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高一班主任就職演講範文大全

演講稿1.19W

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者,加強常規教育、行為規範訓練,形成良好班風是班主任的重要職責之一。一起和本站來看看高一班主任就職演講,歡迎查閱!

高一班主任就職演講範文大全

班主任就職演講

尊敬的各位領導老師們:

大家好!

說實話,坐在這個位置講話,我真的感到很慚愧,因為在座的好多都是我的老師,很多都是優秀的班主任。今天我只想把我當班主任的一些想法和做法向大家彙報一下,希望大家多提寶貴意見,以便更快的提高我的能力,使我更好的為班級、為學校服務。

高二剛剛接到這個班的時候,說實話我一點底也沒有,因為在高一的時候,我帶他們訓練,對於這群學生,我有一定的瞭解:文化課底子薄,紀律意識差,學習和生活的習慣還不是特別的好。同時,我又感覺到學校安排我是對我的信任,也是對我的期待。從那一刻起,我就下定決心,接受挑戰,一定要做好這個班的班主任,一定要在最短的時間內把我班班風整頓好,讓他們儘快步入正軌。

因為我就是練體育出身,對於體育生我有一定的瞭解。他們好動,反應快,更主要的是他們講義氣。於是,我就從這點入手。記得第一次班會我是這樣開的:“現場及電視機前的觀眾朋友大家好,您即將收看的是高二7班第一次班會節目,我是主持人劉建福。今天節目的主題是:我當文科班班主任。從今天起,我就要和大家共同度過高中這一段既辛苦又充滿希望的高中生活。大家義無反顧的選擇了體育這一條道路,那麼從現在起我要告訴大家,體育已經不是你們的愛好,它已經成為我們的職業,成為我們通向成功進而接受高等教育的一條大道。從今天起,我們大家榮辱與共,二七班就是我們的家。為了家的榮譽,為了家的輝煌,我願意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學拿出你們的信心,你們的勇氣,你們的初生牛犢不怕虎的幹勁為咱們班貢獻自己的一份力量。”結果,幾句開場白把學生的注意力和情緒調動了起來。接下來,我又說了一些規定和要求,最後說了些對大家的希望。第一次班會,我要讓他們知道:我當他們的班主任,他們會心裡踏實。用他們的話說就是:跟著我幹,帶勁!

通過這次班會,我又有了一個發現:他們喜歡新鮮。新鮮更能調動他們的積極性。那麼我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會換一種形式,每一次談話換一種語氣。甚至每次進教室換換衣服,換換頭型對他們都有影響。

在經過了一段時間的交往之後,我更深深的知道,光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子,他們有了自己的主見。而且他們的眼睛時時刻刻都在盯著老師。看著老師說到的做到了沒有。瞭解到這一點,這一次我沒有說而是用實際行動告訴他們。每天早晨我儘量比學生早到操場,訓練過程中多鼓勵學生,訓練結束後趁他們洗漱時吃完早飯,然後到宿舍督促他們做衛生、吃飯。然後到教室督促他們準備上課。因為他們訓練比較累容易犯困,我就堅持每天第二節課進教室去聽課和不定時的從教室後面監督。讓他們知道老師時時刻刻都在關注著他們,注視他們。同時我也發現學生對老師特別的斤斤計較,對老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說有一次,由於訓練時間拖了堂放的晚了一些,洗漱、吃飯的時間不夠用,還要做衛生。我看到我班的衛生區衛生沒有做,我就拿起笤帚和簸箕掃了起來。剛剛掃了一半,做衛生的學生來了,看到我在做衛生一臉歉意的忙著搶過工具就做了起來,我班生活委員還調皮的說:“就這麼點事還用你親自動手?小事兒,你吃飯去吧!”從那以後我班的衛生區基本沒有晚過。後來我還聽學生說生活委員在班裡和同學們說了,做衛生區衛生的同學早下去一會,不要讓班主任在替咱們做衛生了。有時我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說教好的多。經過大概一個月的堅持他們逐漸改正了以前的一些不好的習慣。看到了學生有了進步我心裡甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累並快樂著。

