國旗下的演講稿子最新範文8篇

只有根據演講稿來進行上臺演講，我們才能有效避免思路卡殼的情況，寫主題的演講稿時文稿中都不能出現和主題不符的內容，以下是本站小編精心為您推薦的國旗下的演講稿子最新範文8篇，供大家參考。

國旗下的演講稿子1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節裡，我們迎來了新的學年新的學期我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!

一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現在同學們一起來向所有的老師們問聲好："老師，您好!"

同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!

相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。

我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?餘店國小。好!現在大家一起來跟我說："我愛美麗的校園!我愛餘店國小!"

孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裡有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裡，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!

國旗下的演講稿子2

同學們：

我今天在國旗下講話的題目是《積極創新·勇於實踐》。

，我國嫦娥一號探月衛星發射成功。從火箭的發射到衛星順利進入軌道，從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天，嫦娥一號的飛天曆程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰、實力、跨越的“中國長征”。

從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術突破，一次次的目標邁進，所有的成就都是中國一代代航天人積極創新，勇於實踐的結果。

科學的本質是創新，創新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是後天培養出來的。要培養自己的創新能力。大家從小就要敢於夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機，就是源自青年時的異想天開。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水和心血。只有努力學習，勤奮工作，積極創新，勇於實踐，最終才能把夢想變成現實。我國航天事業的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現實的有力證明。

同學們，怎樣做一個具有創新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就，在於科學家們擁有淵博的科學知識和科技創新能力。因此，我們現在就要刻苦學習文化科學知識。做到課前認真預習，上課專心聽講，獨立完成作業，課後及時複習，同時也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學習，掌握好文化知識，積極創新·勇於實踐，才能成為二十一世紀的有用人才。

同學們，希望你們不斷在學習中創新，在生活中創新，在活動中創新，努力把自己培養成為一個具有創新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

謝謝！

國旗下的演講稿子3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！今天，我們演講的題目是《一邊收穫，一邊成長》！

剛才這首歌是《陽光總在風雨後》。生活成長就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？進入期末，大家都會覺得有點小辛苦。但是這樣的小辛苦，正是在促使自己不斷地成長。

首先，我們學會了與時間賽跑。

“光陰似箭，日月如梭。”在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們才會有更多的進步，期末收貨時才會變得輕鬆自在。珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。

其次，我們感受了與汗水相伴。

美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。可見，成功是與汗水相伴的。只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成甘露，才會感受到真正的甘甜。然後，我們知道了“機不可失、時不待我”。

有的同學認為自己不夠優秀，到期末了，心理壓力很大。可千萬別這樣哦。我們應該平靜心情，給自己制定一份個性化的複習計劃，查缺補漏。和昨天的自己比一比，你慢慢會感受到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的喜悅。

最後，我們一起在免試生課程中繼續成長。

不少同學即將參加崇文特有的免試生課程。首先在這裡祝賀免試的同學們，你們經過一個學期的認真學習，獲得了理所應當的榮譽。同時，你們又可以在老師們為大家特別設計的免試生課程裡展開新的學習，獲得新的成長。

所以，期末雖然有點小小的忙碌，但這卻是一個收穫的季節，讓我們把握好這最後的一段時間，一邊收穫，一邊成長。我們相信，陽光總在風雨後！

國旗下的演講稿子4

微笑是人與人之間最好的語言，無論是初次見面，還是相識已久，一個自然流露的微笑就能拉近人與人之間的距離，以微笑來對待身邊的每一個人，以微笑來回饋別人給予你的一個動作，一句話，一個表情，是對人的尊重，也是一種禮貌。

生活中，以微笑對待別人，你自己也會快樂。微笑，它讓你開心的面對現實；微笑，它使你對生活充滿自信和活力；微笑，它使你從憂傷中走出來，微笑，它使你茅塞頓開…

生活中也許有許多的不如意，當我們在埋怨別人的冷漠無情時，是否應該反省一下自己， 自己是否已經做到了無可指責，無可非議。理解，尊重，包容，只能是相互的，不能把冷漠與無情都怪到別人的頭上，只有做好了自己，以真誠去對待別人，才能得到別人的真誠相待，才能與別人心平氣和地相處。在與別人發生誤會或矛盾時，首先自己主動歉意地微笑一下，諸多的不愉快，也許就可以被融釋了。

善待，是人際交往中應有的姿態，是一種與人為善的人生態度，也是人的一種美好情感。善待，是一種責任，相互幫助，互助愛護，才能使人擁有融洽的情感，才能使人心靈得到淨化，才能使生活充滿樂趣，才能使人生活在溫馨和諧的環境中。

“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對著自己的。”這句話告訴我們，對別人不要百般挑剔，隨意指責，應當學會寬容。

