918儀式演講稿模板7篇

優秀的演講稿需要我們整理好自己的心緒，得到更有力的成長，演講稿是我們最常見的一種文稿了，具有宣傳自己積極態度的作用，本站小編今天就為您帶來了918儀式演講稿模板7篇，相信一定會對你有所幫助。

918儀式演講稿篇1

各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。本週五就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！

您甘於當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心；容著不得半點汙穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真.....一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日裡，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！

918儀式演講稿篇2

各位老師、同學們、家長同志們：

你們好!由共青團雲夢縣委、雲夢縣少工委組織的20xx年雲夢縣第五屆“體驗之旅——快樂武漢行”成長夏令營今天就要開營了。首先請允許我代表縣委對參加此次活動的老師和同學們致以親切的問候，對各位家長的到來表示良好的祝願!

團縣委、縣少工委在今年暑假組織的這次夏令營活動意義十分重大，它是我縣貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措和具體體現。

夏令營活動是深受廣大少年喜愛的品牌活動。利用夏令營特殊的教育形式，加強少年兒童的思想道德建設是貫徹《意見》的需要，是我縣素質教育發展的需要，是廣大少年成長的需要。夏令營活動是一次增長見識、磨練意志的機會，是一次接受愛國主義教育、體驗集體生活的機會，能有效地讓學生在實踐中體驗，在活動中成長，是尋找素質教育方式創新的有益嘗試。

同學們，此次“體驗之旅”夏令營，為你們搭建了很好的學習交流平臺，希望你們一定要珍惜這一難得的學習機會，嚴格要求自己，不怕艱難困苦，充分利用這次機會，鍛鍊能力、增長才幹，快樂地度過一個有意義的暑假!《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。同學們，你們應該直面挫折，在克服困難、戰勝困難的過程中，讓自己的生命煥發光彩。願這次夏令營活動能給同學們留下永久而又美好的回憶。

輔導員老師們，希望你們高度認識這次活動的重要意義，勇挑育人重擔，為這次夏令營活動做好各項服務和管理工作，為營員們創造良好的學習和生活環境，在奉獻的的過程中昇華自己、提高自己!

最後，預祝此次活動取得圓滿成功!

918儀式演講稿篇3

老師們、同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下講話的題目是《養成良好的學習習慣，做優秀的國小生》。 對我們國小生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學習習慣呢？可以從以下幾點做起：

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收穫。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇於發表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善於思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。同時，養成自學的習慣，也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、複習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恆，只要你堅持不懈地認真預習、複習功課 ，你一定會有巨大的收穫。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。

同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來！ 謝謝大家！

918儀式演講稿篇4

各位老師、同學們：

大家早上好!

5月份是讀書月，在這花香四溢、草長鶯飛、萬物生輝的季節，我與書”讀書活動拉開了帷幕。本次活動的主題是：“沐浴書香，健康成長”。

“在書海里遨遊，在書香中成長”是我們的口號，“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”是我們這次活動的宗旨。

讀書，對一個人的成長、成才、成功有多麼重要，幾乎沒有任何方式可以替代。有一位學者說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有前途的學生;一所不重視閱讀的學校，是一所沒有發展的學校;一個不重視閱讀的民族，則是一個沒有希望的民族。讀書可以開拓視野，可以增長見識，可以修正錯誤，可以博大胸懷，可以啟發智慧。其實，書本身就是人們在走過以後，回過頭來總結到聰明，反思到智慧的產物。人們的腦海裡裝著書中的經典叫做智慧，只裝著吃、穿，叫做愚昧。把別人的成敗得失當作自己的參照，則少走彎路，縮短你成長的週期;用人類書籍中放出的靈感和精神之光作為養分，你會從困惑、迷茫、愚笨和無知中解脫出來，釋去偏執、狹隘，成為一個寬廣、豁達、睿智和幸福的人。“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。” 當代詩人金波也說：“讀書，能給孩子一個詩意的童年，書香人生”。

愛讀書。高爾基說，熱愛書籍吧!書籍是知識的源泉，是人類進步的階梯。

會讀書。朱熹說，讀書有三到——謂心到、眼到、口到;而雨果說，學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都將發射火星。

多讀書。杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。

樂讀書。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

讀好書。笛卡兒說，讀一切好的書，就是和許多高尚的人談話。

關注社會：周恩來說，為中華之崛起而讀書!“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的時代已成過去，今天，我們要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”。

關注生活：羅素說，作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對朋友要慷慨。生活是一本無字之書，只有讀懂了生活才能書寫出有價值的人生之書。

同學們，為了我們的未來，行動起來吧!積極參與到“我與書”讀書活動中，分享讀書的樂趣，感受閱讀的幸福，體味生活的真諦。

同學們，讀書吧!閱讀、悅讀、越讀，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園 。

我的講話完畢，謝謝大家!

918儀式演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小夥伴們：

你們好!

我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的隊員們表示衷心的祝願。少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是共產主義事業的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。

今天也是我難忘的日子，當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮豔的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的`欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一批成員。他們今後也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。入隊，是一次自我挑戰;入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮豔的紅領巾，我們將銘記隊訓;此刻，佩戴鮮豔的紅領巾，我們將遵循隊章。鮮豔的紅領巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員! 在這裡，我作為一名老隊員有幾句心裡話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛鍊自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒。“不經歷風雨哪能見彩虹”?希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為少先隊爭光，為潘河國小爭光，為鮮豔的紅領巾增光添彩!