高中學生要比國中生更懂得愛,更需要愛,這種愛使他們有戰勝困難的決心和勇氣。特別是那些習慣不好的學生,他們平時聽到的多是批評,他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此,不僅在學習上、訓練上,而且還在生活上、思想上關心他們,愛護他們,使他們感到老師可親。記得,今年的中秋節,學生們不能回家。在訓練結束後我問他們吃月餅了沒有,他們都沒有回答。我就告訴學生在籃球場等我一會。我騎上摩托車到外面買回月餅,當我來到籃球場時我被同學們的舉動感動了:他們整齊的站了兩排異口同聲的說:“老師中秋節快樂!”這時我深深的感受到了“我種下了愛同時我也收穫了愛”,這就是愛的了力量。像這樣的例子舉不勝舉,到現在為止我已經用自己的錢給他們買吃的累積起來有兩千多塊。一些懂事的同學有時候給他們買完東西之後還把錢收起來給我,我一次也沒要過。有時候同學們就問我,你別總給我們買東西了,你也有家有小孩兒。我說沒事,我的錢都是你們給掙來的,咱們班好了你們成績上來了我的班主任費就多。最多我的班主任費五十多呢。學生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調動了起來。除了用我的愛關注他們之外,我還帶他們觀看張越感恩的演講,和他們一起感動,和他們一起發誓。

為了更好的瞭解學生我還時不時的進行家訪。有時候去學生家裡,有時候去家長單位,有時在冷飲攤,有時候就在馬路邊。記得去年會考期間由於我們還要訓練,學校就沒有安排我監考。利用這段時間我進行了家訪。從中發現了好多問題。好多老師都知道我班王淑君同學,時不時的就有病,時不時的就想回家,有一段時間怨學情緒非常嚴重。除了和她面對面的做思想工作外,我還多次去她的家裡和她家長的單位進行家訪。經過反覆的教育終於她的思想有了一定的改觀。在我讓同學們每人寫一句自己的座右銘的時候,她是這樣寫的:為了老師,為了教練,為了自己的將來我要堅持!

同時我也知道我的班主任工作經驗基本沒有,除了看書和網上案例之外,我還向許多老師請教教學和管理經驗。不知道大家注意了沒有,剛當班主任的時候我總是背一個包。記得我的老師朱主任還問過我。那裡我裝著一個記事本,每次和同事聊天聊出的點子,或者自己走著走著路有了一點靈感,我就把它記下來。然後逐步完善付諸實際。比如說最近的,前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會,就是和王主任陳主任龐老師,王進娥老師我們聊天時的一個想法,開始只是說給學生照一張相片,就像大學聯考光榮榜一樣把它貼在教室後面,看誰最後把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對學生也是鼓勵,督促。後來王主任說還想搞個儀式,再後來我們就一起搞了這次誓師大會,而且請到了校領導參加,效果很好。

我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個班的專業教練。面對兩個班的學生訓練,我的初衷是,不能讓學生感覺有薄厚之分。通過上次家訪我得知8班張強同學家庭條件非常不好,但是學生本身非常上進,家訪回來之後我花210元錢給他買了營養品。我在開全體特長生會的時候向他們宣佈過,我們雖然分文理但是我們是一個班,只不過我們這個大班是三個班主任。王老師也是非常關照我班的學生。就連我班門前有一點雜物王老師也會告訴我班學生趕緊收拾好。

