主持人演講稿三分鐘6篇

演講稿是我們在演講前都會準備好的一種稿件，我們都想在演講時有好的表現，這時候演講稿的寫作是很重要的，以下是本站小編精心為您推薦的主持人演講稿三分鐘6篇，供大家參考。

主持人演講稿三分鐘篇1

大家好，歡迎收看《今日關注》，我是主持人張楚雪。

提到“一帶-路”，您會想到什麼呢？是“國際經濟合作走廊”，還是“亞洲文明對話大會”？沒錯，“一帶一路"很大，大到涉及上百個國家和數以億計的資金。但“一帶一路”也可以很小，小到關乎一個男孩，今天我們一起來關注他的故事。

視訊裡的這個柬埔寨孩子叫沙利，因為能用十多種語言來叫賣旅遊紀念品，他成了“網紅”。20xx年的時候，我第一次到柬埔寨，我就發現當地能用多種語言來叫賣的孩子很多，而他們大多都穿著破舊的衣服，和不合腳的舊拖鞋。有的孩子怕賣貨的時候把鞋子跑壞了，於是就光著腳抱著鞋衝到遊客身邊。看到金髮碧眼的遊客，他們趕緊推銷推：“請買一些紀念品吧，我們有很多漂亮的包。”看到能說粵語的也能馬上切換：“靚仔，快點來買啊。”但是無論說什麼，他們都會加上一句：“我們需要賺錢，養家。”八年的小小賣貨郎生涯，讓沙利學會了十多種語言，但為了生意，他常常顧不上吃飯，這在他的身體上留下了很明顯的痕跡：身高一米四，體重只有四十多斤的他，看起來很像個二年級的國小生對吧？但實際上他已經15歲了。而如今，這個少年終於可以放下身上沉重的擔子了。今年（20xx）五月，在“一帶一路”公益基金專案的資助下，沙利獲得了免費來華求學的機會。過去只會說中文的他現在可以踏踏實實地坐在課堂上，和來自全球各地的同學們一塊學著寫中文。而關於未來，沙利夢想著當企業家幫助需要幫助的人。

實現自己的夢想，並幫助別人是沙利想做的，也是中國正在做的。在“一帶一路”倡議下，柬埔寨修建了更快的鐵路，獲得了更多的投資。當然也有越來越多的“沙利”走進了課堂。讀書的孩子多了，賣貨的孩子少了。小到關乎一個男孩的“一帶一路”正切實地贏得信賴，惠及世界，美美與共，天下大同，這或許就是共商、共建、共享的初衷。

感謝收看《今日關注》，我們明天再見。

主持人演講稿三分鐘篇2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《歡慶元旦》。

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是少年，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

主持人演講稿三分鐘篇3

歡迎收看《瞬間故事》，從瞬間看人間，我是今天的講述人周瑜。

20xx年8月，甘肅舟曲突發泥石流，--夜之間，小半個縣城被衝沒了。我去現場報道，兩天之後我精疲力竭，隨身帶的方便食品也吃完了。去買，第一家小賣店連水都賣光了，能喝的只剩下啤酒。第二家，捲簾門已經拉了下來，好不容易敲開了，-看櫃檯都空了。我正準備走，櫃檯裡的大姐突然用濃重的甘肅口音問：姑娘，哪來的？我順手指了指袖子上的臺標：上海過來的。大姐突然顯得有點急，說：“你等等啊。”然後就轉身進屋了，再出來時拿著-個塑料袋往我手裡塞，說：“謝謝你們從那麼遠過來報道我們，家裡也沒多少吃的，拿著。”那個有點舊了的塑料袋裡，裝著三張這麼大，這麼厚的餅，很乾很硬，真的不能說是好吃，可是那個口感我一直記著。我只是做我的本職工作，卻讓一個身處不幸的陌生人充滿了感激，這份工作我得對得起它。我真的希望當年的大姐能看見今天的節目，告訴她：當你給我餅的那個瞬間，那個初出茅廬的小記者明白了，新聞不只客觀的資料和事實，那背後是一個個活生生有溫度在努力生活的人，關注他們的境遇是我的職責。

一個又一個人的命運，也確實因為我們的持續關注發生了改變。20xx年，上海的朱阿婆撿回一個棄嬰，小軍龍-天天長大，可是因為沒有戶口，上學都難。我們新聞人一直在持續的發問，制度有沒有給這些無辜的孩子一個合理的安排？直到20xx年，戶籍制度迎來了改變。20xx年，小軍龍的戶口和收養關係辦下來了。去年他上大學了，18年的故事終於完滿告一段落。我自豪，幾代新聞人記錄的故事裡，也有我用力寫下的幾筆。現在我的工作每天晚上都要進行一場新聞直播訪談。面對一張張鮮活的面孔，和他們心裡的榮耀、幸福、壓力、委屈，碰到坎兒，遇到阻力是常有的事。現在我還時常會想起大姐遞給我餅的那個瞬間，告訴自己再試一-次再多想一個辦法，因為我們的堅持和關注，也許就是下一個故事溫暖的開始。

