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關於國小生憲法日國旗下演講稿經典範文4篇

演講稿2.68W

設立國家憲法日,也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民,權力服從憲法。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。你知道關於國家憲法日的演講稿嗎?以下是本站小編和大家分享的關於國小生憲法日國旗下演講稿經典範文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

關於國小生憲法日國旗下演講稿經典範文4篇

國小生憲法日國旗下演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《憲法住在我心中》,懵懂的你我或許覺得我們離憲法還很遙遠,但我不得不高聲的對你說“你錯了”,憲法就像我們的母親,那目光從未離開你我,就像影子跟隨者身體一樣。

憲法是母親,那我們就是她懷抱裡千千萬萬的中華兒女,我們的成長需要自由,但不需要自由散漫,需要法律,但不需要法律無需,一個真正成熟的民族必須懂得沒有真正強大的法律,就沒有真正強大的自由。

法者,天下之儀也;所以決疑而名是非也。憲法規定了公民基本權利與義務,具有至高無上的法律效力,它是一座雄偉的大廈,庇護著你我和大家,它的每一塊磚石與硬瓦,都不容踐踏。

憲法不是校規,亦不是家法,而是規定整個國家基本制度的國法,她調整著國家重要的社會關係,維護著社會穩定和國家長治久安,所以我們經常說憲法是社會穩定的調節器和安全閥。

曾經天使對我們說:“當你覺得教堂汙垢,你可以不走進教堂,當你覺得神父齷齪,你可以不走進神父,但無論如何卻不可以不走進上帝,因為我們要衝破侷限走向她大愛的歸屬”曾經神明對我們說“當你覺得法庭,你可以不走近法庭,當你覺得法官不公正,你可以不走進法官,但你無論如何都要走進法制,為了你的尊嚴”。

我是一名國中生,年少的我可能對於憲法的理解還很膚淺,但是法的觀念已經在我心裡生根發芽,我知道我的行為受著約束,我知道是非的界限應該怎樣劃分。資訊時代的我們面對著種種誘惑,一不小心就容易誤入歧途,所以我們要學法,懂法,更要守法。在我們的生活中到處有法的影子,聯絡我們的校園生活,學校的校紀校規雖說不上法,但同學們能嚴格遵守也體現了同學們是否具備法律意識。

憲法一詞來源於拉丁文,本是組織、確立的意思。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。我國有專門屬於憲法的節日,每年的12月4日,我們要面對憲法宣誓。國家憲法日的確立,再次彰顯我黨全面推進依法治國的堅定決心。憲法到底是什麼,為什麼這樣至高無上,人人都要遵守?是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了更多的法律常識,漸漸地我才明白學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

雖然我們的肩膀還很瘦小,但是我們的理想不失豪壯,我們是祖國的希望和未來,請讓我們面對著國旗和黨徽喊出我們的誓言,立下我們的承諾,貢獻我們的力量,成就祖國的輝煌。讓我們一起學憲法、知憲法,守憲法、護憲法,用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們的文明舉止去共建和諧校園。

每當國旗升起的時候,我的內心都是激動地,我慶幸我是紅旗下成長的孩子,我慶幸一覽你鮮紅的色彩,此時此刻的我再不願等待,我要面對著您宣誓,喊出憲法的70字誓言。

我宣誓:忠於中華人民共和國憲法,維護憲法權威,旅行法定職責,忠於祖國、忠於人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民的監督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家奮鬥。

國小生憲法日國旗下演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是"學憲法講憲法"。憲法規定,中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在於它是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,與憲法內容相牴觸的`法律無效。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的基本權利和義務,使我們的人格、人生、財產受到保護。

學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領會精神實質,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構設定及其組織與原則等,並將憲法各項規定作為互相聯絡的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行,體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

"國的家住在心裡,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神聖的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在於實現並維護社會的公平正義。憲法的解釋結果具有唯一性,這並不意味著憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出於內心的真正渴望,出於對憲法中公平、正義、自由、民主等精神核心的嚮往,出於對憲法權威性的敬仰,出於對個人民主權利的追求,出於對國家、社會制度的疑惑,出於對憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規範自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量!

國小生憲法日國旗下演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我演講的內容是《學憲法講憲法》。

我們作為學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規範》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麵包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會氾濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網路就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的'天空。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們國小生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。

國小生憲法日國旗下演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六班的李墨軒,我今天演講的題目是《憲法伴我成長》。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法,離我們的生活似乎很遙遠。今年十歲的我在沒有了解憲法之前,也有這樣的想法,但其實從我們出生開始,憲法就一直默默保護著我們。

十年前的某一天,我在家人的期待中呱呱墜地,父母給我起了名字,上了戶口,從那一刻起,我就是一個獨立的個體,開始受到憲法的保護,具有了獨立的人格權,七歲那年我上了國小,第一堂課老師教我們唱了《國歌》,我知道了我們的首都是北京,我們的國旗上有五顆星星,後來我明白了首都、國徽、國歌和國旗都是由憲法制定的。

升旗時少先隊員穿戴整齊,安靜不能打鬧,唱國歌時聲音要洪亮態度要嚴肅,這是規矩。我們過斑馬線時遵守紅燈停綠燈行的交通規則,不在馬路上打鬧、嬉戲,這便是遵守了交通法規。我們坐公交車時自覺排隊等候,不大聲喧譁,不把頭、手伸出窗外,不向窗外扔垃圾,這便是維護了社會公德。正是這樣,我們的校園才變得乾淨整潔,我們的社會才變得井然有序,我們的權利才得到應有的保障。

憲法它莊嚴,它神聖。但它並不遙遠,它就在我們身邊,時刻提醒著我們什麼事情可以做,什麼事情必須做,什麼事情不能做,它保護著我們的合法權益,規範著我們的言行舉止。

親愛的同學們,我們是祖國的希望,民族的未來。我們學憲法講憲法就是為了知法、懂法,讓我們一起在憲法的護航下健康、快樂地成長,做一名遵紀守法的好少年。