我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰,取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會做到現在這種地步。那是因為有了他們:首先是我專業上的搭檔——龐金霞老師,她不但每天堅持訓練,還要做學生思想工作,還時不時的給學生買這買那;其次就是文化課老師,他們工作起來更是賣力氣,課上輔導,課間輔導,進訓練場地輔導。此情無以用言語表達,我只想大聲念出他們的名字。他們是:語文王秀鳳老師、數學苗亞玲老師、英語邢豔玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領導做我們政策支援的後盾,王主任陳主任是我們的智囊團,科任老師和我們專業老師的配合堪稱完美。“家和萬事興”這個硬道理顯現了實效。至此我們才有了現在的成績。但是在我的思想中現在的成績都是零,因為我們的目標是在大學聯考中創造輝煌。“麻雀雖小五臟俱全”哪一個環節出現了問題它也不會健康。我們高三體育班這個大家庭更是如此。在此請允許我代表我們班感謝各位領導的關心,感謝給位任課老師的積極輔導,感謝宿管老師宿舍的關愛,感謝後勤老師給予我們工作的支援。

最後希望各位領導和老師繼續幫助我,幫助我們班。讓我和我們班能夠儘快更加成熟。我想用一句話結束我的彙報:“革命尚未成功,我們正在努力”謝謝!

班主任就職演講

我是幸福的,因為曾經我如願以償的實現了自己的理想——做一名人民教師;我是幸福的,因為八年來我用我的愛與真誠讓學生健康快樂的成長;我是幸福的,因為今天我能站在這個舞臺上與大家分享我的教育故事。

用愛心呵護學生,陪伴他們成長,我幸福

當我滿載著對教師職業熱愛的激情踏上三尺講臺時,卻遭受了初為人師的種種磨難。他們是我的第一批學生,而我卻不是他們高中的第一位班主任,面對那些比我高比我壯在年級裡又是最不好帶的高二(4)班學生,害怕與顧忌充滿內心,我甚至想到了退縮。可是一次意外,改變了他們,也教育了我。那是一個下午,我正準備去上課,走到教學樓時忽然聽到一陣陣嘔吐聲,隨之而來的是刺鼻的酒味,原來是他——班裡最調皮最有影響力的小冰,正在二樓樓梯口處嘔吐,他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那裡。見此情景,我立刻上樓叫了一名男生帶著笤帚和簸箕下樓。讓那位男生扶著小冰和同伴去水池處清洗,我輕輕地收走了穢物。第二天早晨,我本想去批評教育他們,沒想到他和那位男生卻在門口等著我主動向我道歉。我恍然大驚:如果當時我對他們狠狠痛斥一番真不知會有什麼後果。也許是我歪打正著的“大度”感動了他們。那件事之後,他漸漸收斂了許多,班裡的學生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任這份工作靠的不僅僅是激情,更多的是愛心與耐心。是愛心,呵護了學生,讓他們走出泥濘的池沼;是耐心,讓他們漸漸改掉不良習慣,慢慢成長。

用誠心和學生分擔憂愁,分享快樂,我幸福

教師職業是神聖的,在於他面對的是一顆顆玲瓏剔透的心靈。作為一名語文教師,我發揮自己“寫”的優勢,利用寄語、評語、贈語和學生真誠交流,分擔他們的憂愁,分享他們的快樂。當體育生小米在週記中向我傾訴懶於參加體育鍛煉時,我鼓勵他:體育鍛煉雖辛苦,持之以恆更重要。男兒本色不可少,堅持到底心記牢。當憤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公時,我開導她:我們改變不了周圍的環境,但我們可以改變自己的心態;我們改變不了過去,但我們可以把握現在。當爭強好勝的王磊在期末考試失利時,我安慰她:成功不是生活的彼岸,拼搏才是不變的誓言,正視自己,開創明天!

“用心才能快樂,不求回報才會有幸福”,當我帶著愛心和學生坦誠交流相互傾訴時,我收穫了許多無法用語言和金錢衡量的東西,擁有了世界上最純真最美好的情,我是幸福的;當我看到學生節日裡發來的一條條祝福簡訊,被如此多的牽掛相擁時,我是幸福的;當學生去養老院敬老愛老,陪老人聊天時,我是幸福的,因為他們用行動告訴我他們懂事了,長大了,知道在接受愛的同時去傳遞愛。我相信一個懂得感恩,敢於承擔責任的學生在家他一定是一個孝敬父母的孩子,在學校他一定是一個尊敬師長的學生,在社會他也一定是一個有抱負的棟樑!我想此時此刻我是最幸福的,因為我用我的愛與真誠澆灌出了世間最美麗最芬芳的花朵!!