我國有一個流傳很久的故事：一戶姓張的人家向外擴充了三尺地，而鄰家也擴充了三尺，侵犯了張家，張家因此不滿，寫信給在京做大官的家人，而得到的卻是一首詩：千里家書只為牆，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家覺得有理，便往後退了三尺，鄰家感到羞愧，也退了三尺，形成了著名的”六尺巷”。

“六尺巷”是人與人彼此寬容的見證，是心與心相互感動的凝結。寬容，是一種寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。生活中，與人為善，嚴以待己，寬以待人，構建人與人和睦相處的和諧關係。然而有的人卻要與人爭執半天，到商店買東西遇到態度不好的售貨員，心裡窩火就和別人吵起來；別人盡職加薪了背後就抱怨這人沒有什麼能耐，是領導偏心袒護……對自己卻截然相反，胸能容海，犯錯總會找出掩過的理由。早晨上班遲到是昨晚加班太晚；過馬路闖紅綠燈是趕時間忘了看紅綠燈；走路不小心碰了人不是主動道歉，反倒強辯不是故意的……如此一來，對別人的抱怨過大，周圍就再也看不到真誠的笑容，對自己的寬容太多，定會導致曾經有過的錯誤一犯再犯。

在我們的周圍，亦有許多類似的例子。多少起校園打架鬥毆事件，都是因為一點小摩擦小碰撞而起，一時的衝動毀掉的也許不僅僅是一段友誼，兩個人，甚至是兩個家庭。但可能只需要一個微笑，一點包容，他們之間伸出的將是握緊的雙手而不是拳頭。

寬容，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，讀懂寬容，學會寬容，善於寬容，於人於己都有益。我們來到這個世界上，肩負著豐富這個世界和完善這個世界兩大使命，學會寬容，可以化解這個世界上的一切矛盾，化干戈為玉帛，不懂得寬容，喜歡伸出兩隻手指去譴責別人的人，要先從自身找問題。銘記那句話：“當你伸出兩隻手指去譴責別人的時候，餘下的三隻手指恰恰是對著自己的。”

最後，祝願廈大附中的每一位同學都能微笑做人，善待他人，今天做優秀學生，明天做合格公民。

國旗下的演講稿子5

尊敬的同學們、老師們：

大家好！11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。 有些同學要問：“禮儀是什麼？”禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„

彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校裡，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。

文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。

為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。

“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求：

1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們瞭解有禮貌的重要性。並專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。

2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。

3、德育處、少先隊將進行明察暗訪，瞭解各班的訓練情況，對於不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。

同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說髒話。 做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。

國旗下的演講稿子6

“六一”兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！

同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好！請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨著你！

國旗下的演講稿子7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《學會做人》。

現在是進入到四月份了，在這春暖花開的季節，我們南方的四月，也是梅雨濛濛的季節。過兩天四月五日就是清明節，也是民間人們拜山祭祖緬懷革命先烈的季節。緬懷過去，把握今天，展望未來，我們躊躇滿志！

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。

在我們校園裡，有我們XXX校長對我們提出的四句格言，它也是學校教學樓四個樓層走廊的文化專題：(同學們知道嗎？)學會健體，學會審美，學會求知，學會做人。這些格言每天都在陪伴著我們一起成長。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，用三個代表的重要思想武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：

“千學萬學，學做真人”。當然，在我們的校園裡面，還有另一句名言，“千教萬教，教人求真”，這也是我們在座的人民教師所追求的嚴謹作風。

學會做人，對於各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：

“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我們綜合科的XXX老師過年的時候用大毛筆寫了兩幅書法勉勵自已，其中一句是：“知不足而學“，另一句也是五個字，一樣的五個字：“學而知不足”。多麼好的一句話啊，它會鼓勵我一輩子的。

我建議同學們以這種敢於求學勇於上進的精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益於人民的人。

謝謝大家！我講話完了。

國旗下的演講稿子8

各位老師，同學們：

大家好，今天我國旗下講話的主題是《學會做人》

同學們，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，一個新的開始。或許你有飽滿的精神，或許你有滿懷的豪情，或許你有無限的憧憬然而，這一切的根本落腳點是：學會做人。

學會做人，做一個什麼樣的人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克傑、胡大海，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪裡都不會失去價值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

學會做人，是我們一生中時時刻刻、事事處處都要面對的課題和考驗。活到老學到老，是一輩子的事情。毛主席講過：做一件好事不難，難的是一輩子做好事。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言：回首往事，不會因虛度年華而懊悔，不會因碌碌無為而羞愧。我們每個同學都應該以這種勇於獻身的英雄主義精神鼓勵自己，讓我們似水流年的生活佈滿別樣的色彩。

馬克思曾經說過：一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不衝動，樂觀而不盲目。那麼，讓我們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起吧！從小樹立遠大的理想，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好青年，讓明天的職業技術學院為我們而驕傲、喝彩！

我的演講完畢，謝謝大家！