謝謝。

主持人演講稿三分鐘篇4

大家好，歡迎您來到中央廣播電視總檯《匠心傳承》，我是主持人孔皓。

我手裡的這把扇子是中國戲曲舞臺上最常用的一個道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽為“中原第一小生”的王希玲，在生活裡我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風流才子》中飾演唐伯虎時的重要道具。它在臺上的每一次翻轉開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前，《風流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過後的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺側，可當鼓點響起的瞬間，她就像變了個人似的，在臺上走得步步生風。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重複的歲月裡對得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結束後深情地握著姥姥的手，他說：“這齣戲精彩得我看兩遍都覺得不夠。”您看，二十年前我們對於文化自信或許還沒有很明晰的認知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時代構築文化高地的可能。

20xx年我去了美國留學，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手裡，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊。”我知道，這把扇子背後，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅守，也是從傳承到傳播的重擔。隻身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個舞臺還是世界上任何一個角落，我都要把血脈裡的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人孔皓，我們下期再見。

主持人演講稿三分鐘篇5

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

沐浴著和暖的陽光，聆聽著春天的腳步，遠遠的又傳來了20__年新年的鐘聲，這預示著輝煌燦爛的20__年已經過去，更加光明燦爛的20__年也已到來，在此，我謹代表學校對大家在20__年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，並向各位拜一個早年，祝全體老師在新年裡身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年裡生活愉快、學習進步、夢想成真!

對於大坨國小來說，20__年是承前啟後、開拓進取的一年，是卓爾不凡、成績斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作均取得了巨大成就.

正是由於大坨國小卓越斐然的辦學成果和日新月異的發展變化從而贏得了良好的社會聲譽，產生了良好的社會影響，並贏得了上級領導的高度評價，他們稱讚社小形成了“團結、協作、勤奮、創新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關部門的檢查，並獲’市常規管理一等獎’。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，大坨國小正齊心協力、全力以赴、整裝待發，想更新、更高的目標前進。

老師們、同學們，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”只要我們同舟共濟，努力拼搏，社小九十年來，幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現，時代給了我們機遇，也給了我們挑戰，我們就應該抓住機會，勇敢挑戰。給我們一次機會，我們將創造千萬個偉大的奇蹟!

主持人演講稿三分鐘篇6

加油向未來，科學一起猜！大家好，我是芝麻！

很多人問我，你長得一點也不像芝麻，為什麼要叫芝麻呢？這個名字其實有知不知道的意思。你的兩隻眼睛為什麼都要長在前面，不能一隻在前一隻在後，你知嗎？還有人說，你的髮型很特別，我這是有設計有講究的，這叫“爆炸頭”，因為宇宙是大爆炸產生的。芝麻會從宇宙爆炸、生命起源開始陪伴你探索神奇世界的奧祕。我們這一季《加油向未來》的主題就叫：身邊的知識，你知嗎？

首先進入第一道實驗猜想題，打哈欠會傳染嗎？正確答案：會。熱身結束，正式答題。打哈欠會傳染是因為：a，身邊的人打哈欠導致我大腦缺氧；b，這是基因遺傳；c，這是一種語言表達方式。正確答案是，c。原始社會，人還不會說話，但需要經常搬家，老人孩子走累了怎麼辦？這樣一個誇張的面部動作，資訊傳達就非常準確。

下面進入線索搶答題，請根據我提供的三條線索，猜出我說的是哪個成語。線索一，大腦的松果體會分泌褪黑素，陽光會刺激褪黑素的分泌。線索二，凌晨五點大腦完成前一天資訊的編碼工作，這個時候記憶力。線索三，在古代“聞”這個字既可以表現聽覺也可以表示嗅覺。猜出來了嗎？答案就是“聞雞起舞”。怎麼樣？成語裡也有身邊的科學。

最後一題，我想邀請大家跟我一起玩一個實驗。請拿出一根手指堵著一邊的鼻孔。感受一下，是不是既能呼吸也能聞到味道？再堵住另一邊，我還能用嘴呼吸。請問人類為什麼要長兩個鼻孔呢？a，兩個鼻孔交替工作；b，因為我們有兩個肺。你的答案是什麼呢？有沒有感覺身邊的知識越猜越好玩？

在這裡我要感謝我的內容團隊，今天的第一題來自十四年前。我和攝影師、導演一起，在北京的末班地鐵上對著一個個下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠積累下了素材。第二題，我嘗試從科學的維度解讀成語，每道題我都經過了幾個小時的創作和幾十遍的打磨。第三題其實是這些年我走進了全國六百多所國小，在六百個操場上和孩子們一起玩過了六百遍的科學實驗，這個實驗也讓他們對身邊的科學產生了興趣。每道題都是一個故事，也是一次奮鬥的經歷，它們也指引我為了夢想，向著未來，加油。謝謝大家！