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中學家長會上的發言稿

演講稿1.39W


中學家長會上的發言稿

尊敬的各位家長:

大家好!今天我們歡聚在雷壩中學,在這裡召開學生家長會,那是為了一個共同的目標――教育好我們的孩子。首先,請允許我謹代表學校及全體師生並我個人對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎,對各位給予學校工作的關心和支援表示最誠摯的感謝!

中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強”。孩子是祖國的未來,是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心願,也是人之常情;學生個個有出息,也是我們老師共同的心願。既然家長、老師、學校都有一個共同的願望,那就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子、我們的學生教育好。如何教育好孩子,是我們的老師和家長朋友們共同關心和思考的話題。今天,我與家長們共同探討三個問題:學校的現狀、學校的困擾、學校的期望。希望得到與會家長們的理解和支援。

一、學校的現狀

雷壩中學是一所歷史悠久而又充滿活力的學校,現有教職員工41人、學生522人。教師中,有本科學歷7人、大專學歷29人。近年來,我校在縣教育局和當地黨政領導部門的正確領導下,老師和各位學生家長的大力支援下,學校得到較快發展。學生人數增多、辦學規模明顯增大;校容校貌也得到了逐步改善;教育教學質量顯著提高,為高一級學校輸送了2700餘名品學兼優的學生;學生中有100多人次在各級學科競賽中獲獎,有2名教師獲市級優秀教師稱號,3名教師獲縣級優秀教師稱號,學校也多次得到上級部門的表彰獎勵,曾先後獲團省委“紅旗團支部”、隴南地委、行署“教育系統先進單位”及其教育處“文明校園”和禮縣縣委、政府“教書育人先進集體”等光榮稱號;20XX年,獲禮縣縣委、政府“教育管理工作先進單位”;20XX年又被禮縣教育局命名為“基礎教育標準化學校”等。

二、學校的困擾

1、生源方面。今天的雷壩中學的學生,不是十年前的雷壩最好、成績最優秀的學生,而是中、差生一鍋粥的生源。就拿今年七年級級學生來說吧,儘管國中招生考試成績較好,取得了全縣排名第7名的好成績,英語科目還取得了全縣排名第5的歷史性突破,比禮縣四中的成績還要好。但還應當看到大部分好學生卻以各種手段外轉進城,這是一個不容忽視的現實問題。

其實,我們學校並不比有些成立的學校差,而往往在部分家長盲目追求所謂 “優質教育資源” 或盲目攀比心理的驅使下,紛紛要求學生外轉進城。然而,進城就讀就未必能成才成人。我們身邊的例子正可謂舉不勝舉,因各種原因有的逃學、上網、吸菸酗酒、打架鬧事……直到無法再教育了,才無奈“迴流”。顯然,“迴流”來的學生往往在學習上、行為習慣上都可能存在這樣或那樣的缺陷。給我們的教育教學和學生管理工作帶來了一定的難度。

2、管理方面。大家都知道,現在學生流行一種“讀書無用論”的想法,父母又外出務工,致使“留守兒童”每班大約都有一半左右,使得家庭教育欠缺,同時班主任與家長聯絡更為困難。我們老師對學生違紀教育只能動口而不能動手,這往往使得學生違紀的膽量更大,老師的教學在個別學生心中得不到實施,反之,還有個別學生擾亂教學,造成老師管理難。再者,學校近街,儘管學校有圍牆,但部分學生仍然為了上網或幹一些學校不容許的事,竟不顧個人安危,鋌而走險,越牆而出或活躍牆而入。就這方面,我們學校的生活教師和值周教師每晚都值班到晚上12點多,有時值班到凌晨2點鐘。但他們看到我們的老師休息後,他們就隨之離開學校,而我們教師第二天還要工作,又不可能值班到通宵呀!這就給學校的安全管理帶來極大隱患。

