿整個求學期間的重大事業。“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月。”這是描述了人們不同的年齡,讀書會有不同的收穫與感受。隨著年齡的增長,閱歷的增加,在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味,體會到人生的豐厚底蘊。我們希望每個同學在東外養成好讀書、讀好書的習慣,為人生造福,為終生奠基!