“醉後方知酒濃,愛後才知情重”,在八年的班主任工作中,我深深體會到了艱辛、繁瑣工作後帶來的幸福。面對這份幸福,我只想說:且行且珍惜。我會帶著這群青春四溢的孩子永遠快樂地走在幸福的大道上!!

最後,祝願我們所有的同仁永遠幸福快樂!!

班主任就職演講

時光荏苒,日月如梭。從今天起,我就是你們的班主任了,也就是說從今天起,我要成為你們的頂頭上司了,你們的一切都由我來管理,這將關係到你們的前途和命運,所以我提如下要求。

第一,關於稱呼問題。學生應該尊重老師,尊重師長這是我們中化民族的傳統,這你們都知道,所以你們要稱呼我“嚴老師”,不能直呼其名,更不能背地裡給老師取外號,目的就是融洽師生關係。我知道這種現象很普遍,很多老師在背地裡都會被學生們稱為“閻王”“魔鬼”等,在我們班絕對不允許出現。一經發現,我將視情況,通知其家長、責令停課幾周等。為此,我將在你們同學中選用幾名“資訊員”,至於是誰,絕對保密,只有我一人知道,“資訊員”之間不互相聯絡,只和我單線聯絡,所以請同學們自重。

第二,關於紀律問題。遵守紀律是每一個學生必須做到的,這大家都知道,我再強調幾點。

一、是要遵守學校的各項紀律,這關係到我們班集體的榮譽,誰要是違反了學校紀律被懲罰,我們班將根據學校的處理情況,再做處理,我們只能比學校的處理更嚴格,因為這直接影響了班集體的榮譽,班裡所有同學都將因此而受到不同程度的懲罰,這你們不能怪老師,要把所有的恨都集於那個違反紀律的人身上,是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式,現在是金錢的社會,只要你有錢,就去違反紀律,因為你的行為會讓老師少拿很多獎金,所以老師只能用罰款來彌補

二、是不準戀愛。這一點學校紀律也有明確規定,但我在這裡還要強調一下,這都是為你們好,早戀會嚴重影響你們的學習的,你們父母把你們交給我,就是為了讓你們有一個好成績,考個好分數,上一個好大學,將來找一份好工作,輕輕鬆鬆掙很多的錢,舒舒服服享受更美好的生活。

如果有談戀愛被我發現或知道,不管學校有沒有發現,我都將嚴肅處理,絕不姑息遷就。

三、是不準違反課堂紀律。上課應該認真聽講,但聽不聽課這是你的自由,可是你不能影響其他同學聽課。你可在課堂上看閒書,聽MP3或睡覺,就是不能在課堂上說話、打鬧。一經發現將視情況停課幾周,因為你不想學,我就成全你。因為你影響到了其他同學,讓你離開,這是最好的辦法。

第三,關於座位問題。這是一個敏感的問題,家長和好同學都不願意在後面,誰也不願意和成績差的同學坐在一起,所以為了體現公平競爭的原則,我們將根據每次考試的成績來決定座次。第次考試結束後,由成績最好的同學首挑座位,第二名次挑,依次類推。這對大家都公平,你不要滿怨什麼,想挑好座位,就努力學習,這是對學習的一種最好的激勵辦法,這是本老師獨創,只可惜沒有申請專利,被很多老師廣泛應用,也罷,只要是為了學生們好,我甘心奉獻,誰店鋪是老師呢?

最後一個是關於集體活動的問題。需要參加的一定要積極參加,需要我們學生家長配合的一定要讓家長盡全力配合,這體現了家長對學生學習的重視程度。對於老師我自己的問題,學生要積極為老師操心,我的個人事情解決好了,就可有更多的時間來教學,你們說不是嗎?

關於班幹部任命問題,這是一個敏感的問題,等我研究後再決定,當然也需要你們和家長配合。