3、周邊環境複雜。各位家長朋友,今天的孩子聰明伶俐而且也非常可愛,但有些學生不是熱衷學習,而是沉迷網路。網路是天堂也是地獄,但對我們不諳世事的中學生來說,網路是地獄,網路是公害,能極大地誘引我們未成年人荒廢學業、影響身體、浪費錢財,有的甚至跌向違法犯罪的深淵。他們往往在課外時間或值周教師深夜休息後才去上網,校外寄宿的同學由於學校晚睡無法管理,房東懶得管,有的乾脆上網到通宵。第二天就在房東出租房裡睡覺,不來學校上課。家長朋友們,你是否知道你們的子女有這種惡習嗎?就這方面,我們學校想了很多辦法:學校領導、老師經常強調;各班班主任還專門召開了“沉迷網路危害”的主題班會;值周教師或班主任也經常抓到上網的學生進行思想教育,但對有些學生效果甚微。我們又沒有職權直接去網咖查實學生上網的情況,使這種惡習進一步蔓延,嚴重影響我們學生正常的身心健康成長。去年的新聞報道說,就曾有學生上網跟家長要錢不給,最後殺害了親生父母的例子。所以,我希望我們家長不要以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態度來對待孩子的這種不良行為。

三、學校的期望

1、正確認識和理解家庭教育,避開家庭教育禁忌。

對學生的教育是由家庭教育、學校教育和社會教育這三方面構成的。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:五加二等於零。什麼意思呢?即學校花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,家庭教育沒有跟上或跟本沒有,那學校就等於沒有教育。

現在青少年違法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年齡低齡化,犯罪手段成人化、智慧化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不願做,大事不會做。出現這種情況,與其說是一個人的悲哀,不如說是一個家庭的悲哀。出現這一種狀況,誰也不願意,那麼是誰造成的呢?當然可能有多方面的因素,但我認為,主要的因素還是家庭教育的不力,或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學校,我們面對的是許許多多的學生,優秀的、一般的、較差的,我們發現,優秀的學生一般思想品德素質也較高,至少說具有較強的上進心和責任心,有克服困難,勇攀高峰的信心和決心,有較強的毅力。相反一些相對較差的同學呢,就是沒有上進心和責任心,甚至是少數的同學甘願落後。學習中怕苦畏難情緒嚴重,有的同學連作業都不做啊。對此我們的家長必須有清醒的認識,一個學生願學,就一定會取得理想的成績。那麼這一種好的品質就需要家長好好來培育。要注意培養孩子的上進精神,獨立精神和吃苦精神。有多少家長能全面輔導孩子的各門功課?我看不多,在我們這樣的農村甚至可以說是沒有,就是我們教師,也不能輔導孩子的各門學科,最多是關心一下自己所教的那門學科。所以我們最應該做的事,就是培養孩子的良好的思想品質、學習品質,培養孩子的責任心、培養孩子的上進心,培養孩子的吃苦耐勞的精神、培養孩子遵紀守法、惜時守信、勤學好問的優良品質,這是我們家庭教育的中心任務。也就是說,我們的一切的家庭教育活動都要圍繞這一中心,設計各項教育活動,努力提高孩子的學習積極性。培養孩子良好的素質,是孩子終身受用的大事。

現在的單親家庭、離異家庭的子女,以及留守學生的心理問題應該引起父母們的高度重視。受特殊家庭環境的影響,在思想、行為上會有所不同,自卑感強,情緒低落、自暴自棄,容易用極端的行為對待自己或他人。生活在離異家庭的子女,又面臨著親情殘缺或教養失衡問題,幼小心靈留下深深的傷痕。如何瞭解、掌握這部分孩子的心理,幫助他們平衡心態,這是當今教育不可忽視的問題。“馬加爵事件”、向全國的父母和教師及至整個社會敲響了警鐘,教育的核心不是僅僅學習知識,而是培養健康的人格,忽略了這一點,將是現在教育的悲哀。所以,我們家長不能只管吃喝穿戴,忽視孩子思想行為習慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育,即教會孩子怎樣正確做人。

