國旗下的講話:我們沒有差生
我們南湖創業學校有沒有差生?在此,在莊嚴的國旗下,我向全校師生鄭重宣告:南湖創業學校沒有差生!一個也沒有!我發現現場有同學露出疑惑、驚訝的表情。不要以為俞老師在信口開河,更不要以為我是在胡說八道。事實就是如此!我們的確沒有一個差生!我們只是有語文成績落後的同學,也有數學成績落後的同學,還有英語成績落後的同學,甚至還有各門功課都落後的同學,但是,要說差生,則沒有!絕對沒有!即使你將全校1400多個同學一個個點過去,也點不出一個差生!即使你搜遍學校的角角落落,也搜不出一個差生!
我知道五(3)班的同學快要沉不住氣了,因為我教五(3)班語文。你俞老師難道不知道我們五(3)班有個盧俊傑同學嗎?他可是語文、數學都考不到兩位數的,他還不算差生嗎?我告訴同學們,以我的觀察、接觸和了解,盧俊傑絕對不是差生!即使他語文、數學都考零分也還不是差生,只能說他語文、數學成績都落後,落後得比較厲害。但不可以就此稱他為差生,不可以!
你們想想,班裡一位同學的圓珠筆掉到了地上,一些同學裝作沒看見;一些同學還不小心踩到了筆上,就是沒有一個同學想到要幫同學把筆撿起來。而盧俊傑同學看見了,不但看見了,他還幫同學把筆撿了起來,避免了筆的粉身碎骨。助人為樂,要從小事做起!
你們再想想,上週三,我在五(3)班上語文公開課,課後有4個方凳需要搬回電腦室,其他同學只顧衝出門外,或者只顧自己玩鬧,而盧俊傑一人就搬起了兩個凳子,他連吃奶的力氣都使出來了,幸虧夏思佳同學幫他搬出一個,不然,他媽媽知道了可要心疼死了!這是什麼精神?這是集體主義精神!我們能說盧俊傑同學是差生嗎?
說到這裡,也許聰明的同學會說,盧俊傑學習不行,他只能乾乾這些,想表現自己,恰恰說明他傻。我要說,你錯了!大錯特錯了!在我們中華大地家喻戶曉的雷鋒叔叔是幾代中國人學習的好榜樣,他出差一千里,好事做了一火車。他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。有誰說雷鋒叔叔是傻子呢?一個普通的戰士,被幾十億人學習了幾十年,而且今後還將學習下去,那是多麼偉大的人啊!
想必同學們都知道世界大科學家愛因斯坦小時候的故事吧。愛因斯坦到了4歲才開始說話,在讀國小時他的學習成績總是排在全班最後,是一個被認為是笨得不能再笨的人。但他也有自己的特長和優勢,那就是他做的小板凳最結實、最漂亮!他因此受到老師大大的表揚。最終,這位小時候的笨蛋,成為了20世紀最偉大的科學家。
昨天,我在三(3)班聽課時,在牆上看到這樣一句勵志標語:“我雖為卒,行動雖慢,絕對不後退!”說得有多好啊!
此時此刻,我再次自豪地宣佈——南湖創業學校沒有差生,一個也沒有!
同學們,讓我們為沒有一個差生使勁鼓掌!
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