新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好少先隊的工作，也為我們潘河國小明天的輝煌，盡好我們的責任吧!

918儀式演講稿篇6

誰不希望自己是一個成功者？而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學會戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關係；自律，使人高尚起來。 自律是發自內心的，是內蘊，與別人加諸已身的紀律不同。自律是聽命於自己，所以自律的人自立，有氣度，吸引力自然而生。

所謂自律就是自己約束自己，換句話說也就是要自己要求自己。從本質上講，自律就是你被迫行動前，有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不願做或懶於去做但卻不得不做的事情相聯絡。“律”既然是規範，當然是因為有行為會越出這個規範。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情，而在這種情況下，我們就應該克服對情緒的干擾接受考驗。

“自律使人優秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導過後我們會繼續以自主教育的形式讓更多的同學在品德修養上學會自律。我們班能人不少，有十幾名南模學生樂隊的成員，我們積極參與校園活動，無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌，還是主持文藝匯演，廣播操比賽，年級作品展示，都有我們的“小荷才露尖尖角”，而在學習成績上我班也是有優勢的。然而在日常的學習生活中，我們仍然有許多不足，有人上學遲到、作業字跡潦草，有不交作業或抄別人的作業情況、上課積極回答但會不守規矩，亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找藉口。我們相信對自己嚴格一點時間長了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，我們的人格和智慧也因此應得更完美。但正如詼諧作家傑克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往後，或是原地打轉。”我們也漸漸意識到成功與快樂取決於許多因素：智力、教育、體力、父母的支援、運氣……但當別人陷入平庸時，那個激發你去努力實現理想的關鍵因素不是你的才能，不是你的教育，也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

自律的養成是一個長期的過程，不是一朝一夕的事情，因此要自律首先就得勇敢面對來自各方面的一次次對自我的挑戰，不要輕易地放縱自己，哪怕它只是一件微不足道的事情。自律，同時也需要主動，它不是受迫於環境或他人而採取的行為，而是在被迫之前，就採取行為。前提條件是自覺自願地去做。

自律是在行動中形成的，也只能在行動中體現，除此之外，再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎？靠讀幾本關於自律的書就能成為一個自律的人嗎？答案都是否定的。

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。老師們、家長們費盡了心思，傷透了腦筋。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

自律的學生熱愛學習：無論單調還是挑戰，都會兢兢業業，努力做到最好。 自律的學生充滿激情——不會習慣於被動地接受和執行任務，以工作績效的最大化為目標，對工作中遇到的問題會主動出手，尋求最佳的解決方式；自律的學生不會為錯誤和一時的失敗找藉口 ，而不能自律者則在為自己找一個遮掩錯誤，迴避問題的擋箭牌的同時，放任了錯誤的不斷髮生；自律的學生會在對責任的承擔和對錯誤的修正中，讓自己越發優秀。

我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。而在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，相信若干年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響。學校是一個“象牙塔”，當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

三月份孕育著無限的生機，植樹節也在三月。有一處森林苗圃的牆上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機是25年前，……第二個好時機就是今天。” 那麼，今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模國中的莘莘學子都樂於自律，為建立我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

918儀式演講稿篇7

親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，彈指之間_幾年過去了。多少次日夜思念，夢中相見，這天，我們_國小_屆的同學們帶著熱切的期盼，懷著重逢的喜悅，滿懷激情，這天在_最後相聚一堂了。我在那裡向在座的同學們說一聲大家好。

_年光陰荏苒，風雨彩虹。時光磨礪了我們的精神，歲月雕刻了我們的容顏，但是，時光與歲月卻不能改變我們純真的友誼，無法磨滅我們濃郁的思戀，歲月能夠催老我們的容顏，時光卻改變不了我們幾年同窗的情緣。那純真而青澀的記憶永遠存留在我們每個人的心中。這天我們相聚在那裡，當年點點滴滴歷歷在目，同學們，還記得一齊學習，一齊玩耍，一齊勞動，一齊歌唱嗎還記得春天時一齊去挖野菜，秋天時一齊去撿豆榨。那所有的一切，都令我們珍惜，令我們回味。在_國小的幾年，我們30多位同學度過了人生完美的童年，擁有了生命裡最難忘的刻骨銘心。同學們，一日同窗，終身為友;同學友誼最純，同學之情最真。二十幾年前，我們還是活潑天真的少年兒童，而今，我們帶著成熟與深沉走過青年步入中年。雖然無情的歲月能夠帶走我們年輕的容顏，但卻永遠帶不走我們以前純潔與年輕的心，永遠帶不走我們彼此之間的深情厚意。

親愛的同學們，我們有割不斷的情，分不開的緣。我們的友情來自心靈，無論時間與空間如何變化，那份純真的感情永遠都在。(有的同學已經著急喝酒了，我也就不在說什麼了)

最後祝這天到場的或還有沒有到場的同學身體健康、情緒舒暢、萬事如意!祝在座的和沒有在座的同學們家庭幸福、工作順利、事業有成!萬語千言藏心底，唯舉金樽乾一杯。請大家共同舉杯，為我們這天的相聚，乾杯!