2 、安全責任大於天

“以人為本”是我們學校的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那麼其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。這方面的相關問題政教處將會專門和大家談一談,在這裡,我就不再羅嗦了。

最後,我就學生未來的發展談一點自己粗淺的看法。

首先,我們來看一則新聞:

20XX年3月31日《人民日報》刊登了一篇文章《畢業後找不到工作,山東4萬多大學生火爐上技校》,該校07年山東技工學校招收15.9萬人,佔總數的1/4,這一現象不得不引起我們的反思。現在,人才市場最緊缺的是什麼人才?是大學生嗎?不是,是技術型、應用型人才。所以,大家都說“大學學生生好找,高階技工難求”。而且,近期的金融危機再一次的告訴我們:返鄉的大多是無技術的農民工。所以,必須要上學、求學,學技能,拿證書。

現在是知識社會,初中文化是遠遠不夠的。國中文化是可以做大事業的,但這是少數。絕大部分會辛苦一輩子,會被這個社會所淘汰,會跟不上時代,會生活得很艱難,很痛苦。也就是說,再苦再累,一定要堅定一個信念,千萬別放棄繼續學習的機會。“機不可失,時不再來”。所以,我反對畢業後出去打工。對於文化水平好點的學生我們鼓勵他們上普高,這是第一種情況;文化水平處於中等及以下的學生我建議上職業高中。為什麼呢?

這是因為:

第一,有相關的政策基礎。國務院召開全國職業教育工作會議併發布《關於大力發展職業教育的決定》,將成為我國職業教育發展歷程中具有里程碑意義的重要事件,體現了國家對於職業教育的地位與作用前所未有的重視,反映出我國職業教育政策的重大突破。對職業教育的重視達到前所未有的高度。同時,甘肅省職業教育發展條例――20XX年7月31日省十一屆人大常委會第十次會議通過《甘肅省職業教育發展條例》;而且,日前,中宣部宣教局副巡視員王開忠,教育部政策法規司司長、法制辦公室主任孫霄兵,科技部發展計劃司副司長秦勇,中國社會科學院科研局副局長王正做客新華網,以“‘輝煌60年’科教事業發展成就”為主題,深入闡述中華人民共和國成立60週年來我國科教事業發展取得的輝煌成就,並與網友線上交流,職業教育在改革創新中加快發展中實現“一個突破”,教育巨集觀結構調整取得重要突破。現在提出面向人人、面向全社會的教育,以就業為導向,中等職業教育迅速發展,高等職業教育快速崛起,形成了大規模培養技能型人才的能力。

第二,國家還有助學金資助政策。資助標準為每生每年1500元國家助學金由中央與地方政府共同出資設立。資助標準為每生每年1500元,共資助兩年。資助物件須是具有職業高中全日制正式學籍的在校一、二年級學生,包括所有農村戶籍的學生和縣鎮非農業戶口的學生,以及城市家庭經濟困難學生;除國家助學金之外我們學校還設有專項獎學金。

所以,我們一定要認清形勢,轉變成才觀念,揚長避短,為自己孩子的未來發展量體裁衣、合理規劃。

家長同志們,俗話說:“十年樹木,百年樹人。”“土地不種荒一年,子女不教誤一生。”現在越來越多的是獨生子女家庭,我們家長面對的孩子都不多,而孩子的成長只有一次機會。孩子的成長事關重大,孩子的事情,是學校的頭等大事,也是家庭的頭等大事。為了孩子的健康成長,希望家長和學校攜起手來,共同努力,把孩子培養成有用的人才。因此、作為我們的老師,更是親家長之親,愛家長之愛。學校的名片――是學生,家庭的形象代言人――是孩子。學生的健康成長和未來發展高於一切,孩子的成才是你我共同的心願!願今天的家長會搭起一座溝通的橋樑,讓每一位家長都有所收穫 !願每一位學生都有所進步!這是我們本次家長會真正目的之所在。

最後,預祝今天的家長會取得圓滿成功,謝謝大家。